（多篇汇编）在关于开展学习2023年度第二阶段主题教育学习研讨发言材料.docx

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1、篇一，共二十篇2023年XX单位理论学习组在学习贯彻主题教育心得感悟（交流发言）“干”字当头“一”步解题习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。新时代新征程，广大党员干部是党和人民事业的接班人，开创未来的生力军，要匡正“干”的导向、鼓足“干”的劲头、涵养“干”的作风，在“以学促干”中做到“干”字当头，“一”步解题，取得成效。匡正“干的导向，迈好“一心为民、同心同向的“初心之步，解决好“为谁干的问题。习近平总书记指出，共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。

2、党从成立以来，就始终把为民族谋复兴，为人民谋幸福当作自己的初心使命。作为党员干部要想清楚，弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁，树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想。要勤于学习，常学常新、常思常悟，不断从党的科学理论中悟规律、明方向,汲取“精神滋养”，树牢群众观念、站稳群众立场，提升思想境界，厚植人民情怀，把人民至上根植于心，把造福人民作为最大政绩；要把群众满意作为工作“度量衡”，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准,群众关心关注什么，工作就要抓住什么、推进什么，多做“在其位，谋其政”的事，做到想群众之所想，急群众之所急，同人民群众“有盐同咸、无盐同淡”，维护好、实现好、发展

3、好人民群众的根本利益，让人民群众过上更好的生活。鼓足“干的劲头，迈好“一往无前、干事担事的“拼搏之步，解决好“干什么的问题。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。作为党员干部唯有亮出担当铁肩膀，锐意进取、知难而进，才能打开事业发展新天地。要把干事担事作为职责所在、价值所在，凡是有利于党和人民的事，就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，以“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，激扬“闯”的精神、“干”的劲头，主动参与到乡村振兴、项目建设、生态环保等急难险重工作任务中去，迎难而上，一往无前、

4、勇毅前行；要树立问题导向，在问题面前提振锐意进取、担当有为的精气神，瞄准推动高质量发展、服务群众、防范化解风险，发现问题、找准问题、聚焦问题，在困难矛盾中敢接“烫手山芋”、敢当“热锅上的蚂蚁”，勇往直前、恪尽职守，迈稳破浪前行的步伐。涵养“干的作风，迈好“一步一印、真抓实干”的“稳健之步“，解决好”怎么干的问题。习近平总书记指出：“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。”实干是成就事业的法宝，是我们党的优良传统。要以大兴调查研究为主线，迈开步子，下基层、去一线，进企业，在问计于民、问需于民中，聚合众力、融合众智，落在实处，在“走深

5、走细”中，见微知著、见疾于微末，凡事多想一步，深思一步，以“踏石留印、抓铁有痕”的过硬作风，掌握新情况、形成实决策；要杜绝华而不实、投机取巧，拿出实招，妙招，将群众的“急难愁盼”融入日常、抓在经常，对当务之急,不搞“花架子”、不栽“小盆景”，雷厉风行，马上就办，对长期任务，既要做显功，也要做潜功，以钉钉子精神抓落实，让一项项民生项目落地生根,一个个惠民政策落地见效，不断开新局，建新功。篇二X单位党组中心组关于开展学习主题教育心得体会、研讨材料一统筹推进经济社会发展党的十九大报告对统筹推进“五位一体”总体布局作出具体部署，为按照“五位一体”要求统筹推进经济社会发展提供了科学指引。体现我们党推动发

6、展科学方法论的根本要求。改革开放40年来，我们党在统筹推进中国特色社会主义伟大事业中，不断深化对“三大规律”的认识，取得了辉煌成就。事实证明，按照“五位一体”要求统筹推进经济社会发展，体现我们党推动发展科学方法论的根本要求，是决胜全面建成小康社会、进而全面建成社会主义现代化强国的必由之路。蕴含中国特色社会主义伟大事业的客观要求。习近平同志指出，中国特色社会主义是全面发展的社会主义，我们要在经济不断发展的基础上，协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。这表明，推进中国特色社会主义伟大事业，必须按照“五位一体”要求，统筹推进经济社会发展，以实现经济高质量发展、社会全面

7、进步。彰显贯彻落实党的十九大精神的内在要求。在党的十九大报告中，“统筹”一词出现的频率很高。例如，统筹山水林田湖草系统治理，统筹发展和安全，统筹国内国际两个大局，统筹推进党的各项建设等。这说明，按照“五位一体”要求统筹推进经济社会发展势在必行，是贯彻落实党的十九大精神的内在要求。篇三2023年在集体学习主题教育发言材料解锁主题教育实效评估的“正确打开方式”习近平总书记在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科学、客观评估，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。正所谓“编筐织篓、重在收口”，各级党组织和广大党员、干部要以问题为导向，坚持实事求是、求真务实，用心解锁主题教

8、育实效评估的“正确打开方式”，推动主题教育走深走实、平稳衔接。评估钙量检验理论扩容达标率。习近平总书记在广东考察时强调，要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。思想是行动的先导，“学”与“干”的“辩证考题”是否能够答好，首先在“学”。若是局限于翻一翻、看一看、听一听，只会“竹篮打水一场空”，要严格查处理论学习“一阵风”“一场雨”，风过则止、雨停地干的形式主义，大力整顿“三天打鱼，两天晒网”敷衍式学习的懈怠思想。看党员干部“钙质”摄取多少，必须敢于扯下“遮羞布”，打破“一键美颜”的虚假营销，用真实的数据

