2023届一轮复习人教版走进细胞作业.docx

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1、练案1必修1第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走进细胞一、选择题1 .美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是（D ）A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.细胞是各种生物结构和功能的基本单位D.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的解析并非所有的生命活动都在细胞内发生，也可能在细胞外液中或外界环境中发生,如食物的消化等，A错误；单细胞生物是由一个细胞构成的，但还有多细胞生物及无细胞结构的病毒，B错误；并非所有生物都有细胞，如病毒，C错误；各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，D

2、正确。2 .科学家最近发现了一种在低光照环境中能吸收光能并释放氧气的蓝细菌温泉拟甲色球藻。下列相关叙述正确的是（C ）A.温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷酸8 .温泉拟甲色球藻含有核糖体，核糖体中不含有PC.温泉拟甲色球藻的拟核区能形成DNA蛋白质复合物D.温泉拟甲色球藻吸收光能并释放氧气的化学反应是在类囊体薄膜上进行的解析细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类，但脂质和蛋白质在膜成分中占的比例很大,是细胞膜的主要成分，A错误；核糖体主要由rRNA和蛋白质组成，rRNA的组成元素中含有P, B错误；温泉拟甲色球藻的拟核区能进行DNA的复制，该过程需要DNA聚合酶,故可以形成DNA蛋白质复合

3、物，C正确；温泉拟甲色球藻为原核生物，无叶绿体，D错误。3 .地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（B ）肾脏血液肌纤维蓝细菌细胞内各种化合物噬菌体同一片草地上的所有山羊 某森林中的所有鸟 鄱阳湖 某农田中的所有生物A.B.C.D.解析肾脏属于器官层次；血液属于组织层次；肌纤维属于细胞层次；蓝细菌属于细胞层次或个体层次；细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次；同一片草地上的所有山羊属于种群层次；某森林中的所有鸟包含了很多种鸟，不属于生命系统的结构层次；鄱阳湖属于生态系统层

4、次；某农田中的所有生物属于群落层次。因此，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是。4 .细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（ C ）A.植物细胞与动物细胞的区别B.原核细胞和真核细胞的区别C.生物体结构的统一性D.生物界细胞的多样性解析细胞学说提出，细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。它揭示了生物体结构的统一性，没有涉及生物界细胞的多样性，C正确、D错误；细胞学说将植物细胞与动物细胞统一到细胞的基础上，没有揭示它们之间的区别，A错误；细胞学说没有涉及原核细胞和真核细胞，B错误。5 .生物学研究常用到光学显微镜，下列有关光学显

5、微镜的描述，错误的是（B ）A.在视野中，观察到细胞中细胞质流动方向为顺时针，其实际运动方向也是顺时针B.转换为高倍镜时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，直至图像清晰C.用高倍镜既观察不到基因表达的转录过程，也观察不到基因表达的翻译过程D.视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，有时让视野偏暗才有更清晰的物像解析显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，所以光学显微镜视野中看到细胞质流动方向为顺时针，则该细胞细胞质的实际流动方向就是顺时针，A正确；使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并调到视野的正中央，然后转动转换器换为高倍镜。换用高倍镜后，只要略微调节细准焦螺旋，就能看到清晰的物

6、像，B错误；基因表达的转录、翻译过程是分子水平上的变化，在光学显微镜下无法观察到，C正确；视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，若观察的生物材料的色泽很浅，让视野偏暗才有更清晰的物像，D正确。6.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（A ）&T2噬菌体b.蓝藻d.叶肉细胞1 . abed均在DNA中储存遗传信息8 . abed均能进行需（有）氧呼吸9 . bd均可在叶绿体中合成有机物10 bed均有纤维素和果胶构成的细胞壁解析噬菌体由DNA和蛋白质构成,DNA是遗传物质，细胞生物的遗传物质都是DNA；噬菌体不能进行呼吸作用；蓝细菌为原核生物，不含叶绿体；b蓝细菌有细胞壁，醉母菌也有细胞壁，但二

7、者细胞壁的成分都不是纤维素和果胶，叶肉细胞壁的成分是纤维素和果胶。11 弓形虫病是由一种弓形虫感染人和动物所引起的感染性疾病，可造成感染者的免疫力下降，经食用未煮熟的肉类、接触猫的粪便等途径传播。弓形虫是细胞内的寄生虫，结构如图所示。下列叙述错误的是（弓形虫属于真核生物,有染色质（体）弓形虫进入人体细胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用弓形虫体内存在核糖体，其形成与核仁有关弓形虫属于寄生生物，因此弓形虫无法独立进行代谢A.B.C.D.解析题图中弓形虫细胞中有以核膜为界限的细胞核，因此，弓形虫属于真核生物，真核细胞有染色质（体），正确；胞吞过程也需要消耗能量，错误；弓形虫体内存在核糖体，其形成与核

8、仁有关，正确；弓形虫属于寄生生物，但能独立进行代谢，错误。12 “微区”是细菌中由数千个蛋白质形成的，它类似于细菌内原始的细胞器。它的发现使真核细胞和原核细胞的界限变得并不是那么明显。下列有关说法错误的是（B ）A.原核细胞与真核细胞的最主要的区别是有无核膜B.原核细胞没有真核细胞中各种专能的细胞器C.原核细胞和真核细胞一样能独立完成各种生命活动D.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是一样的解析真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核；原核细胞中含有核糖体，真核细胞中含有各种各样的细胞器；原核细胞也能独立完成各种生命活动；原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNAo13 下列有关细胞共

