演讲稿：铸师者之魂 育时代新人（教师）.docx

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1、教师演讲稿：铸师者之魂育时代新人尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是来自*小学的*,今天我演讲的题目是铸师者之魂，育时代新人。有人说，教师是阳光下最光辉的职业。的确，教师作为人类灵魂的工程师和人类文明的传承者，承担着传播知识、传播思想、传播真理的神圣职责，承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为人民教师，我们在今天与明天之间为莘莘学子铺设光明大道，我们为祖国花朵把神圣而崇高的理想之灯点亮，我们在菁菁校园里把激情燃烧，我们在三尺讲台上把耐心和爱心奉献，用青春、用汗水谱写着教书育人的美丽篇章。一支粉笔，两袖清风，三尺净土，桃李芬芳。在无数平凡和平凡的职业之中，我很庆幸自己能够成为一名人

2、民教师,从而拥有宝石般闪亮的职业。自从踏上三尺讲台那一刻开始,我就一直感到无比的光荣和幸福，因为我愿意在平凡中追求我挚爱的教育事业，在清贫中享受我教书育人的快乐。在这个专属于自己的方寸之地，自己是台下数十双眼睛的焦点，面对一双双渴望知识的眼光，除了以爱相待，除了将自己的所知所学全部传授给他们，我没有更多的私心杂念。陶行知先生曾说：“没有爱就没有教育。”教书育人是爱的事业，爱心是教育的桥梁，爱心是教育的钥匙，爱心是教育成功的种子。教师的爱独一无二、与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱则少了几分严谨。而师爱则是严与爱的巧妙结合，它是理智、科学的爱，是主

3、动、积极的爱。爱学生，是教师的天职与美德，是师德师风的核心所在。可以说，不热爱学生的教师，是不称职的教师。没有爱心，教育将变得枯燥乏味；没有爱心，就没有真正的教育。付出爱的道路是艰辛的，付出爱的过程是甜美的。我也曾为学生不爱学习而大动肝火，曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁，曾为学生的不理解而心酸流泪。但是每当看到学生们体会到自己的良苦用心奋起直追，学习成绩进步时；每当自己生病时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时；每当听到他们骄傲地谈起“我的老师如何如何”时，一种感动和自豪就会油然而生。我相信只有无私地奉献爱，处处播撒爱，孩子们才会在爱的滋润下不断进步，健康成长。在未来的工作旅程中，我将始终保持对事业的热爱、对学生的挚爱，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师！