2021年陇南市教师教学专业课习题整理.docx

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1、1 单选题所谓()，就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教索质，取得相应的专业地位的过程。A教师专业发展B教师专业化C教师专业化发展D教师发展专业化正确答案：c2 单选题教育的首要问题是()。A怎么培养人B为谁培养人C培养什么人D立德与树人正确答案：c3 单选题教师自我教育能力的核心是()。A教学能力B反思能力C自学能力D思考能力正确答案:：B4 单选题()是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。A教师专业发展B教师专业化C教师专业化发

2、展D教师发展专业化正确答案:：A判断题教师专业生涯研究表明。教师的专业成长是终身的发展过程。是职前教育、新任教师培养和职后培训各自独立的过程。正确答案:错误多选题教师专业发展的内涵主要包括()。A教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。B教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”.C教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。D教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。正确答案:：A.B.C.D7 多选题教师专业发展的前提保证和基本途径分别是()。A终身学习B行动研究C课题研究D教学反思正确答案：:AB多选题智能化时代教师教育的变化表现在（）。A教师教育目标的变化B教师教育内容

3、的变化C教师教育模式的变化D教师教育实质的变化正确答案：AB,C多选题“互联网+”时代的教育挑战主要有（）。A教育的定势思雉B教师的角色错位C教学的情感缺失D传统教育的优势正确答案:：A.B,C10 判断题每个教师在其成长过程中都必然要经历从新手一相对成熟一成熟的不同发展阶段。正确答案:正确11 多选题学校文化对教师群体行为的影响表现为（）。A导向作用B规范作用C凝聚作用D激励作用正确答案：AB.C.D12 单选题()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。A教学反思B教学实践C校本培训D课堂教学

4、正确答案:：A13判断题教师自我教育能力的核心是评价能力。正确答案:错误14判断题院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校。非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。正确答案:正确15单选题以下不属于教师专业发展特点的是()。A多样性B自主性C持续性D间断性正确答案:D16单选题教师专业化发展，主要经历的阶段是（）。A非专门化.一专门化一-专业化B专业化一专门化一非专门化C专门化一非专业化-专门化D非专门化一专业化一专门化正确答案:：A17侈选题正确理解立德树人”的问题，要（）。A坚持正确的盲人导向。B把握正确

5、的教育价值取向。C聚焦人才培养模式的创新。D坚持正确的教育价值观。正确答案：A BCD18多选题“互联网+”时代的教育现状有（）。A “互联网+”让教育从封闭走向开放。B “互联网+ ”的冲击让教师和学生的界限不再泾调分明。C “互联网+”.对教育资源重新配置和整台。D “互联网+”对学习环境大改造。正确答案：AB,C19 单选题以学习目标为导向。以小组为基本形式、以学习各动态因素的互动合力为动力资源，以回体成绩为奖励依据的一种学习活动和策略体系，我们称之为（）。A合作学习B观察学习C专家指导D同伴支持正确答案:：A20 判断题合作学习是指教师结成伙伴关系，在一起工作，通过共同阅读与讨论。示范

6、教学、课例研究，特别是有系统的教室观察与反馈等方式。学习并彼此分享新的知识、改进教学策略，进而提高教学质量，并促进自身的专业发展。正确答案:错误21 多 选题班杜拉根据观察者观察学习的不同水平，把观察学习划分为三种类型。它们分别是()。直接的观察学习B间接的观察学习C抽象性的观察学习D创造性观察学习正确答案:：A.C.D22 单选题学校文化的表层结构是()。A制度文化B精神文化C行为文化.D物态文化.正确答案:：D23 多选题学科融合发展的趋势和智能技术的广泛应用。使得以往需花费大量时间和精力才能获得的知识技能已变得唾手可得,批判精神、想危力、创造力正成为智能化时代教师生存发展的必备索质，教师

7、教育的内容亟须由以往单一维度的学科课程扩展为-专多能的完整体系。教师综合索养内容包括A跨学科视野B创新能力c数据索养D教育技术索养；正确答案:：ABC. D24 判断题未来教育可能不需要只会教书的老师,但始终呼唤懂得育人的大师。正确答案:正确25 判断题在“互联网+”时代.教育教学的个性化、高效率、交互性、情感性等特点将更加突出。正确答案:正确26 判断题物态文化、制度文化、行为文化和精神文化是社会文化构成的四个不同维度。正确答案:正确27单选题首次以官方文件形式对教师专业作出了明确说明的是()。A 1994年 中华人民共和国教师法B 1986年美国卡内基报告C 1966年国际劳工组织和联合国

8、教科文组织关于教师地位的建议D 1995年我国国务院教师资格条例正确答案:：C25 判断题在“互联网+”时代.教育教学的个性化、高效率、交互性、情感性等特点将更加突出。正确答案:正确26 判断题物态文化、制度文化、行为文化和精神文化是社会文化构成的四个不同维度。正确答案:正确27单选题首次以官方文件形式对教师专业作出了明确说明的是()。A 1994年 中华人民共和国教师法B 1986年美国卡内基报告C 1966年国际劳工组织和联合国教科文组织关于教师地位的建议D 1995年我国国务院教师资格条例正确答案:：C28多选题“互联网+”时代的教育特征有()。A教学过程高效率B学习方式个性化C教学方式重互动D教育内容常翻新正确答案：AB.C.D29判断题教师专业中的“专业”是把所教的、学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域。正确答案:错误30判断题教师个体、教师集体、专业研究者是校本研究的三个核心要索。他们构成了校本研究的三位一体关系。正确答案:正确