中学校园智能化系统设计方案（纯方案32页）.docx

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1、中学校园智能化系统设计方案第一部分项目建设概述41.1 项目建设思路41.2 项目设计原则513项目建设目标6第二部分系统组成8一、综合布线系统81.1 综合布线设计原则81.2 综合布线系统概述91.3 工作区子系统设计101.4 水平子系统设计11二、数字化校园网络平台122.1 需求分析122.2 网络交换系统设计122.3 网络安全系统设计122.4 网络服务系统设计13三、有线电视系统143.1 指导思想143.2 需求分析14四、校园广播系统154.1 前言154.2 设计原则154.3 需求分析164.4 系统特点164.5 系统功能设计16五、校园一通系统185.1 系统概述1

2、85.2 系统设计目标185.3 系统设计原则185.4 消费管理系统20六、安防监控报警系统226.1 概述226.2 系统功能需求分析226.3 设计原则22七、多功能教室系统237.1 多媒体电子教室的设备构成237.2 多媒体电教室的系统功能23八、标准化考点平台系统248.1 概述248.2 平台建设的基本框架248.3 学校级巡查指挥平台建设功能24九、会议系统259.1 系统概述259.2 需求分析及系统特点25十、全自动录播系统26十一、公共信息发布系统2811.1 系统概述2811.2 系统需求分析2811.3 系统组成及功能28十二、计算机教室建设3012.1 概述3012

3、.2 多媒体教学系统30十三、中心机房建设3113.1 系统范围3113.2 机房布局3113.3 机房电源设计3113.4 防静电地板设计3213.5 接地系统设计3213.6 防雷系统设计32第一部分项目建设概述1.1项目建设思路随着我国教育系统的不断改革，对提高教学、管理水平的要求日益迫切，学校教育必须走向信息化、数字化、网络化，因此校园智能化设计非常重要。作为学校这样一个特殊的单位，他的智能化设计不同于一般的办公楼及居民楼建筑，而是有其特殊的要求。具体如下：1、提供先进的数字手段和工具。如：计算机多媒体教学、网络教学、远程教学、电子图阅览等。2、提供先进的教学管理方式。如：校园电脑教学

4、管理系统、校长办公系统、校园广播系统、电子监考系统等。3、提供先进的学校行政后勤管理。如：校园一卡通系统、校园通讯系统等。4、提供先进的校园安全保障。如：安防监控报警系统、门禁系统等。根据实验中学的实际需求，本次校园智能化系统考虑13个系统的建设：IX综合布线系统2）、数字化校园网络平台3）、有线电视系统4）、校园广播系统5）、校园-通系统6）、安防监控报警系统7）、多功能教室系统8）、标准化考点平台系统9）、会议系统10）、全自动录播系统11）、公共信息发布系统12）、计算机教室建设13）、中心机房建设1.2 项目设计原则根据实验中学总体工程背景，国内外现有的技术水平和发展趋势、国内外设备的

5、功能、性能、质量、价格、供货途径、售后等以及我们多年从事数字化校园工程的实践和经验，提出如下数字化校园设计的基本原则。1.2.1 实用性和经济性系统高计始终贯彻面向应用，注重实效的方针，坚持实用、经济的原则。在强调实用性的基础上，应用先进的技术，使初中部在建成以后有良好的经济效益和社会效益。既要达到较高水平和较完善的功能，又要尽可能降低工程投资，以获得较高的性能价格比，这无疑是对所有投资方始终如一努力追求的目标，就必须精心策戈Ij,精心设计和精心施工。有一个恰当的设计方案、合适的设备选型和一个技术力量强、经验丰富、讲信誉的工程承包单位。系统应满足性价比在各类系统和条件下达到最优，其经济性包括以

6、下内容:* 系统本身的价格（包括系统、技术服务和培训）；* 系统运行后效益预算的可能收益；* 对系统实施现场的特殊要求所需的费用；* 对系统集成所需的有关软件和硬件等的开发费用。1.2.2 先进性和开放性方案、技术和设备的选进性是数字化校园高效运营的重要保证，某些方面要有一定的超前意识，至少应为功能的扩充和技术的发展创造条件。系统遵循开放性原则，系统提供的各子系统，都尽可能基于TCP/IP协议的校园网络平台、以统一身份认证、统一平台管理的理念组成数字化校园系统。对于数字化校园的先进性来说，我们觉得主要体现在具有升级能力、扩展能力、改组能力、兼容能力等，使系统主要设备不会随着技术的发展而被很快淘

7、汰。先进性不能片面理解为选用市场上最高水平的设备和技术,那将意味着投资的巨大膨胀，对于一个实实在在的建设项目来说是不现实的。1.2.3 可靠性和稳定性在考虑技术先进性和开放性的同时，还应从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性。对于关键应用，采用高可用性设计；对于关键数据，需要有备份、恢复的手段。1.2.4 安全性和保密性在系统设计中，既考虑信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离，因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。1.2.5 可护展性和易维护性为了适应系

8、统变化的要求，必须充分考虑以最简便的方法、最低的投资，实现系统日后的扩展和维护。1.3 项目建设目标实施数字化校园工程的核心目标是充分利用信息技术，建立多层次、创新型、开放式的现代学校，提高办学的质量和效益。要以新的人才观、教学观和管理理论为指导，超越传统的教育模式，培养适应信息社会要求的创新型人才。具体来说：在教学方面，要利用多媒体、网络技术实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，并同时促进高水平的师生互动，促进主动式、协作式、研究型的学习，从而形成开放、高效的教学模式，更好地培养学生的信息素养以及问题解决能力和创新能力。在管理方面，要利用信息技术实现职能信息管理的自动化，实现上

