采购部绩效考核方案.docx

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1、采购部绩效考核方案采购部绩效考核方案(精选6篇)采购部绩效考核方案篇11 ：总则1I制定目的：为提高采购人员的积极性和主动性，提升各项采购绩效，特制定本办法。1.2 适用范围：供应部采购人员的绩效。1.3 权责单位：(1)供应部长、主管副总负责本办法制定、修改、废除等起草工作。(2)供应部长、主管副总负责本办法、修改、废除和核准。1.4 考核奖惩依据：凤来仪酒业公司管理制度、职工必读手册、采购部采购人员职责、供应部采购管理程序及供应部绩效考核办法2:采购绩效评估办法2.1采购绩效评估的目的本部制定采购绩效评估的目的，包括以下几项：(1)确保采购目标达成；(2)提供改进绩效的依据;(3)作为本部

2、门的奖惩参考之一；(4)作为评优、提拔和培养的参考。(5)提高采购人员的积极性和主动性。2.2采购人员职责概述：(1)执行采购订单和采购合同，落实具体采购流程；(2)负责采购订单制作、确认、安排发货及跟踪到货日期；(3)执行并完善成本降低及控制方案；(4)填写有关采购表格，提交采购分析和总结报告；(5)对商务谈判、采购进度、质量检验等全过程负责；(6)处理部分需要现金采购物资的个人借款和采购货款的结算手续；(7)负责不合格品的处理；(8)负责供应商的管理，与供应商维持健康、良好的商业合作关系，协助部长处理与供应商的各种纠纷；(9)参与合同评审，配合相关部门(市场部、销售部)做好报价、采购成本、

3、交货期方面的方案；(10)配合设计部、销售部开发新产品；(11)完成供应部安排的其它工作。2.3 供应部采购管理程序概述：(1)采购人员根据销售部、生产部等相关部门的采购计划进行采购，各部采购计划要有各部门部长、经理及副总或总经理签字，特殊采购要有总经理和董事长及集团董事长助理签字；(2)询价、比价和定货过程要有部长或主管副总审批；(3)产品入库前采购员首先通知质监部和物管各仓库，等质监部出据质量合格单后，物管各仓库确认数量后方可入库；(4)采购员对质检合格、数量审核无误后的产品办理入库单，()附发票办理入库手续，并经本部门部长、主管副总审批，超过20万采购额的，由总经理审批并付款，付款单要由

4、督察室登记后转财务部付款；(5)采购员要及时、正确地在ERP中完成注册物料名称，输入当期采购计划，保证及时正确地输入入库单据和办理入库手续。(6)采购员要有完整的采购记录、采购合同及供应商档案；(7)采购员要及时完成采购报表。2.4 采购绩效评估的指标采购人员绩效评估以工作纪律绩效、管理绩效和其它考核绩效为核心，并细分量化指标作为考核的尺度。2.4.1 纪律绩效由以下指标考核纪律管理绩效：(1)个人出勤表现；(2)遵章守纪情况。2.4.2 管理绩效2.4.2.1 采购物料的程序管理(1)采购数量不能超出上下限；(2)采购计划、审批、合同、质监和入库手续齐全；(3)采购记录、ERP录入正确及时性

5、。2A2.2采购物料的质量合格率(1)进料品质合格率；(2)物料使用的不良率或退货率。2.4.2.3采购物料及时性(1)新品打样时间及完成时间(2)合同交货期和实际交货期的差额(3)新开发供应商的数量(4)采购完成率(5)错误采购次数(6)订单处理的时间(7)其它指标2.424生产、销售支持(1)采购产品的及时率和正确率；(2)采购产品使用过程不良率；(3)采购产品配套率。(4)特殊采购(急需品)的及时率。2A2.5异常问题处理及时性、协调速度和效果(1)异常问题出现次数；(2)问题处理时间与领导或部门要求时间的差额；(3)同一问题再次发生加重处理。2.4.2.6采购物料价格合理性(1)实际价

