中学教师职业道德 章节练习8.docx

上传人:lao****ou 文档编号:911526 上传时间:2024-07-24 格式:DOCX 页数:14 大小:41.19KB
下载 相关 举报
中学教师职业道德 章节练习8.docx_第1页
第1页 / 共14页
中学教师职业道德 章节练习8.docx_第2页
第2页 / 共14页
中学教师职业道德 章节练习8.docx_第3页
第3页 / 共14页
中学教师职业道德 章节练习8.docx_第4页
第4页 / 共14页
中学教师职业道德 章节练习8.docx_第5页
第5页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中学教师职业道德 章节练习8.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学教师职业道德 章节练习8.docx(14页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、中学教师职业道德(8)-解析一、单选题1,教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。答案A,顺序性和阶段性B,不均衡性C,稳定性和可变性D,个别差异性考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效,错过之后再补就无法达到那种效果或者能力,这就是关键期,即人的发展的顺序性和阶段性。2,谦虚谨慎,尊重他人,谦虚好学,团结互助,维护其他教师在学生中的威信,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()o答案A,严谨治学B,热爱学生C,尊重家长D,团结协作考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析教师应做到关心集体,维护学校荣誉,不做D损学校及

2、他人声誉的事;青年教师和老教师要互相学习互相关心,这体现了教师团结协作的职业道德。故选D。3,市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明()o答案A,教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B,教师尚不具有崇高的道德境界C,教师缺乏信心D,教师缺乏爱心考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受的教师对自己的爱。4,()主管全国的教师工作。答案A,国务院B,国务院教育行政部门C,全国人大D,全国人大教科文卫委员会考点中小学班主任工

3、作条例分值3分正确答案B文字解析国务院教育行政部门主管全国的教师工作。5,下列说法或做法中不符合现行中小学教师职业道德规范中的“教书育人”规定和要求的是()。答案A,学习教育的新理念,主动改变育人模式B,积极开展教学改革,提高课堂教学质量C,严格执行教学方案,照搬教材以及教参D,激发学生创新精神,促进学生全面发展考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析显然严格执行教学方案,照搬教材以及教参是不符合现行中小学教师职业道德规范中的“教书育人”规定和要求的。6,()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。答案A,选择题B,是非题C,论文题D,填空题考点教师职业道德分值3分正确答

4、案D文字解析是非题和选择题都有猜测的可能,而填空题猜测的可能性较低。7,王老师穿了套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在-起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。A,露出羞涩的神情B,严厉地批评他们C,微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”D,不予理睬,开始上课考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析C项的做法既是对学生的宽容,又提升了自己的形象,对教学有很大的帮助。8,中小学班主任工作条例中指出,在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括O答案A,作风正派,心理健康,为人师表B,热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师

5、沟通C,爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力D,采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析中小学班主任工作条例第七条指出:“选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件:(一)作风正派,心理健康,为人师表;(二)热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;(三)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。”9,下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()。答案A,社会发展程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要。B,教师的职责发展是一个连续性的过程C,教师的职业责任是随

6、着社会的发展而不断变化更新的D,教师的职业责任发展趋于单一专业化考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析随着社会对教师素质期望越来越高,现代的教师的职责已经不再是单一的,而是综合的,发展的、连续的,首先应该是学生全面发展的培养者,民主平等师生关系的建立者,学生学习过程的指导者,教育信息资源的开发与应用者,甚至还是学生心理健康的培养者等。10,使用说服疏导法进行师德教育的前提首先是要坚持()原则。答案A,实事求是B,以理服人C,因材施教D,言行一一致考点教师职业道德分值3分正确答案B文字解析本题考查教师职业道德的相关知识。说服疏导法是对教师进行职业道德教育时普遍使用的一种方法,是指在教师职业道