9、说话，开展好擂台比武和知识竞赛，真实检验出本单位和个人的学习成果，及时纠正偏差，表扬先进，确保第一批主题教育的理论学习能够画上圆满的句号，也为第二批主题教育提供借鉴和参考。评估“风候，检验问题汇集完成度。习近平总书记在内蒙古考察时提出“大兴务实之风。”风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。发现问题、分析问题、解决问题是本次主题教育的应有之意。若是存在“躲”“逃”“绕”的思想，讲问题“遮遮掩掩”，不敢“揭短亮丑”，总是“避重就轻”，那这种成绩天花乱坠，只追求“面子”好看的主题教育，将沦为自欺欺人的内部娱乐，难以收获应有之效。鸡蛋从内打破才是生命，有问题不可怕，怕的是不认错、不改错。广大党员干部要加

10、深认识、端正态度，务求“直面问题、深刻剖析”,不当“精致的利己主义者”和言行不一、表里不一的“两面人”。要力戒形式主义、官僚主义，敢于触碰热点、痛点、难点，揭露社会问题和复杂矛盾，真正将群众的急事、难事、愁事收集汇总起来，拿出“一竿子插到底”的工作韧劲去“剥洋葱”，准确把握好事物的本质和规律，为科学决策提供重要参考。评估“效能检验整改“落实满意值。习近平总书记强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。前期查找和检视问题只是“前奏曲”，长期的从严整改才是“重头戏”。强大的政党是在自我革命中锻造出来的，决不能将“问题

11、清单”束之高阁、蒙尘于柜，必须打破“年年述、年年改、年年在”的“无限循环”。“政者，正也”。广大党员干部要牢固树立正确政绩观，坚持“民之所好好之，民之所恶恶之“，把群众是否满意作为评价抓落实是否出色的最佳“度量衡”。要将当下改”与“长久立”相结合，把第一批主题教育中好做法好经验，及时以制度形式固定下来，对已有的、潜在的问题紧盯不放、一抓到底，真正让主题教育起到“瑕疵不滞于躯”的实际作用。篇四在深入学习2023年第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育研讨交流材料“点上发力”让理论学习“入脑入心入行”近日，习近平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘

12、编等主题教育学习材料正式出版发行。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机。广大党员干部要牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学、融会贯通悟、扎扎实实做，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。以学原文为基础点，在原原本本学、逐字逐句品上下功夫。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论

13、武装全党。广大党员干部要认真学主题教育学习材料，要讲究循序渐进，切忌拔苗助长、急于求成、囱囹吞枣，要挤干敷衍了事、流于形式的“水分”，不因盲目攀比就夸夸其谈，不因完成任务指标就应付了事，不因理论枯燥泛泛而读，不因字句晦涩难懂就避之不及，不因工作繁忙就无视学习，要坚持真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学。要树立“终身学习”的理念，端正学习态度、用对学习方法，挤时间学、钻进去学，既要泛读，也要精读，以学益智、以学修身、以学增才。以悟思想为关键点，在融会贯通悟、联系实际思上下功夫。习近平总书记曾指出，在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。理

14、论具有核心要义、丰富内涵和实践要求，需要党员干部多思多悟、反复琢磨、认真领会。党员干部学习主题教育材料，要打开思路，不满足于文字呈现的表面含义，要深究文字背后的深层意蕴，多点深度思考，避免“无效阅读”，以深入浅出、由表及里、由易到难的解析方式，先学一步、学深一层、多悟一分，在学习过程中,多问自己几个问题，我该怎么学，我要学什么，我能怎么做，把学习和思考紧密结合起来，通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，确保全面、系统、深入地学习。以抓落实”为落脚点，在扎扎实实做、脚踏实地干上下功夫。全面学习、全面把握更要全面落实。学理论不

15、能仅仅停留在口头上,更重要的是付诸行动。不能仅仅以花了多少时间、用了多少精力、记了多少笔记来检验学习的成效，要看在理论的实际运用上能否做到活学活用。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，学有所思、思有所悟、悟有所行，立足岗位实际，践行党的宗旨，用脚步丈量民情，用真情温暖民心，迈开步子走，俯下身子问，甩开膀子干，聚焦群众“急难愁盼”问题，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，出真招、下真功，求实效、办实事，解决好基层困难事、群众烦心事，切实把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力。篇五某单位中心学习组2023年度在专题学习第二阶段主题教育专题学习研讨材料一一在主题教育中把握四个“关键词”习近平总书

16、记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。广大党员干部要在主题教育中，把握铸魂、培根、正身、固本四个“关键词”，强化理论武装、坚定信仰信念、严守纪律规矩、坚持履职为民，永葆共产党人的政治本色。强化理论武装以铸魂。马克思主义政党的先进性首先体现为思想理论上的先进性。我们党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，重要的一条就是始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持思想统一、行动一致。对于党员干部来说，党的创新理论是一座取之不尽、用之不竭的思想和智慧“宝库”，越学越能燃起敬仰之情、激发奋斗之志。要全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持全面系统、及时跟进，多思多想、学深悟透，知行合一、学以致用，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，努力把握好