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1、原地双手胸前传接球教案教学内容:1、原地双手胸前胸前传接球2、游戏:迎面接力一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,依据新课标教育理念,结合体育教学的特点,在课堂教学中,以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围,充分调动学生的能动性;培养学生的参与意识、合作意识和实践能力,发展学生创造力和表现力,有利于发展学生的自我表现和群体意识。二、教材分析小篮球是小学三、四年级球类教材的主要内容,是深受学生喜爱的体育活动内容。小学三、四年级的小蓝球是在水平一阶段的基础上,突出篮运动的游戏性、竞争性和集体性,激发学生参加篮球锻炼的兴趣,提高篮球活动能力,为水平三阶段小蓝球运动技术的学习和运动技能的提高打下良好的
2、基础。三、学情分析小学四年级学生虽然在身体素质方面有了一定的发展,但篮球水平并不高,差异还比较大,因此,教学时要求不能太高,并且要注意区别对待,要关注和鼓励困难生。四、教学目标1 .认知目标:熟练记住原地双手胸前传接球的名称及术语。2 .技能目标:初步掌握原地双手胸前传接球的动作方法和要领,提高篮球运动水平和对篮球的感知能力。发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质。3 .情感目标:表现出对小蓝球学习、游戏及比赛的兴趣,树立自信,体验运动带来的乐趣;学会与同伴默契配合,培养集体主义精神。五、教学重、难点重点:传球的伸、翻、拨,接球时的伸、迎、引。难点:传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引,动作连贯、
3、协调用力。六、教法与学法教法:讲解示范法、练习法、比赛法、巡回指导法、纠正错误法、激励法、展示法等。学法:友伴学习、问题导引、观察对比、纠正错误、自主体验、合作学习、情景设置、课堂比赛等方法。七、教学流程热身活动一一游戏(头顶胯下传接球)一一引入一一持球手法一一传球一一接球一一徒手练习一一近距离练习一一远距离练习一一迎面接力一一放松一一总结教学过程:教学内容1、双手胸前传接球2、迎面接力教师班级四人数教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式时间准备部分一、课堂常规(图1)二、准备活动1、绕篮球场慢跑三圈2、游戏:头顶胯下传接球1、向学生问好2、检查人数和着装3、宣布课的内容、目标和要求。4、安
4、排见习生。1、带领学生慢跑。2、口令带领做游戏1、体委整队、报告人数。2、向老师问好。3、认真听老师讲解本课内容、目标和要求。1、按要求跑步。2、跟随教师带领做头顶胯下传接球游戏XXXXXXXXXXXXOOOOOO000000OOO00000000O.O00000000OOXXOOXXOOXXOOXXOOXXOOXX五分钟一、传球方法探索通过传球游戏引出今天学习的内容,同学上来尝试传接球的方法1、让学生发挥想象力2、提问:哪种传球最准确易控制,同学们最想学?1、认真听老师要求,发挥自己想象力。2、积极思考体会并发言。IOOOOOOOOOOOO1、教师:教师二、原地双手胸前解疑示范讲解3、积极展
5、示,传接球学习(1)讲明重点交流发言。1、技术动作:1)、持球手法:拇指语言简洁相对成“八”字,掌扼要1、仔细观察XXXXXX心空出,双手“包”体会要领,形成XXXXXX球良好的动作概OOOOOO基z7念OOOOOO本符球子畀部2)、传球:蹬、伸、翻、拨分30分钟重点:伸臂、翻腕、拨球双手胸前传球口诀:持球屈肘于胸前,含胸收腹视前方,两臂前伸腕外翻,充分伸展指拨球3)、接球:伸臂、迎球、引接、缓冲、护球z.zjQ发G徒手练习传、接技术00分组两人00A重点:迎球缓冲持球练习1、集体练习00双手胸前接球:两臂分开半弧形,面对来球上前迎,主动伸臂(3)纠正、巡回指导2、学生2人一组练习O0体前倾,
6、顺势接球引胸前学生自3、学生分组练基本部分2、学练1)徒手练习2)分组两人推球练习3)分组两人迎面传接球a、.两人一组的分组近距离练习b、两人一组的远距离练习三、游戏:迎面接力游戏方法:男生女生各分成人数相同的两组,每队第一个同学左手拿环跑到对面绕过标志杆后跑回,将环交给下一位同学,以此类推,哪一队最先全部同学跑完,哪一队获胜。游戏规则:1环不能掉落2.不可以跑错道评、互评优秀同学示范(5)评价鼓励1、教师讲解方法、规则并示范,强调比赛安全。2、哨音提示3、语言激励习4、小组展示学生认真观察,并给予评价。5、认真倾听教师评价,注意易犯错误。6、巩固提高1、听明规则、方法,积极参与游戏,体验游戏的乐趣同时将运传球结合。2、积极参与3、鼓励加油4、注意安全W11111OOOO0000000000000000XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX结束部分一、放松整理二、教学小结三、布置作业,下课。1、带领学生做放松操。2、小结本节课。3、安排学生收器材。4、布置作业,师生再见。1、跟随老师做放松操。2、积极回顾本节课。3、收器材。4、和老师再见,下课。XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO五分钟场地篮球场平均心率:120130%器材1、篮球20个练习密度:25%30%课后反思