2023年主题教育阶段性工作总结汇报十一篇.docx

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1、2023年主题教育阶段性工作总结一、动员部署：第一批“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育部署启动以来，我镇紧扣主题“十二字”要求，工作中坚持“四个到位”：思想认识到位（召开动员会统一思想，始终把开展好主题教育作为固本强基工程来抓，确保活动开展有高度），组织领导到位（结合实际，制定方案，成立领导小组，领导率先垂范，各支部精心组织,形成一级抓一级、层层抓落实的局面，确保活动开展有力度），措施落实到位（组织党员干部加强学习，调查研究，检视对照，落实整改，确保活动开展有广度），舆论宣传到位（多措并举，加强宣传，确保活动开展有温度）。二、学习教育：我镇采取“四学”方式，分类推进学习教育，

2、确保全员联动、入脑入心。领导干部带头学。镇科级领导干部带头讲党课、支部委员”走在前、作表率”，坚持标准高于普通党员、要求严于普通党员。普通党员集中学。依托“三会一课”和主题党日，通过“支委会”的形式开展集体学习XX次，科级领导干部讲党课XX次，支部书记讲党课XX次。年老体弱党员上门送学。对X名年老体弱党员，由支部委员上门送学，现场传达中央精神。流动党员网络学。对XX名流动党员，邮寄了一封信和两本教材，利用“学习强国”、“XX党建”APP,加强党员自学积分管理;结合“两微一端”，每周至少推送1次学习内容。三、调查研究：我镇实施“三个一”“到一线调研、一线解决问题、一线推动工作”工作法，充分结合“

3、1234”工作机制，确保调查研究“接地气”“聚民心”。一纳。开展“开门纳谏”活动。共向XX个单位、XX名个人发放了意见征求表，设置了征求意见箱，所有科级领导干部针对分管工作开展了调研。全镇共专项整治班子自查问题XX条；征求到意见建议XX条；调研发现问题X条，召开对照党章党规找差距专题会发现问题XX条；对照五个方面检视梳理出的问题领导班子成员XX条，科级干部和一般干部XX条。针对检视出的问题，我们修改完善了XX镇制度汇编，分门别类建立了问题整改台账，按期销号整改，确保主题教育活动的至始至终劲头不减、热度不散、一以贯之。二评。通过召开主题教育调研成果交流会，镇党委书记对班子成员的调研报告进行了点评

4、，以点“问题”弥不足”。三诺。结合全镇修复净化党内政治生态工作，镇党委、支部、党员签订了承诺书，瞻仰了山城堡革命纪念馆，重温入党誓词，唱红歌，增强先进意识，提高践诺能力和自我约束能力，增强爱国情怀。四定。根据镇情，确定了主题教育的各阶段工作目标、措施、责任及载体，使主题教育顺利推进。四、检视问题：我镇发扬刀刃向内的自我革命精神，结合调查研究，引导全镇党员干部以习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署为基准，以党章党规为戒尺，以人民群众新期待为方向，以先进典型、身边榜样为标杆，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不回避不遮掩，认真解剖自己，互相扯袖提醒，真正把问题找实、把根源挖深，

5、通过自我革新实现“自我洗礼”，达到提高和进步的目的。五、整改落实：我镇坚持把主题教育的落脚点聚焦到整治整改中心工作上，从一开始就改起来，围绕“五个结合”，切实将主题教育中焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，确保“两手抓两促进”，以实际成效取信于民。结合基层党建抓整改。深入开展“富民强村”党建融合行动，扎实推进党支部建设标准化，持续推进“三带三增”、“双培双优”行动和“软弱涣散党组织整顿“，为所有农民党员户悬挂了“共产党员户”门牌，要求党员做到“五个带头”（带头讲政治、带头做贡献、带头守法纪、带头奔小康、带头树新风）。结合脱贫攻坚抓整改。聚焦1个贫困村，XX户XX人脱贫任务和XX户