9、性的叙述，正确的是（C ）A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体解析细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA, B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是核糖体，D错误。14 .（不定项）科学家在黄石国家公园发现了一种罕见的嗜热好氧杆菌，长有许

10、多触角（又叫集光绿色体），内含大量叶绿素，能与其他细菌争夺阳光来维持生存。下列叙述错误的是（ABC ）A.该菌的遗传物质主要存在于细胞核中，可用甲基绿将其染成绿色B.该菌生命活动所需的能量主要来自线粒体C.可用纤维素酶来破坏该菌的细胞壁从而使细胞易于吸水涨破而死D.该菌能利用叶绿素进行光合作用，在生态系统中属于生产者解析好氧杆菌属于原核细胞，遗传物质主要存在于拟核中，可用甲基绿将其染成绿色，A错误；该菌生命活动所需的能量主要来自细胞质，原核细胞不含线粒体，B错误；该菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，除去该菌的细胞壁不能利用纤维素酶，C错误；该细菌触角内含有大量叶绿素，能进行光合作用固定二氧化碳产生有

11、机物，在生态系统中属于生产者，D正确。15 .（不定项）蓝细菌又名蓝藻，通常把感染蓝细菌细胞的DNA病毒称为噬藻体。下列叙述错误的是（BD ）A.蓝细菌不含叶绿体，但能进行光合作用B.噬藻体和蓝细菌共有的细胞器是核糖体C.噬藻体侵染蓝细菌时，只有DNA进入蓝细菌D.用含35S的培养基培养噬藻体可标记其外壳解析蓝细菌是原核细胞，无叶绿体，但蓝细菌有进行光合作用的色素，能进行光合作用，A正确；噬藻体属于病毒，病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，B错误；噬藻体感染蓝细菌时，其DNA进入蓝细菌细胞内，蛋白质外壳留在外面，C正确；先用含35S的培养基培养蓝细菌，再用噬藻体侵染被35S标记的蓝细菌，噬藻体的

12、外壳可被标记，D错误。16 .（不定项）疟疾是经按蚊叮咬感染疟原虫（单细胞原生动物）所引起的虫媒传染病，患者发冷、发热、出汗周期发作，易发生贫血和脾肿大。疟原虫有按蚊和人两个宿主，在人体内先后寄生于肝细胞和红细胞内。在红细胞内的疟原虫糖原储存很少，依赖葡萄糖作为主要的能量来源。下列有关叙述正确的是（BCD ）A.疟原虫细胞与酵母菌细胞的区别是前者无细胞核B.疟原虫细胞膜表面可能有识别肝细胞的特异糖蛋白C.疟原虫在红细胞内的大量增殖可致红细胞坏死D.疟原虫的寄生可能会促进红细胞加速吸收血糖解析疟原虫是单细胞原生动物，属于真核生物，与醉母菌一样具有细胞核；疟原虫能够寄生于肝细胞内，其细胞膜表面可能

13、有识别肝细胞的特异糖蛋白；疟原虫在红细胞内的大量增殖可破坏红细胞的正常生理功能，致红细胞坏死；在红细胞内的疟原虫糖原储存很少,依赖的葡萄糖来自红细胞，会促使红细胞加速吸收血糖。二、非选择题17 .某人工湖内有机质较丰富，有较多的蓝细菌、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等。请分析回答下列问题。图1图2(1)用湖水制作装片，在显微镜下进行观察研究。在低倍镜下看到的物像如图1所示。要对放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a.移动载玻片；b.调节光圈；C.转动转换器；d.转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是acbd 。(2)通过正确的操作在高倍镜下观察，绘制模式图(如图2所示)。据图可以判断该细胞

14、属于 真核细胞(填“原核细胞”或“真核细胞”)，判断的理由是一此细胞具有以核膜为界限的细胞核.。(3)若此湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝细菌会使湖泊发生_2陛_现象。(4)从生命系统的结构层次来看，湖中所有的细菌3S-(填“能”或“不能”)构成种群，理由是一种群是一定区域内所有同种生物个体的总和，细菌不是一种生物，而是一类生物的总秘_ ;湖中的水及无机盐等属王_(填“属于”或“不属于)生命系统的结构层次的组成成分，理由是生态系统包括生物群落和无机环境，而生态系统属于生命系统的结构(5)某学校的生物兴趣小组在一次研究性学习活动中，从湖中取了一-瓶水带回实验室，用于研究这个湖的污染情况。他们首

15、先检查所带回的水中是否有生物存在。这个过程中常用什么仪器来检查有无生物存在？一光学显微镜。怎样通过水中生物数量的多少来判断湖水的污染情况？_根据水中生物的种类和数量判断，若生物的种类和数量多，说明污染轻；否则说明污染重.。解析(1)在低倍显微镜下看到某物像后，要用高倍镜进一步观察其结构。首先要移动载玻片，将物像移到视野中央；第二步是转动转换器换高倍物镜；第三步是调节光圈使视野的亮度适中；第四步是转动细准焦螺旋使要观察的物像清晰。(2)通过观察题图，可判断该细胞是真核细胞，理由是该细胞具有以核膜为界限的细胞核。(3)水体被污染、富营养化，湖中水体会发生水华现象，引起水华的生物之一就是蓝细菌。（4）同一地域内所有同种生物个体构成种群，所有生物构成群落，所有生物及其生活的环境构成