《幼儿园艺术领域活动课评价标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园艺术领域活动课评价标准.docx(1页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
艺术领域活动课评价标准项目分值评价要点得分活动目标101 .目标准确,符合教育指导纲要要求;2 .具有导向、激励作用,注重促进宝贝艺术领域兴趣、情感、能力等方面的全面发展。活动内容101 .选材符合宝贝兴趣、现实需要和发展水平,难易适度,容量恰当,体现艺术学科特点;2 .有效利用和开发教材资源,体现艺术领域的相互渗透,突出对宝贝感受艺术、表现艺术能力的培养。活动过程251 .结构严谨,合理、有序,层次清楚,思路清晰;2 .面向全体宝贝,因材施教,注重差异,适时指导;3 .突出重点,突破难点;4 .处理好技能技巧与创造力的关系,注重学法指导,学习方式多样化,注重情感体验和态度的倾向;5 .师幼关系融洽,互动积极良好。活动方法151教学结构安排合理,教学方法灵活、新颖、多样,使用恰当,富有启发性,能根据活动的实际情况及时调整教学方法。2 .充分体现以老师为主导,宝贝为主体的原则,兼顾群体需要和个体差异。3 .使用直观教具及现代化教学媒体,更形象的感受美的情趣。活动效果301 .宝贝学习兴趣高,积极参与,喜欢富有个性的创作和自由的表达;2 .课堂气氛活跃、和谐,师幼互动效果好;3 .基本训练落实,能力得到发展,各类学生达到教学预定的目标。老师素质101 .注重及时反馈、矫正、调控课堂教学中出现的问题2 .仪表端庄、教态自然、亲切、活泼、大方3 .专业基本功扎实4 .按时完成教学任务。