6、XX人边缘户、XX户XX人监测户巩固提升目标，严格做好“三抓”。全员联动抓调研。继续把了解贫困底数和边缘户、监测户作为首要任务，全面掌握每家每户的基本情况、存在弱项短板，扎实应对举措，全力确保脱贫退出和巩固提升“双不误”。精准施策抓帮扶。在精准调研的基础上，我们从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，因村因户施策，积极协调解决村集体经济及水、电、路、医、学等问题，尽力改善群众生产生活条件。助困扶弱抓保障。对全镇贫困对象中符合救助的贫困户，及时落实相关政策，纳入保障范围。呼吁社会各界爱心团体和个人，为贫困村特困群体开展资助活动，帮助他们树强发展信心，改善生活水平。结合基层治理抓整改。健全村党组织

7、领导的村级治理机制，积极发挥红白理事会和新时代文明实践所（站）作用，坚持自治、德治、法治“三融合”；全面推进党支部书记、村委会主任“一肩挑”，继续推行村级重大事项决策“四议两公开”制度，有效提升村级治理水平。结合问题反馈抓整改。一方面，对国家、省市县巡视巡察和县委主题教育指导组反馈，共排查出十方面XX个问题，我们全部建立了整改台账,明确了责任人和责任时限。对整改不力的问题，镇党委下发限期整改督办函X次，约谈镇村干部、项目建设负责人XX人，给予党纪处分X人，免于党纪处分X人。目前所有问题全部整改到位。另一方面按照补短板、强弱项、激活力、惠民生、抓落实的总要求，今年共争取财政专项资金XX万元，全部

8、用于抓好群众反映强烈问题的整改。共落实帮扶资金XX万元，协调帮扶物资折合XX万元，全部助力于贫困村发展产业项目、基础设施建设，贫困户安全住房、饮水保障，特困户救助、困难学生资助等方面。同时，积极发挥“三支队伍”在脱贫攻坚中的作用，大力解决群众的操心事烦心事揪心事，让群众真正感受到主题教育带来的新变化。结合建章立制抓整改。去年以来，我们根据镇情特点研究出台了XX镇脱贫攻坚奖惩办法XX镇脱贫攻坚责任制实施细则，取得了一定成效。今后，我们依然要把抓落实作为关键环节，重点在健全完善机制上作出探索，目前党政办正在根据最新要求修改完善XX镇制度汇编，近期将广泛征求各方面意见，讨论成熟后将全面执行。2023

9、年主题教育工作总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育自2023年4月份启动以来，在市委统一领导部署下，在市委“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育巡回指导组的有力指导下，我局党组紧扣主题教育总要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，做到规定动作不打折，自选动作有特色，着力在专项整治和整改落实上下功夫，以良好的教育成效推动统计工作提质增效，确保主题教育取得了阶段性成效。一、基本情况我局参加“学习贯彻习近平新时代中国特色

10、社会主义思想”主题教育为XX名全体在职党员。局党组高度重视，把开展主题教育作为最大政治任务,精心谋划、周密安排，扎实推进，抓好宣传引导，注重实际效果，坚持统筹兼顾，以高度的政治责任感抓好主题教育，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务。以高度的政治自觉、强烈的责任担当、扎实的工作举措，全身心地投入到了主题教育各项工作当中。党员干部工作中积极担当作为，发挥先锋作用，确保了主题教育取得扎实成效。得到了市委第八巡回指导组的充分肯定。阜阳市先锋网、界首市先锋网、界首市政府网发稿9篇宣传我局主题教育开展情况。二、主要做法及成效主要体现在六个方面：（一）在学习教育方面坚持在“真学”上下

