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1、【微课、教学设计、小学信息技术】计算机的基本组成作者:郑利亚单位:西安市沪满第二十小学邮编:710043H,j计算机的基本组成微课教学设计教学目标:1 .知道什么是硬件,什么是软件,以及它们之间的关系;2 .通过思维导图的方式,让学生认知计算机的基本组成;3 .培养学生对计算机知识学习的兴趣。教学重点:软件及硬件的组成。教学难点:软件的层次结构。教学过程:一、语言导入:随着社会的不断发展,人们的生活、学习和工作越来越离不开计算机,那么,你对计算机的了解有多少呢?一起走进计算机世界了解计算机的基本组成。二、新课1、计算机系统介绍计算机系统:一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成,
2、硬件是物理装置,软件是看不见、摸不着的。2、硬件系统主机:计算机的心脏和大脑,外观看是一个整体,打开机箱是有多种独立部件组成。显示器:计算机必不可少的输出设备。键盘:向主机输入文字、数字、符号等。鼠标:向计算机发布命令的输入设备之一。音箱:输出声音的设备。外部设备:打印机、扫描仪、摄像头、读卡器等。3、软件系统软件系统与硬件系统的联系:硬件是软件的载体,软件控制硬件的整体运行,软件是用户与计算机硬件的桥梁,是硬件的扩充和完善,软件通过对硬件设备的操作来运行。软件分类:系统软件是计算机系统中最接近硬件的一层软件,是一种为其他程序服务的程序。应用软件计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。三、总结阅读思维导图,看看计算机系统的基本组成。四、练习通过四个选择题,对计算机的基本组成进行练习。