7、德教育中广开言路、循循善诱、说服教育,引,导教师不断提高自己的道德觉悟,以满足社会对教师职业道德要求的教育方法。运用说服疏导法,首先,要坚持以理服人的原则,这是说服疏导的前提;其次,要讲究针对性的原则。教育者要根据教师的具体情况,因人、因事、因时地进行说理引导;再次,要相互尊重、平等交流;最后,讲究说服疏导的艺术。教育者的语言应该深入浅出,富有感染力和说服力。11,教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说()。答案A,学生在教育活动中是被动的客体B,教师在教育活动中是被动的客体C,要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D,教师在教育活动中

8、是不能起到主导作用的考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析题干所述,是指教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。故本题正确答案为C项。12,教师内心信念在自我道德评价中主要是通过()发挥作用。答案A,教育理想B,教学目标C,教育良心D,教育观念考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析教师的良心,是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。具有了职业良心,就能够从内心深处自觉抵制违犯职业道德的任何邪念。故选C。13,李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。答案A,教学情境B,职业生存C,学生发

9、展D,教学设计考点教师职业道德分值3分正确答案B文字解析该题旨在考查教师发展阶段的相关表现。从题干中可以看出李老师主要关注的焦点在于获得学生的肯定,这表明该教师处在职业生存阶段,与教学无关,排除A和D,C项属于教师最高关注阶段。故本题答案为B。14,小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴。”老师的做法()答案A,错误,应该杜绝当堂批评B,正确,应该严格要求学识C,错误,应该尊重学生人格D,正确,应该加强课堂管理考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析显然老师的话没有尊重学生的人格。15,下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是()o答案A,关爱幼儿,重视

10、幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位B,信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求C,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿D,重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析本题考查幼儿教师对待幼儿的态度与行为以及以“育人为本”的幼儿观。幼儿教师对幼儿的态度与行为包括:(1)关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。(2)尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。(3)信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同

11、需求。(4)重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。16,社会主义荣辱观是以()为主要内容答案A,职业道德B,八荣八耻C,以人为本D,五讲四美考点教师职业道德分值3分正确答案B文字解析社会主义荣辱观以八荣八耻为主要内容。17,“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的O决定的。答案A,示范性B,责任性C,继承性D,特殊性考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有“示范性”,因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。18,教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。答案A

12、,为人师表B,清正廉洁C,敬业爱业D,团结协作考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析为人师表是教师职业道德的内在要求,教师以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故选A。19,“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的()信息。答案A,命令B,训诫C,中伤D,讽刺考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析教师与学生沟通时,包含着“不可以”、“必须”等信息时,都是命令的信息,这种命令的信息不利于学生和教师之间的关系。20,教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()。答案A,社会精神文化B,社会经济关系C,社会上层建筑D,社会经济基础考点教师职业道德

13、分值3分正确答案D文字解析教师职业道德形成和发展的主要社会条件是社会经济基础。21,“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。答案A,示范性B,复杂性C,创造性D,劳动方式个体性考点教师职业道德分值3分正确答案A文字解析“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。22,学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的教师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师()答案A,廉洁从教,勤恳敬业B,因材施教,乐于奉献C,团结协作,甘为人梯D,治学严谨,勇于创新考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析体现了李老师团结协作,甘为人梯。中小学教师职业道德规范中规定教师应

14、"爱岗敬业"。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。23,在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持()答案A,团结协作B,教书育人C,严谨治学D,爱岗敬业考点教师职业道德分值3分正确答案B文字解析教书育人是在教师在遵守职业道德规范中最主要、最基本的。24,下列关于依法执教的特点的说法,错误的是()o答案A,执教主体的特定性B,执教依据的专门性C,执教性质的普遍性D,权利和义务的双重性考点教师职业道德分值3分正确答案C文字解析本题考查依法执教的特点。依法执教具有四个特点:执教主体的特定性;执教依据的专门性;执教性质的特殊性;权利和义务的双重性。故C项说法错误。25,教师的教育人际关系,最重要的是教师与()的关系。答案A,教育B,媒体C,领导D,学生考点教师职业道德分值3分正确答案D文字解析教师与学生的关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。26,教育部印发中小学班主任工作条例是为了进一步推

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服