11、功夫，把稳思想之舵，筑牢使命之基按照理论学习有进步、思想认识有收获的要求，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重。局党组及时制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式，分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。制定党组理论学习中心组集中学习研讨计划，列出学习篇目；局领导班子成员在集中学习研讨基础上制定个人学习计划，学习篇目具体到每周。对支部每周至少集中学习一次等要求进行强调，保证学习教育各项工作统筹推进，营造浓厚学习教育氛围。二是集中一周时间举办了“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育集中学习研讨，严格落实学习研讨工作要求，保证出席范围、出勤率和学习时间

12、。组织集中学原著、读原文、悟原理。在对习近平关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平论扶贫述摘编，二十大报告,党章党规等内容进行集中学习、自学自读。在通读原文的基础上，领导班子成员联系自身学习收获、思想和工作实际，谈心得体会、学习感悟。三是抓好普通党员主题教育。结合“三会一课”“三在村”“进访惠聚”每位领导带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例关于新形势下党内政治生活的若干准则摘编纲要等内容。四是创新载体生动学。通过观看革命传统先进典型、警示教育片，到红色教育基地拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。五是开展“不忘初心，不忘使命”

13、主题教育知识测试。（二）在调查研究方面坚持在“调研”上下功夫，找准发展方向，明确根本任务坚持问题导向和目标导向，结合推动中央、省委、阜阳市委和界首市委决策部署贯彻落实，着眼解决统计改革发展实际问题，紧扣制约统计事业发展的“硬骨头”，紧扣落实党建责任夯实党建基础，紧扣解决群众切身利益问题等，精心确定调研课题，深入基层统计一线、深入企业现场、乡镇街道、深入记账户家中，扎实开展调查研究。局领导班子带头召开调研成果交流会，围绕职责分工和分管领域，结合深入基层调研情况，畅所欲言交流调研成果，针对我市工业统计、记账户记账、投资统计、基层工作任务重、数据质量等方面存在的突出问题，分析产生问题的根源和症结所在

14、，研究提出了解决问题、改进工作的三条建议与措施。为确保调研工作取得实效,压茬推进调研成果的转化应用，通过对调研发现的问题分门别类进行梳理，形成问题台账，明确责任领导、责任股室、责任人和整改时限，“对症下药、精准治疗”着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措，转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。（三）在检视问题方面坚持在“找准”上下功夫，坚持对标对表，找准查实差距主题教育开展以来，我们坚持广开言路、畅通渠道，广泛征求、自己查摆等多种方式检视查找存在的问题。一是广泛征求意见建议。邀请乡镇街道农村经济与统计服务站统计人员和部分企业统计人员召开座谈会，认真听取各方面意见建议。对

15、与会人员提出的4条意见建议，纳入问题清单限期落实。同时，设立征求意见箱、网上留言等,多种渠道征求意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对照习近平总书记十八大以关于统计工作的指示批示，脱贫攻坚专项巡视、扶贫考核、扫黑除恶督导、形式主义官僚主义省委巡视反馈的问题，认真梳理需要完善体制机制持续整改的事项，结合调查研究新发现的问题，分类汇总并纳入问题清单。三是对标对表自查问题。按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”要求，特别是对照党章党规，围绕“18个是否“，班子成员不怕出丑、不怕揭短，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距,对

16、照党章党规找差距14条，一条条梳理归类。纳入检视问题清单，力求把问题找准找实，为整改落实打好基础。四是自我剖析深刻。党组班子及成员、支部及党员发扬刀刃向内的自我革命精神，针对工作短板和具体问题剖析反思，着力从主观上和思想上去检视，着力从思想信念、党性修养、群众观点、工作作风、能力素质方面挖根源，为整改落实奠定了坚实基础，催生了内生动力。（四）在整改落实方面坚持在“做实”上下功夫，做到立行立改，务求工作实效坚持整改落实全程贯穿，坚持边查边改立行立改，聚焦“为民服务解难题”目标，下大力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。局领导班子及其成员，对查摆梳理的问题建立了“四项清单”，列出问题11条，建立了整改台账，目前已整改到位；聚焦“为民服务解难题”整改解决问题2个。7月10日，局党组召开了“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专题民主生活会