XX县中医药文化“五进”活动实施方案.docx

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1、XX县中医药文化五进活动实施方案中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。党和政府高度重视中医药工作，特别是党的二十大以来，以习近平同志为核心的党中央把中医药工作摆在更加突出的位置，中医药传承创新发展取得显著成绩。为进一步弘扬中医药文化,传播中医药知识，提升群众对中医药的认知度，加快推进我县中医药传承创新发展，结合我县实际，制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深化落实中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见和全国中医药大会精神，深入挖

2、掘中医药文化内涵和时代价值，充分发挥其作为中华文明宝库“钥匙”的传导功能，加大中医药文化保护传承和传播推广力度，推动中医药文化贯穿国民教育，融入生产生活，促进中医药文化创造性转化、创新性发展，为中医药振兴发展、健康XX建设注入源源不断的文化动力。二、基本原则（一）坚持正确发展方向。以习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述为遵循，弘扬社会主义核心价值观，培育民族精神和时代精神，充分发挥中医药文化特色优势，推动新时代中国特色社会主义文化繁荣兴盛。（二）坚持以人为本。坚持一切为了人民的发展原则，以满足人民群众对中医药的健康需求与文化需求为出发点和落脚点，让中医药文化发展成果惠及广大群众。

3、（S）坚持传承精华、守正创新。遵循中医药自身发展规律，突出原创性、保持民族性、体现时代性，推广科学、正确的中医药文化观，弘扬富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神，使中医药成为群众促进健康的文化自觉。（四）坚持统筹协调。鼓励和引导社会力量广泛参与，增强全社会传承和发展中医药文化的主动性，推动形成政府主导、部门联动、社会参与、多元投入的中医药文化弘扬工作格局。三、主要目标在全县开展中医药文化“五进”活动：进社区、进乡村、进机关、进学校、进企业，让中医药文化供给和群众性活动更加多样，中医药文化更广泛融入群众生产生活，中医药养生保健知识和方法更便捷服务群众健康需要，中小学中医药文化教育不断加强，推动实

4、现中医药文化贯穿国民教育始终。四、活动内容（一）中医药文化“进社区”活动一是利用小区内板报、橱窗、宣传栏、电梯间等载体,宣传中医药养生、保健等知识，起到潜移默化的熏陶作用。二是邀请中医名家到现场为社区居民问诊把脉，开展免费测血压、测血糖、中医护理耳穴埋豆、艾灸、穴位敷贴等中医药特色治疗；同时针对各类慢性疾病给予膳食和保健等方面的健康指导。三是组织中医药文化宣讲团讲师到小区进行宣讲，针对中老年健康养生需求，以“颈肩腰腿痛常见诊疗及养生调护”为主题，讲解运动疗法、推拿按摩、经络穴位等方面的健康养生知识。四是利用小区广播、微信公众平台传播中医药文化知识。（责任单位：住房保障中心、卫健委，城镇办）（二

5、）中医药文化“进乡村”活动一是绘制中医药文化宣传墙。在每个乡镇（含城市街道）及较大的行政村，将中国古代医药发展简史、中医药食疗药膳漫画、中医药养生保健俗语民谣等内容制作成文化展廊，形象生动地宣传通俗易懂的中医药文化知识。二是中医药文化知识进村入户。制作中医药防病知识展板、中医药文化宣传阅报栏等；制作养生格言谚语民谣折页、印有中医养生保健知识的茶杯、环保手提袋等，有计划向城乡居民发放。三是中医药科普读物进农家书屋。组织编印或购买适宜基层的中医药养生书籍（至少56种），赠送给农家书屋，供广大群众阅读。四是开展中医适宜技术推广，对全县乡医、村医进行中医适宜技术培训和讲座，充分发挥中医药适宜技术在农村