6、格与标准成本的差额。(2)实际价格与过去平均价格的差额。(3)比较使用时之价格和采购时之价格的差额。(4)将当期采购价格与基期采购价格之比率同当期物价指数与基期物价指数之比率相互比较2.4.27采购原则(1)采购比价是否建立货比三家原则；(2)采购中是否坚持价格/品质的可比性；(3)采购立场是否站在本公司角度上。2A2.8个人管理有效性(1)交期预警及采购交期进度反馈及时处理；(2)供应商信息资料管理完整性；(3)供应商付款处理情况；(4)问题记录、解决及沟通；(5)询比价工作的执行情况；(6)呆料和退货及时处理；(7)合理库存量控制；(8)和供应商关系及协调能力。2.4.3其它考核绩效2.4

7、.3.1 执行力(1)部门工作在规定时间内完成情况；(2)上级部门布署的工作在规定时间内完成情况。2.43.2协作性(1)部门内部配合情况；(2)和其它部门配合情况；(3)和供应客户配合情况。2.4.4奖励2.4.4.1 特殊贡献奖励(1)采购成本大幅降低；(2)对供应部管理提出可行性宝贵意见和建议；(2)对公司发展有益的合理化建议2.5采购绩效评估的方式本部门采购人员的绩效评估方式，主要用工作表现考核的方式进行，通过纪律绩效、管理绩效和其它考核绩效三项来量化。2.5.1 绩效评估说明绩效分数(IOO分)=纪律绩效(10分)+管理绩效(80分)+其它考核绩效(10分)+奖励2.5.2 绩效管理

8、考核规定(1)每月月底考核一次，作为当月奖罚依据；(2)年终汇总全年个人总分和平均得分，作为评优、提拔和奖罚依据；(3)每月考核首先由个人进行自评，然后供应部进行测评，最后决定实际得分，年终以每月实际得分进行汇总。2.5.3 绩效评估奖惩规定(1)每月或年度依据供应部绩效考核分数，进行个人排名，月低于60分者罚款50元；(2)年度考核平均分数80分以上的人员，可取得评优资格，85分以上者可作为供应部后备人才；(3)年度考核平均分数低于60分者，应调离采购岗位；(4)年度考核平均分数在60-80分者，应加强职位训练,以提升工作绩效。采购部绩效考核方案篇2加强公司的制度化建设，提升公司的运作效率；

9、激励员工的上进心和工作积极性，促使员工努力提高工作业绩和效果，特制定本制度。一、考核对象全体员工(进入公司未转正者不参加绩效考核，转正后开始进行绩效考核)。二、考核结果等级和方式(-)考核结果分为五档，分别对应考核得分如下：S级101-105分A级90-100分；B级80-89分；C级70-79分；D级69分以下(含69分)。(二)考核工资标准：将员工每月应发工资总额的20%-30%作为绩效考核工资，根据当月工作绩效考核结果，确定绩效工资发放比例和具体金额。（三）考核内容：员工本人当月工作完成情况及综合表现。（四）考核方式：实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评定。（五）绩效

10、数据确认无误后，采用相应数据，结合绩效考核表进行绩效评分，其中对考核结果为s级和D级的人员要书面陈述理由（予以典型事例说明）。三、考核原则1、公平、公正、公开原则；2、考核内容和流程向考核对象公开，以过程的公开性确保结果的公正性；3、绩效考核是一个管理手段而非最终目的。，考核人通过谈话沟通，帮助考核对象发现工作中存在的问题，找到改进方向，从而达到组织或个人提高业绩水平之目的。四、职责1各级管理者职责：各级管理者作为下属员工绩效管理的直接责任人，掌握绩效管理的工作和方法，制定、审核下属员工的考核指标，观察、记录员工的日常绩效表现，辅导员工进行绩效改进，提供必要的反馈和指导，帮助下属完成绩效计划和

