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1、中学家长委员会工作制度中学家长委员会是学校与家庭之间的桥梁和纽带,旨在促进学校、家长和学生之间的良好沟通与合作,为学校发展和学生成长提供支持和建议。为了保证家长委员会的工作有效进行,制定一套科学合理的工作制度是非常必要的。下面就中学家长委员会工作制度进行详细阐述。一、委员会组织结构中学家长委员会由家长代表组成,每个班级选出一至两名家长代表组成委员会。委员会由一名主任组织和领导,委员之前权利平等,共同协商共事。主任由家长自愿担任,通过家委会选举产生。二、委员会工作职责1代表家长与学校沟通与交流,反映家长的意见和需求。2 .组织家长参与学校各项活动,如家长志愿者活动、家长会、家长培训等。3 .开展
2、与学生家庭教育相关的活动,丰富家庭教育内容。4 .协助学校监督和整改学生违纪行为,积极参与学生管理工作。5 .参与学校的决策制定,提供建议和意见,不断改进学校管理与服务。6 .倡导和推动家长参与学校发展,积极配合学校各项工作。三、会议制度家长委员会设立定期会议和临时会议,定期会议至少一学期召开一次,临时会议由主任召集。1 .定期会议(1)会议安排定期会议由主任负责召集,提前通知会议时间、地点和议题。议题可以由委员提出,也可以由学校提出。会议记录由秘书记录,会议结束后归档保存。(2)会议议程会议议程由主任提前制定并发送给委员,内容包括会议宗旨、参会人员、讨论议题等。(3)会议程序会议按照议程顺序
3、进行,由主任主持。各项议题由相关人员陈述、讨论、决策。会议结束时,主任总结会议内容并征询意见。2 .临时会议临时会议由主任召集,召集时间和地点提前通知委员。临时会议通常用于紧急事项的讨论和决策。四、工作组织为了更好地开展家委会的工作,可以设立各种工作组织,如活动组、培训组、联络组等。各工作组织根据需要进行选举产生,由主任协调工作。1 .活动组活动组负责组织各类家长活动,如家长志愿者活动、学生家长联谊活动等。活动组成员根据需要进行选举产生,负责活动的策划、组织和执行。2 .培训组培训组负责组织各类家长培训活动,如家庭教育讲座、心理健康讲座等。培训组成员根据需要进行选举产生,负责培训活动的策划、组
4、织和执行。3 .联络组联络组负责与学校及其他家长委员会的联络和沟通工作。联络组成员根据需要进行选举产生,负责与学校及其他家委会保持通信联系。五、工作评估与奖惩为了激发家委会成员的积极性和创造力,对家委会的工作进行定期评估和奖惩。1 .工作评估每学期末对家委会工作进行总结和评估,根据工作情况评定优秀、良好、一般和不合格等级。评估结果作为对家委会工作的肯定和激励,同时也为改进工作提供指导。2 .工作奖惩对于工作优秀的家委会成员给予表扬和奖励,如嘉奖信、荣誉证书等。对于工作不合格的家委会成员进行批评和警告,并进行必要的整改。六、保密制度家委会成员在履行职责和参与工作中,必须遵守保密制度,不得将未经讨论和决策的事项透露给外部人员,尤其是媒体等。以上是中学家长委员会的工作制度,通过家校合作与沟通,家长委员会能够更好地支持学校发展和学生成长。家委会在学校管理和决策中发挥重要的作用,成员需要积极参与和负责任地履行职责,为学校、家长和学生搭建一个和谐的平台。