2020年市教育局年终绩效考核述职报告.docx

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1、初心赋予力量 纯粹焕发生机2020年度市教育局年终绩效考核述职报告中心校党总支书记、校长*各位领导，各位同事:在这个积蓄力量、孕育生机的冬日里，我们迎来了市教育局一年一度的“绩效考核”。首先，我代表*中心学校向莅临指导的各位同仁表示热烈的欢迎，向辛勤工作在一线的校长们、同事们表达衷心的敬意。回首2020年，*教育人将温暖穿越疫情的障壁，奋力书写了 *纯粹教育六好六聚焦”的精彩篇章。一年来，我们致力于教育民生，聚势而起，攻克了一系列难题。一是疫情防控越来越扎实。一场突如其来的疫情，让2020这个蕴含爱意数字的年份增添了一份慷慨悲壮和沉重坚定。战“疫”面前，我们紧扣“外防输入、内防反弹，确保一方净

2、土、确保生命安全”的目标，第一时间成立工作班子，出台工作预案。各校在校长的统一领导下，部门协调联动，值班人员尽职尽责，没有让一个角落“失控”。充分展现出了 “对学生关心、对教学精心、对校园尽心”的*精神。二是办学条件越来越改善。对财政困难局面，我们迎难而上，积极协调，为学校建设发展多方奔走。*市第一实验学校筹建工作稳步推进，*中学、*中学的运动场等工程均已申报立项；*学校的维修工程正在紧锣密鼓的施工当中；*升级改造项目也初具雏形。三是安全保障越来越有力O中心学校早谋划，早准备，于4月20日召开了安全工作专题会议，辖区各学校积极行动，做到了安全事故零发生。多校家长志愿者和行政领导联动执勤疏导，保

3、障学生上下学安全；*三校联合交警大队、运管局对校门口的乱停乱摆和非法营运车辆进行了集中整治；辖区*所中小学、*所幼儿园和*所民办培训机构积极借助专业化社会安保组织，对重大安全隐患尝试构建多元化事故风险分担机制，确保了教育大局平安稳定。四是学生减负措施越来越实在。坚持综合施策、疏堵结合，减轻中小学生过重课业负担；“小升初”确保每一个小六毕业生有书读，有效解决了 “重点校”“重点班”问题；联合市教育局、*街道办强力整治违规补课和违规办学，有效规范了校内外教学办学行为。一年来，我们致力于内涵发展，乘势而上，获得了一大批成果。一是教学质量攀上新高。2020年我们再获*市五科知识竞赛优异成绩，摘得了全市

4、*奖励席位中的*席，用实力书写了 “读书要来*”的金字招牌。二是教育科研成果更丰硕。2020年，*中学、*小学等多校的教研课题获邵阳市教育教学成果一、二、三等奖。*、*等多位教师执教的优质录像课获市特等奖。三是党的建设更富活力。2020年，我们按照“一名党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”的要求，始终坚持党对教育工作的领导，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。*等10名党员教师被评为*市“学习强国”学习标兵，*、*评为优秀党支部。一年来，我们致力于文化润校，顺势而为，教育发展更有后劲。一是立德树人有声有色。*学校坚持活动引领，构建德育新序列；*学校通过各项主题教育活动，坚定理想信念，培育美好心

5、灵；关协小学设立“学生文明礼仪岗”，促使每一位学生向现代文明人看齐；*小学通过开展革命传统教育，传承红色基因；*小学”四要求六习惯”，以文明养成促润德润心；*小学开展“垃圾不落地，校园更美丽”活动；*小学制定“八礼四仪”制度，打造“最美班级”等。二是校园文化有板有眼。各校继续在校园文化建设中用巧劲，做细事，进一步丰润学校精神文化、制度文化、行为文化、物质文化。*中学以建校20周年为契机，拓展了办学新理念；*小学鼓励教师开展人文阅读和专业阅读，积极开展各项“书香”评比；*、*等学校校园建设和文化建设同步推进，积极孕育个性化的校园文化；*学校以“传统文化进校园”为主线，让学生参与创建，校园文化获得

6、了蓬勃发展。三是队伍建设有章有法。振兴教育必先振兴教师，优先发展教育也必须优先建设教师队伍。各校加强教师队伍建设，倾力而为造就一支有能力、有情怀、有爱心的教师队伍。鼓励青年教师学名师精神，练名师技能，悟名师之道；以“青蓝工程”为平台，通过师徒约课，教学相长，共促提高；以行政团队身先士卒的表率效能，形成教师专业成长的向心力，促进师资队伍建设。五年来，我们注重教育文化工程建设，以文化人、以德润心。先后编撰了*,沉淀着*的教育文化，丰厚了*最纯粹教育的品牌底色。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”这一切成绩的取得，来源于上级党委的坚强领导，来源于全体*教育人的不懈拼搏和努力，来源于纯粹教育精神的指引和启迪。世又逢新岁月，春来更有好花枝。在新的一年里，我与我的同事们将继续携手同行，听花开的声音，赏花开的样子，共同打造*教育繁花似锦的美好明天！