11、达到绩效目标，对下属进行绩效评估，与下属进行持续的绩效沟通。2、员工职责：进行个人绩效管理，不断提高个人技能和表现，了解绩效管理的操作方法和步骤，收集反映个人绩效的信息反馈，努力达到较高的绩效目标，取得更好成就。3、人力资源部门职责：作为公司绩效的归口管理部门，负责绩效管理制度的制定、解释及宣贯，考核工作的组织、监控与督导，考核数据整理统计、考核分布状况的审核，结果的应用与反馈，向员工提供指导、支持与培训，受理员工的考核申诉。五、绩效考核流程1制订绩效计划、确定绩效目标。2、每月28至31日，由公司领导召集各部门负责人召开次月工作会议，部署工作任务，明确各部门的工作任务、目标与考核权重。部门负

12、责人编制月度工作计划/绩效考核表（见附件1）,确认绩效任务、目标后签字，作为本部门次月的考核依据。3、每月3日前，各部门负责人召集本部门工作会议，结合部门任务，明确各岗位工作任务、工作重点，并确立各岗位的考核目标及考核权重。各岗位员工编制月度工作计划/绩效考核表，确认本岗位的绩效彳壬务与目标后签字交至人力资源部，作为当月考核依据。4、完成考核汇总：考核评估的第7个工作日，人力资源部将上月考核数据统一汇总完成考核评估结果，提交至总经理审批。采购部绩效考核方案篇3为了发挥班主任在班级教育管理中的作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优评先及班

13、主任绩效工资发放等提供依据，特制定本考核标准。一、考核办法班主任绩效考核采取学校考评小组考核、任课学生及学生家长考评相结合。二、考核内容班主任绩效考核分为班主任常规工作考核和班级工作成绩考核两部分。（-）（40分）1制定本学期的班主任工作计划，学期结束前能及时撰写班主任工作总结。（4分）2、能认真组织好班会课和活动课，每学期主题班会和活动课不少于6次，要求有主题，有内容，有记录。（3分）3、经常与家长取得联系，每学期对班级所有学生不少于一次家访,无法家访可电访，至少每学期召开一次家长会。学期末上交家访登记卡或电话联系册。（5分）4、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，熟悉班级情况，注重培养良

14、好的班风，学风。班干部会议每学期不少于4次，要求有会议记录。（4分）。5、能积极组织学生参加学校安排和组织的各项集体活动。（3分）6、能按时参加学校组织召开的班主任会议。（3分）7、早读跟班。（5分）8、课间操或学生集会班主任必须到场。（5分）9、认真及时填写学生学籍管理卡和学生学业素质报告单。（3分）10、按时完成学校布置的各项工作。（5分）（二）班级工作成绩考核内容（60分）1班级卫生情况。关心学生身心健康，重视公共卫生安全工作，积极执行卫生防疫规定，杜绝爆发聚集性的传染病。QO分）2、加强常规管理，重视安全教育。在校内每发生一件安全事故处理及时。QO分）3、加强学生课外活动安排与指导，积

15、极开展形式多样的课外活动，促进学生全面发展。活动内容丰富多样、安全、有效。（5分）4、加强班级财产管理，措施到位。（5分）5、注重班容班貌，布置简洁、美观，富有个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化。（5分）6、班级学生到校情况。学生无故迟到、早退和旷课现象班主任要及时与家长联系。（5分）7、撰写班级管理或德育论文。（2分）8、班级学生团体在校级以上的活动中获奖。（3分）9、学校班子成员对班级工作综合评分。QO分）10、班级内学生代表对班级工作综合评议（发放表格、随机抽取班级内学生）。（5分）三、班主任绩效考核结果使用班主任津贴按绩效考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（7689分）、合格（6075）和不合格（59以下）四个等次。优秀等次全额发放班主任津贴，良好等次发放90%班主任津贴，合格等次发放80%班主任津贴，不合格等次不发放班主任津贴。采购部绩效考核方案篇41经营或工作指标：营业部门(营销部)经营指标60分：(1)考核全酒店当