主题教育读书班交流发言.docx

上传人:lao****ou 文档编号:903836 上传时间:2024-07-19 格式:DOCX 页数:3 大小:14.51KB
下载 相关 举报
主题教育读书班交流发言.docx_第1页
第1页 / 共3页
主题教育读书班交流发言.docx_第2页
第2页 / 共3页
主题教育读书班交流发言.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《主题教育读书班交流发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题教育读书班交流发言.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、主题教育读书班交流发言近日,厅党组书记、厅长XX在厅主题教育读书班上作了专题辅导,令人深受启发,受益匪浅。尤其是结合湖南*工作的实际,提出了重点把握好8对辩证关系,即全面覆盖与突出重点的关系、依法*与实事求是的关系、从严治标与着力治本的关系、严格*与强化整改的关系、传统*方法与大数据技术的关系、*调查与现场*的关系、单项优化与系统融合的关系、保持*独立与深化贯通协调的关系等,它们之间相互依存、相互促进,共同发展,对推动*工作的高质量发展具有重要的历史和现实意义。一、树立大局观念“谋好篇:坚持和加强党对*工作的全面领导,心怀“国之大者”“省之大计”,增强战略视野、体现大局意识,把*项目的计划放到

2、推动高质量发展的大局中去谋划,把中央和省委、省政府重大政策措施实施效果和日常监督发现的突出问题作为*关注重点,进一步提升*项目计划的精准性和科学性。以计划统计为抓手,分层分类建立*对象数据库,有力有序推进*项目实施,注重不同类型*项目相互融合、不同领域*内容相互衔接,确保各类*项目统筹安排、协同实施、成果共享。确保中心工作在哪里、*重点就在哪里,从坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,切实担负起新时代*的政治任务和政治责任。二、提高*质效”出实招工结合*职能和项目特点要全面收集党中央、国务院和省委、省政府出台的与*对象相关的政策,掌握和了解政策出台的背景,同时还要就*对象相关的

3、行业政策、部门规划、项目计划等内容,开展专题研讨。在前期对政策、资金、项目以及以前年度*成果进行深入调查了解的基础上,结合*项目计划,制定切实可行的*工作方案。比如教育、科技领域的*,不仅要深入领会实施科教兴国、人才强国战略等精神实质,还要沿着资金流、业务流、信息流,结合疑点挖掘、问题核查、定性定责、成因分析、对策建议等*环节开展专题研究,做好现场*。同时加强与教育、科技等部门单位的沟通联系,做到证据完备、事实清楚、定性准确、建议可行,确保审深审透。三、弘扬严实作风“重细节:进一步加强计划执行管理,切实保障计划有效性,严守计划、准备、实施、报告、统计五个关口,严格控制每个项目、每个环节的工作时

4、限,定期通报项目执行进度和统计报表成果,保障项目计划有序推进、保证统计数据全面反映。加强报送数据管理,推行统计数据采集、汇总、审核、评估、上报全流程规范化管理,并对报送的统计数据及时开展符合性、逻辑性分析,对问题数据及时反馈纠正,切实把好数据质量审核关。牢牢把握计划统计工作质量“生命线。从项目进度、项目现场、项目质量、项目统计、项目成果等方面全面加强质量管控,从严管理计划执行,对超出时限、违反规定、质量不高的项目进行通报,以有力有效的量化考核,引领各项*工作提质增效。四、提升成果层次“见真章:围绕党委、政府的工作中心,社会关注群众关心的热点难点,从宏观着眼、微观入手,选好角度、用好数据,突出对倾向性和普遍性问题的分析研究,对屡审屡犯的问题从规律上找原因,对普遍出现的问题从体制上找对策,形成有分量的*信息或*要情专报,为党委、政府决策提供参考依据,推动*成果提升转化。同时,要结合*业务工作有针对性地开展科研工作,把*研究任务纳入到具体的*项目中,将*项目实施中积累的经验、遇到的问题及时进行总结和提炼,深度分析加工成果,形成有价值的科研课题,对*成果进行跨领域、跨部门、跨层级、跨年度的深度提炼,将研究成果放到*实践中去体现价值,实现*科研与*业务工作的有机结合,提升*工作“软实力”。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服