《2019年04月自学考试00385《学前卫生学》试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年04月自学考试00385《学前卫生学》试题.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、2018年4月高等教育自学考试学前卫生学试题课程代码:00385一、单项选择题1 .学前儿童从高处摔下,出现短暂昏迷,醒后有恶心、呕吐、轻微头痛、脸色苍白、昏昏欲睡,或出现异常烦躁,应怀疑是.脑震荡B.内出血C.骨折D.脱臼2 .一般7岁后儿童造血的部位是A.心脏B.长骨的骨髓腔C.骨松质D.肝脏3 .脊椎的骨化完成,脊柱才基本定型的年龄为.幼儿后期B、小学生期C.生殖系统发育时D.青春期末4 .形成扁平足的原因之一是A.从高处往地面跳B.肥胖C.骨骼软D.行走姿势不正确5 .关于学前儿童呼吸系统的表述,正确的是A.气管、支气管狭窄,纤毛运动差B.肺含气量多,含血量少C.年龄越小、呼吸频率越缓
2、D.咽鼓管狭窄6 .学前儿童贫血的标准是血红蛋白低于A.90100克/1B.100110克/1C.110150克/1D.160克/17 .吸收营养的主要器官是A.胃B.小肠C.大肠D.git管8 .儿童憋便容易导致.肠胃炎B.肠扭转C.肠套叠D.便秘9o具有调节机体新陈代谢、兴奋神经系统、促进骨骼生长作用的激素是A.甲状腺素B.生长素C.胰岛素D.肾上腺素10 .中枢神经系统最高级的部分是A.脊髓B.脑干C、小脑D.大脑11 .神经细胞以最经济的耗能,获得最高的工作效率,这是因为在大脑建立了A.始动调节B.优势法则C.动力定型D.保护性抑制12 .细胞繁殖、增大和细胞间质的增加是.生长B.发育
3、C.成熟D.发展13 .关于6岁幼儿脑的生长发育特点说法正确的是A.脑重量接近成人水平B.神经纤维尚未髓鞘化C.中枢神经系统发育落后于其他系统D.抑制能力减弱14 .致畸敏感期是指A.出生后3个月B.分娩前3个月C.胎儿期D.,怀孕前3个月15 .用等级评价法评价,均值+IS到均值TS对应的生长发育等级为A.上等B,中上等C.中等D.中下等16 .行驶时驾驶员必须系安全带,这是四E干预中的A.教育干预B.技术干预C.强制干预D.经济干预17 .实施心肺复苏术时,通常吹气与心脏挤压的比例为A.1:11:2B.1:21:3C.1:3-1:4D.1:4-1.518 .海姆立克急救法适用于A.气管异物
4、B.鱼刺卡喉C.鼻出ifi1D.烫伤19 .幼儿每次书写或绘画的持续时间,可根据年龄安排A.36分钟B.510分钟C.812分钟D.1015分钟20 .幼儿在幼儿园各种活动中应该遵守的基本行为规范称为A.常规B.规矩C.准则D.条例21 .背后说坏话、孤立某个小朋友都属于攻击性行为中的.言语攻击B.敌意性攻击C.身体攻击D.关系攻击22 .学前儿童小便呈洗肉水样改变,可能患有A.急性肝炎B.急性肾炎C.急性肠炎D.肠套叠23 .正餐间隔时间为A.23小时B.2.53小时C.3.54小时D.45小时24 .20世纪90年代,WHO在原健康概念的基础上加入的指标是Ao生理健康B,Jb理健康C.社会
5、适应D.道德健康25 .属于学前儿童健康发展目标的是A.身体健康、喜欢参加体育活动B.谦虚、谨慎、勤俭节约C.博学、好问、思维活跃D.遵守纪律、有较强上进心26 .影响学前儿童健康的生物学因素之一是A.心理B.遗传C.环境D.行为方式27 .可并发胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎的传染病是A.水痘B.麻疹C.细菌性痢疾D.流行性腮腺炎28 .按临床上的诊断标准,学前儿童超过标准体重的20%30%为A.轻度肥胖B.超重C.中度肥胖D.重度肥胖29 .家庭环境中对儿童心理和行为发展影响不甲早的是.家庭结构B.家庭经济状况C.父母年龄D.父母个性特征30 .幼儿园坐便器应A.每天1次消毒B.随用随消毒C.每周
6、1次消毒D.每2天1次消毒二、简答题31 .简述儿童患遗尿症的常见原因。32 .简述爬行对婴儿动作发展的作用。33 .简述幼儿园的安全管理制度。34 .简述健康生态模式图给我们的启示。35 .简述被宠物咬伤后的正确处理方法。36 .面对多动症患儿,幼儿园老师应注意哪几点?三、论述题37 .试述幼儿园清洁卫生要求。38 .试述维生素A的主要功能、来源、不足与过量的危害。四、案例分析题39 .案例:中班小朋友小磊不久前患有感冒,出现了发热、流鼻涕、咳嗽、喉咙痛等症状,在妈妈的精心照料下,感冒症状慢慢消失了。但这几天,小磊总是嚷嚷耳朵难受,老师也向小磊妈妈反映小磊在幼儿园听不到老师的指令。问题:(1)小磊这是怎么啦?是什么原因造成这种情况的?(2)有哪些措施可以防止这种情况的发生?40 .案例:某小朋友发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、精神不振,口腔颊粘膜出现针尖大小的白点,4天后耳后、颈部、面部到手心、脚心,自上而下的出现皮疹,伴随着高烧、呕吐等症状。根据该患儿病症,分析并回答:(1)该小朋友得了什么病?该病的传播方式有哪些?(2)对该疾病如何护理及预防?