6、预防、保健、医疗中的作用。五是开展入户中医医疗指导。鼓励家庭医生提供中医药治未病签约服务，同时开展健康生活方式、合理运动、合理用药指导、中医康复训练指导等。（责任单位：宣传部、卫健委，各乡镇）（S）中医药文化“进机关”活动一是充分利用机关内部的电子屏幕、阅报栏等载体，宣传中医药知识。二是邀请中医专家从八段锦、太极拳、五禽戏、舒筋正骨操等方面，通过现场体验、案例分析，进行防病治病知识讲解。三是观看中医药健康养生视频，让广大机关干部深入了解中医药文化知识，学习和掌握养生保健方法。四是组织中医药文化宣讲团讲师到各机关单位进行宣讲，推广传播中医未病养生防病于先、欲病施治防微杜渐和已病早治防止传变的“治

7、未病”理念。使中医药成为促进健康、推动工作的有力保障，同时凝聚起加强部门协作、推动中医药工作高质量发展的共识与力量。（责任单位：县直各单位，各乡镇、城镇办）（四）中医药文化“进学校”活动一是学校组建中医药文化学生社团，让学生学习了解中医药知识，感受中医药文化的魅力，激发学生对中华传统文化的自豪感。二是打造“校园中医药文化角”“中医药文化长廊”和“中医药图书角”，着重中医药文化知识的宣传。三是打造中医药文化的体验场所，学生在这里可以“识百药”,可以“配百方”，参与简单的药材炮制、茶饮制作、香囊制作等。四是开展“传承中医文化厚植爱国情怀”活动，邀请中医专家为学生们讲解中医药小故事、认识身边的中草药

8、、中医药经典用具展示、中医养生操展示与教学以及针灸演示;五是鼓励学校定期组织开展眼保健操比赛等活动，普及适宜青少年掌握的中医养生保健知识，帮助中小学生养成良好的健康意识和生活习惯；六是在初高中阶段选取黄帝内经以及大医精诚（孙思邈著）等中医经典原文，选取后汉书华佗传（范晔著）、伤寒论自序（张仲景著）等原文，作为语文选读课文。增进青少年对中医药文化认同感和归属感，增强民族自信和文化自信。（责任部门：宣传部、教体局、卫健委）（五）中医药文化“进企业”活动一是邀请中医特色治疗专家以“中医一理疗显奇效”“浅谈中医养生”为题进行中医健康知识专题讲座，开展健康咨询、专业检测、特色治疗，解疑答惑并给予健康指导

9、，并开展推拿、拔罐、刮疼等极具中医药文化特色体验活动。二是推进旅游+中医药养生融合发展。定期在景区进行中医药文化宣传和适宜技术推广，弘扬和传承中医文化，让游客感受中医药文化的博大精深；三是依托我县冰菊、怀药种植基地等特色优势，组织开展中医药文化旅游项目，将中医药文化和旅游文化创新结合，助力XX旅游发展。（责任部门：宣传部、卫健委、文广旅局、农业农村局、科工局、经开区，各乡镇、城镇办）五、保障措施（一）加强党的领导。坚持和加强党对中医药文化建设工作的领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把党的建设始终贯穿中医药文化“五进”活动实施全过程，为中医药文化弘扬提供坚强保障。（二）

10、创新工作机制。统筹协调多方力量，多部门联合推动各项工作有序开展，同时发挥好专家的指导协同作用，形成推动中医药文化传播与知识普及的强大合力。（S）营造良好氛围。建立健全正向激励机制，结合中华传统节日，丰富活动内容，创新活动形式，及时总结推广成功经验和创新做法，宣传中医药文化“五进”活动新进展新成效，促进形成中医药文化广泛传播的良好局面，营造有利于中医药事业发展的良好氛围。（四）落实部门责任。各相关部门要切实担负起主体责任，将中医药文化“五进”活动纳入部门工作谋划推进，统筹力量、精心实施，确保各项任务扎实有序推进，并于每月底前将相关工作完成情况报送县卫健委。（联系人：XX；电话：XX；邮箱:XX。）