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1、5布贴装饰【课题与课时】课题:劳动实践(北京师范大学出版社劳动教育实践指导手册小学四年级上册第一单元第5课布贴装饰)课时:2课时。【课程纲要依据与课程分析】中小学综合实践活动课程指导纲要的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的方法指导课。课程纲要中明确要求“通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。”本节课布贴装饰是从学生真实生活出发,以认识制作布贴的方法与策略,使学生掌握布贴制作方法,从而学会制作布贴,提高学生的实践能力。学生已在一年级已经初步
2、学习了对物品的认识,有初步的认识能力。随着年级增高,四年级的学生求知欲增加,可以提高实践水平体验动手装饰生活的乐趣。【学习目标】1 . 了解布贴装饰的制作步骤,学会设计布贴装饰。2 .掌握制作布贴装饰的方法,制作布贴装饰。3 .通过对布贴装饰的探究,体验动手装饰生活的乐趣。重难点:重点:掌握制作布贴装饰的方法,学会设计和制作布贴装饰。难点:通过对布贴装饰的探究,体验动手装饰生活的乐趣。【评价任务】L完成【活动一】了解布贴装饰,学会设计布贴。(检测目标1)4 .完成【活动二】掌握布贴制作方法并动手尝试。(检测目标2)3,完成【活动三】通过对布贴装饰的探究,体验动手装饰生活的乐趣。(检测目标3)【
3、学习资源】各种颜色的无纺布、待修补或装饰的物品、针、线、剪刀,课件等。【学习过程】(一)创设情境,激趣导入导入:人们过去有一句俗话:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,我国勤劳的妇女们出于朴素的审美意识,在打补丁时有意剪成一定的图形,细针纳缀,别出心巧。除了修补衣服,我们也可以将布贴装饰在婴儿装、睡衣、钱包等生活日用品上,既好看美观,又结实耐用,这节课就让我们一起走进布贴装饰的世界。揭示课题:布艺装饰【活动一】认识布贴师:布贴装饰对大家来说是个新鲜事物,让我们一同走进布贴世界,欣赏各式各样的布贴。L认识布贴装饰。出示布贴图片。生说说看后的感受。问题:(1)你们在哪些地方见过布贴装饰?(2)布贴
4、装饰的用途是什么?(3)布贴装饰有哪些特点?(4)布贴装饰给人们的生活带来哪些作用?小组合作,研究以上问题、小组选择代表汇报。小结:布贴装饰是指利用布料,通过画、剪、组合、缝制或粘贴等方式制作出图案,以起到装饰等作用。2. 了解布贴装饰的种类。师:布贴装饰的种类有哪些呢?让我们共同了解一下。图片欣赏。小组讨论交流。小结:布贴装饰的种类有:卡通布贴装饰和文字布贴装饰。(二)合作探究,总结方法【活动二】设计、制作布贴导入:小孩的鞋尖破了,爱美手巧的母亲就特制一块虎头形状的布缀在鞋尖上,就成了 “虎头鞋”;枕头开了洞,找几片上了色的布头拼剪成花草鸟兽等形状缝缀上,称“堆花枕头”;黄土地的妇女们用自己
5、美的心灵和精巧的手艺点缀生活,于朴素中见绮丽,艰辛中透出智慧、表现在对美好生活的渴望、追求和憧憬。现在,人们的生活越来越好了,衣服根本就穿不坏,如果有需要修补的,我们也可以向前辈们学习,动起我们的小巧手,让破损的衣服用布贴进行装饰,一样让衣服绽放出美丽。L思考:需要哪些工具?如果你设计了一个图案,用什么办法制作出来?学生交流、讨论。汇报:制作布贴需要用到的工具和材料有:各种颜色的无纺布、待修补或装饰的物品、针、线、剪刀、热熔胶枪、热熔胶等。2 .师生共同总结制作步骤:(1)设计。根据要修补或装饰的物品,在无纺布上画出图案。(2)裁剪。按照纸样裁剪布料,注意边缘要剪整齐。(3)缝制。出示步骤图3
6、 .探究注意事项。问题:在制作过程中有什么需要注意的地方?怎样做才能让布贴装饰变得美观?同桌交流。汇报:布贴要比破损处略大些、要用合适的针法、拼接要尽量没有缝隙,遮挡和叠加的边缘要严实。4 .学生动手操作图案构思。(1)观看收集的图片(2)你想设计什么图案?(3)用笔勾勒出外形,并说说设计方向。(4)鉴赏评价,给予鼓励。(三)动手体验,装饰生活【活动三】制作布贴课件出示制作的步骤图及温馨提示:(1)确定你的设计图案,先想好先干什么,再干什么,再动手。(2)在使用剪刀和针的时候,一定要小心,注意安全!(3)先在纸上画出草图,用草图比着画在布上会更方便。(4)看谁做得美、做得奇,要讲卫生,同学间要资源共享。制作布贴。教师巡回指导,对大胆富有个性的设计给与肯定,对遇到困难的学生给与鼓励与指导,及时解决出现的问题,提高学生的实践与动手能力。师:同学们通过探究和制作,对布贴装饰有了一定的认识。请同学们填写本课的探究报告,把感悟和收获与大家一起分享吧!布贴装饰在生活中发挥着重要的作用。回家让我们运用学习到的方法制作创意布贴装饰,把他们装饰到喜欢的物品上吧!【检测与作业】1 .选择自己喜欢的图案并用布贴制作出来。【学后反思】2 .布贴有什么作用?3 .制作布贴的方法是什么?【板书设计】布贴制作设计裁剪缝制