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九十七擘年家庭教育高果程架情三大主一年级二年名及三年级四年名及五年级六年名及家人的足祖中子手、保庭人-g家曼一a*家人保中的正向情感表ii*家人中的他人情幺者管理*家庭中的三人一父、母舆子、女Z三人保*代启设赳系*家庭中的彳好突*家族中的人除保*家族中的人除保家庭生活管理* 他1人生活自理能力* 他1人物品的管理* 他1人良好的生活雪惯*他!人的B管理*俗1人的金咨受管理*家矜愤助*家庭内的空使用*他1人在家庭中的1私才置*家人作息的安排*他1人舆家庭生活的t*家矜的槿类直典责任*家庭金$曼管理*家矜技巧*家庭舆社I参舆*社展及家庭中的宣源*擘雪做逗#*影辔消费的因素*休生活典典趣家庭共擘*家庭共阜*家庭共孥醴脓*家庭共学的方法*家庭共的方法*家庭共擘的资源使用*家庭共擘的资源使用资料来源:96年8月9日北市教社字第09636132200虢I家庭教育之果程及活勤施畤参考I:晨畤启?、醇自和寺、朝曾、弹性程、空白程、家晨曾活勤或阜校日、II勤曾等校大型活勤及其他畤启?。|家庭教育程及活勤施方式参考I:(一)演t:邀考青家庭教育领域季者事家殖校演或校内人员推任。(二)座:t聚辨耳箱宜或趣味活勤,邀言青家参加。(九)其他方式:速距教、他案串甫醇、自学、成晨凰醴等。