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1、2023小学四年级班级安全工作计划范文(15篇)2023小学四年级班级安全工作计划范文(精选15篇)2023小学四年级班级安全工作计划范文篇1一、班级基本情况本班共有46名学生,其中有男生28人,女生18人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋
2、斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确
3、对待后进生,在生活上、学习上从爱出发。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。2023小学四年级班级安全工作计划范文篇2小学四年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是四年级的班主任,我的责任不仅要教好他们文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的环境中成长。为切实搞好这项工作,特制订本计划,要求我年级同学认真照做.一、指导思想以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。二、教育内容安排:1、交通安全教育
4、交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。6、防病、防体育运动伤害的教育7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防
5、电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。三、实施措施1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行负责管理。2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
6、3、围绕消防安全出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安班级,做到无意外事故发生。5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自
7、理。6、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。2023小学四年级班级安全工作计划范文篇3一、指导思想:本学期我连任四(3)班的班主任,为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风,从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体素质
8、等方面,力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。二、学情分析:本班共计学生41名,其中男同学19人,女同学22人。本班存在一定的问题:比如成绩方面,本班学生成绩中等,语文基础较差;尖子生凤毛麟角;在纪律方面,个别学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;学困生德困生占了班级的四分之一以上,呈现出“矮小的钝三角形”现象;作文写作较差;思维不灵活;不爱动脑筋思考分析问题;女生胆子较小,不爱回答问题,说话声音普遍较小;学困生作业拖拉等。三、教材分析:四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。(一)、加强目标意识,全面、准确地落实语文教学目标教材从“知识与能力
9、”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标,而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。四年级上册教材,既注意落实必须一以贯之的目标,又注意落实阶段性比较明显的目标。(二)、加强整合,围绕专题组织教材本册教材继续按专题分组编写,确定专题的思路比前几册有所拓宽,除了思想内容方面的专题外,“中外童话”是从文体角度定的专题,“作家笔下的动物”则是侧重体会文章的表达形式。(三)、加强导学功能,引导学生自主、合作、探究地学习本册教材,在编写时既考虑有利于教师的教,又考虑有利于学生的学,努力使教科书既成为教师的“教本”,又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。这一
10、特点在教材里有多种呈现方式:一是在课文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引导学生边读边想,自读自悟;二是在精读课文的思考练习中,安排了引导自主、合作、探究的题目;三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进行自查自测的“词语盘点”;四是“语文园地”中设置了“我的发现”“展示台”“宽带网”等体现自主、合作、探究学习的栏目。四年级上册的“我的发现”,在“发现”的范围上有所扩展,安排了4个关于读写方法和习惯方面的发现,分别是:读文章时要想象画面,边读边想提出问题,查字典并联系上下文理解词语,认真、细致地观察才能表达清楚。(四)、加强开放性,密切语文学习与生活实际的联系语文学习是母语的学习,学习的资源
11、无处不在,无时不有。所以,语文学习决不能仅仅局限于课本,局限于课堂,应该把语文学习引向生活,拓宽语文学习的途径。本着这样的思想,教材的编写加强了开放性,把语文学习与生活实际紧密联系起来。主要表现在:一是注意引导学生用生活中的实例,加深对语言文字的理解;二是从生活的实际需要中提炼口语交际话题,练习写作;三是结合课文的学习引导课外阅读,重点推荐了格林童话和爱的教育,引导学生读整本的书;四是通过综合性学习,开展形式多样的语文实践活动。这样的编排,充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合,课内外语文学习的紧密联系,拓宽了语文学习的渠道,使学生在丰富多样的实践活动中学语文,用语文。四、工作目标:建设一个
12、团结向上的班集体,推动学生养成良好的学习语文的习惯,从而提高语文教学质量。2023小学四年级班级安全工作计划范文篇4以20_年我校德育计划为主要指导思想,完成齐心协力狠抓养成教育,想方设法让孩子们形成好习惯。做出以下计划内容:一、扎扎实实地抓好学生的养成教育,大力培养学生讲文明、懂礼貌、讲卫生、守纪律的良好习惯,形成好品质。行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养
13、成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做。二、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。管理是一门科学,学生管理也是一门科学。学生虽然在知识、经验、能力等诸方面不及成人,但作为发展中的人,学生已具备程度不一的学习的能力、做事的能力,作为一名教师更作为一名大队辅导员,就得要敢于放权于学生,不包办、不扼制,给学生学习、做事的机会,让学生体验到“我能行”的快乐,从而塑就学生强有力的自信心。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解
14、,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。5、抓好两操的教育。6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。四、具体工作安排:首先,安全教育,健康教育周;成立班委会;交通安全教育班队活动;出我上一年级学了板报展示。其次:安全教育,交通安全教育讲座;爱国主义教育,综合实践活动;理解香樟文化内涵,提炼班级文化内涵;书香班级文化建设;建立班级图书角。最后:班级工作总结;学生综合素质评价;假期工作安排、安全教育。2023小学四年级班级安全工作计划范文篇5一、抓常规、抓小事不放松。学校中的常规教育,就是小事教育,把常规化为各种小事给予孩子们去做,并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何,使每个学生在大家的监督下
15、,逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就开始进行的小事教育活动,到此刻已经起到了必须的教育养成作用。二、抓班干部的培养,构成一支有潜力的班级干部。班干部是班主任做好班级工作的小帮手,如果班干部潜力强就能够使班级工作上一个台阶,更由于师生的合作活动使班级工作充满活力。(1)由学生选出自己认可的班干部。班干部务必由大家选出,这才可得到大家的认可,并在工作中得到大家的认同。所以开展评选工作并由大家推选班干部是必要的。(2)安排具体任务,指导工作。班主任给班干部分工,他们去干具体的工作,在这个过程中班主任给予工作方法的指导,在实际活动中培养孩子们的工作潜力。(3)发扬民主,班干部献计献策,活跃管理。让班干部在活动中主动用心的办法就是常听他们的意见,常运用他们的方法,让班干部看到自己的思维成绩,工作结果。三、自我教育与教育结合。进入六年级下学期的学生,对自己内心的反思,对自己行为的认知,虽有发展但并不深入,所以培养孩子们进行自我教育是必要的也是务必的。(1)利用晚点时间,让孩子们发现自我,改变自我。晚点时间孩子们对这天的状况进行反映。批评与自我批评,表扬与自我表扬,在这些活动中发展孩子们的自我认知潜力,自我教育潜力。(2)写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误,这时就利用写分析书的方式,培养孩子们的自我教育潜力,自我认知潜力。以上为这一学期的