《铜的多彩生活》_《铜的多彩生活》脚本设计微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、铜的多彩生活数字故事脚本设计录制时间：2017年12月12日微课时间：9分56秒微课名称铜的多彩生活教材版本人教版所属学科XXXX高二XX教学目标1、铜及其主要化合物的性质，用途；2、体会铜积极向上、乐于助人又默默无闻的高贵品质。教学类型情景学习型适用对象高二XX制作软件Camtasiastudio爱剪辑、格式工厂视频格式MP4格式视频大小微课教学过程结构微视频内容视频与课件联系XX片头引入（22秒）图片第1至3张PPT22秒微课讲解（8分45秒）场景1、2第5第12张PPT6分43秒情感升华第13至15张PPT2分02秒故事尾声（43秒）场景3第16张PPT43秒教学反思（自我评价）高I反E

2、在无人5作在1神3可变f特另但为实马以下P阶段，铜的出现主要在乙醇的催化氧化，新制的氢氧化铜与乙醛的豆等中，我主要采用讲故事的方式，带领学生进入一种情境，感受铜Z些反应中的作用，理解这些反应的原理，体会铜积极向上、乐于助4默默无闻的精神品质。品全部原创，PPT制作唯美，以三个场景介绍了铜这位美女在家里、良位及其独处时的状态，让学生感受形象美，精Z进而学会创造美。还有，中间穿插了乙醇的催化氧化的微视频，哥是画中有画，并且为了方便观察乙醇的催化氧化中铜及其氯化铜的匕，我将铜丝改为了铜片，将试管改为了烧杯，这个创新让实验现象IJ明显。整个数字故事学生反响特别好。匕实验录制的过程中或者视频的处理上可能还存在一些问题，导致佥视频有杂音，后面我会和同事再交流，也会继续学习相关的理论，月后面的作品能够更加完美。