中学教师职业道德 章节练习6.docx

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1、中学教师职业道德（6）-解析一、单选题1,“你不可以这样做！”这是教师与学生沟通时的（）信息。答案A,命令B,训诫C,中伤D,讽刺考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析教师与学生沟通时，包含着“不可以”、“必须”等信息时，都是命令的信息，这种命令的信息不利于学生和教师之间的关系。2,当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。答案A,爱岗敬业B,依法执教C,严谨治学D,廉洁从教考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析有偿家教是指少数教师利用节假期或休息时间对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。有偿家教违背了廉洁从教的职业道德。廉洁

2、从教是中小学教师职业道德规范的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。3,教师与学生的（）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生,做学生的“良师益友”。答案A,平等B,沟通C,真诚D,关爱考点教师职业道德分值3分正确答案B文字解析教师与学生的沟通的重要性。4,如果概念A所表达的对象均在概念8所表达的范围之内；概念B所表达的对象有些在概念A所表达的范围之内，有些不在概念A所表达的范围之内，则称概念A与概念B之间存在真包含关系。根据上述定义，下列哪项中加点的两个概念是真包含关系（）o答案A,启明星就是金星B

3、,榕树在很多城市被作为行道树C,植物有时候也会表现出类似动物的行为D,科学包括多种学科，例如气象学、遗传学等考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析“A真包含于B”关键是“所有A都是B,但有的B不是A-oA项是同一关系；B项中两个概念关系未定；C项是互斥关系。D项中遗传学肯定是科学，但科学并不就是遗传学。5,体现教师职业与其他职业根本不同的是（）。答案A,教书育人B,为人师表C,奉献性D,长久性考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析本题主要考查考生对教师职业根本特征的了解。教师职业与其他职业的根本不同在于，教师职业的对象是活生生的人，不是无生命的物质，是正在成长中的人。他们是国家和民族的

4、未来，教师的职责是不但要教会他们知识，还要教会他们为人处世的道理，即所谓教书育人。因此本题选A。6,（）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。答案A,关爱学生B,爱岗敬业C,教书育人D,关心集体考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康，维护学生权益。7,谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生

5、中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）0答案A,严谨治学B,热爱学生C,尊重家长D,团结协作考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析教师应做到关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校及他人声誉的事：青年教师和老教师要互相学习，互相关心，这体现了教师团结协作的职业道德。故选D。8,“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（）。答案A,特殊的复杂性B,独特的复杂性C,鲜明的示范性D,显效的长期性考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选C。9,刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥

6、了一番。该做法体现了宋老师（）答案A,不能平等待生B,不能调适自我C,不能严慈相济D,不能有教无类考点教师职业道德分值3分正确答案B文字解析体现了宋老师不能调适自我。把生活和工作中的不愉快带到课堂上,影响师生关系。中小学教师职业道德规范中规定教师应“关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。做学生良师益友。维护学生权益。10,“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”韩诗外传这句话告诉我们，教师O答案A,不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B,不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C,不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D,不仅要有专业知识，还要有人文情怀考点教师职业道德

7、分值3分正确答案B文字解析题目中句子的意思是，一个人的智慧像水源一样永不枯竭他的行为可以做别人的学习榜样就可以成为别人的老师。U,孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为（）。答案A,走路身体一定要端正B,对学生下命令一定要正确C,自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D,教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析从教师的角度来说，孔子这句话强可以理解为：教师要以身作则，为人师表，一言一行都要起到表率作用。故选D。12,下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）o答案A,道德与教师职业道德是共性

8、与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性B,教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现C,道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源D,道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析A项说法错误，道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。因此本题选A。13,()是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。答案A,改革高考制度B,改革对教师的评价体

9、制C,更新教育观念、转变教育思想D,提高教师的社会地位考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析思想观念是人行为的先导，更新教育观念、转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。改革开放三十多年的经验证明，解放思想、转变观念，使国家各项事业取得了伟大成就。所以，只有不断更新教育思想观念，才能推动教育事业的改革与发展，才能体现创新意识，才能跟上时代发展的步伐、适应时代发展的要求，做好教育工作。所以本题的正确答案为C。14,教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()

10、职业道德。答案A,教书育人B,爱岗就业C,为人师表D,终身学习考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。故选D。15,“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要()。答案A,内省B,勤学C,兼听D,自律考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析“吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。16,在组织教师进修时，一般不包括以下哪一项？（）答案A,以业余为主B,以自学为

11、主C,以长期为主D,以短期为主考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析中小学鼓励教师在职进修，但由于教师职业的特殊性，组织教师进修时要以短期为主、业余为主和自学为主。17,师德修养的时代性特点要求教师（）。答案A,随时代变化，彻底变革师德内涵B,向西方发达国家学习，重新确立师德规范C,与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D,以不变应万变，守护祖国的师德传统考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析师德修养具有时代性，即师德修养要随着时代发展而前进，这一特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。18,“十五”期间，我国经济发展的各项指标大多超额完成，但环境保护的指标没有完成，主要是

12、硫排放量与化学需氧量两个指标没完成,环境污染严重。不是导致这一现象的主要原因是（）。答案A,环境污染物过多B,对环境保护重视不够C,产业结构不合理，经济增长方式粗放D,环境保护执法不严，监管不力考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析环境污染严重的主要原因：一是环境保护重视不够，国家投入严重不足；二是经济增长方式粗放，能源资源消耗较高；三是环境保护执法不严，监管不力有法不依。故正确答案为A。19,在组织教师进修时，一般不包括以下哪一项？（）答案A,以业余为主B,以自学为主C,以长期为主D,以短期为主考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析中小学鼓励教师在职进修，但由于教师职.业的特殊性，组

13、织教师进修时要以短期为主、业余为主和自学为主。20,教师职业道德的核心和精髓是（）。答案A,爱岗敬业B,依法执教C,为人师表D,热爱学生考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。21,明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。答案A,1984年中小学教师职业道德规范（试行）B, 1991年颁布的中小学教师职业道德规范C, 1997年颁布的中小学教师职业道德规范D, 2008年颁布的中小学教师职业道德规范考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析2008年颁布的中小学教师职业道德规范明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故

14、选D。22,“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是中小学教师职业道德规范中关于（面对教师的具体要求。答案A,关爱学生B,教书育人C,爱岗敬业D,为人师表考点教师职业道德分值3分正确答案B文字解析中小学教师职业道德规范中，对教书育人的具体要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”23,不属于对中小学教师的职业道德要求的是（）。答案A,依法执教B,爱岗敬业C,热爱学生D,严谨治学考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析不属于对中小学教师的职业道德要求的是严谨治学。24,中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）。答案A,献身于人民的教育事业B,忠于职守，为人师表，积极进取C,热爱教育事业D,为教育事业奋斗终身考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德A标是献身于人民的教育事业。25,教育从业人员职业道德的养成应以（）的提高为基础和前提。答案A