9、下级部门之间更迅速便捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与协调，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制。在公共服务体系方面，要建立覆盖学校教学、科研、管理、生等各个区域的宽带高速网络环境，提供面向全体师生的基本网络服务和软件服务；要在校园内建立电子身份及统一认证系统，从而为学校高水平的教学和管理等提供强有力的支撑。在学校社区服务方面，要适应后勤社会化改革的需要开展各种网络化服务项目，包括电子消费，电子医疗等，为师生员工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休闲娱乐服务，形成智能型的社区服务体系。第二部分系统组成一、综合布线系统1.1 综合布线设计原则根据综合布线设计规范

10、之要求，本项目将遵循综合布线系统原则，即标准化、模块化、先进性、综合性、灵活性、可靠性、可扩充性和经济性。* 标准化：为了便于管理、维护和扩充，本布线系统的设计均采用国际标准及有关工业标准，并结合业主的具体要求予以设计。* 模块化：除水平线缆外，系统内所有的接插件均为积木式的标准件，以确保管理和扩展的简易性。* 灵活性：布线系统要具有开放性和灵活性。一方面布线系统要能适应不同用途要求（如语音和数据传输），同时还能够支持其于国际标准的不同厂家的有关网络或通信。* 综合性：能支持各种数字、数据通信、多媒体技术以及通信管理系统，能适应现代和未来25年技术发展的基本需求。* 可扩充性：布线系统应具有2

11、5年使用寿命，而信息技术的发展又异常迅猛。因此在设计本布线系统时，己考虑了具有充分扩展的能力。* 实用性：综合布线系统必须具有实用性.整个综合布线系统的设计必须考虑到便于维护人员的操作，维护和管理；用户便于识别和操作。* 经济性：出于对客户的考虑，在综合布线系统产品的选择时除了满足客户对系统的基本要求，还必须考虑到经济性.以最低的费用提供一个最好的系统。* 先进性：采用国际上最新技术设计的产品，从而使综合布线系统具有先进性，从而使系统能够适应国际上的技术发展变化和客户业务发展的需要。* 扩充性：从客户的业务发展的需要方面考虑，整个综合布线系统应包含有一定的可扩充性，应具有相应的扩充余量.建成的

12、计算机网络系统进行扩充或改造时，不仅能够充分保护原有投资，节省资金，还可以降低系统维护、升级的复杂程度，提高系统更新、维护、升级的效率。* 可靠性:采取相应技术方法和措施保证网络作业的可靠性和稳定性,因此整个综合布线系统应是可靠的。在整个工程结束后，应避免维护人员的工作量，以使整个系统能够连续运转。1.2 综合布线系统概述综合布线系统的基本结构是星形的，按照国际标准ISO/IECISU801规定，综合布线系统由工作区子系统、水平布线子系统、建筑物主干布线子系统、建筑群主干布线子系统、设备间子系统及管理子系统等组成。一、工作区子系统：一个独立的需要设置终端设备的区域可划分为一个工作区。工作区子系

13、统由信息插座延伸到工作站终端的用户连接电缆及适配器组成。按照国际标准，可以将建筑平面划分成若干个工作区，每个工作区最大为10m2,每个工作区至少配置1-2个信息点，我们推荐配置2个信息点。确切的信息点配置应根据用户的具体需求来设计，并为将来系统的扩展留有适当冗余量。双绞线信息插座的接口是8针RJ45形式，必须符合ISO8877和ISO603.7标准，电气性能至少保证五类指标。水平电缆与插座模块的端接一般按照T-568B定义。用户连接电缆与具体应用有关，例如对于计算机终端，采用RJ45-RJ45的4对跳线；而电话终端一般采用RJ11连接电缆。用户连接电缆两端接插件与电缆的连接必须牢固可靠，尤其对

14、于高速网络应用，推荐采用与布线系统相同厂商的产品，以保证良好的信道质量。跳线的长度必须是厂家提供的1.5米、3米或5米。在适应开放办公环境的区域布线(ZoneDiSmbUtion)系统中，可采用10米或20米的跳线。二、水平布线子系统：水平布线子系统由水平电缆组成。信息插座与楼层配线架之间的水平电缆必须是连续的。水平布线的长度不得超过90米，不包括信息插座和配线架端各5米的跳线。三、建筑物主干布线子系统建筑物主干子系统由设备间的配线设备及设备间至各楼层配线间之间的连接电缆组成。对于电话主干，一般采用大对数三类或五类主干电缆；对于高速数据主干，可选用多模光缆，如果主干长度不超过90米，也可采用五

15、类非屏蔽主干电缆。四、设备间子系统：设备间是在每一幢大楼的弱电间设置进线设备，进行网络管理以及管理人员值班的场所。五、管理子系统：管理子系统设置在每层配线间及大楼主设备间内，由相应的配线盘、跳线及辅助配件等组成。借助于管理子系统，可以实现不同的网络拓扑结构；当工作人员位置迁移或调整时，可以灵活地改变用户的路由。六、建筑群主干布线子系统：如果布线的对象是由两个以上的建筑物组成的建筑群，主干子系统由设备间的配线设备及设备间至各楼层配线间之间的连接电缆组成。对于电话主干，一般采用大对数三类主干电缆；对于高速数据主干，可选用光缆,如果主干长度不超过90米，也可采用五类25对非屏蔽主干电缆。1.3 工作区子系统设计工作区子系统由安装在各教室、办公区的信息插座及连接插座及终端设备的连线组成。1.4 水平子系统设计水平布线子系统是将干线子系统线索延伸到用户工作区。该系统是从各个子配线间出发连向各个工作区的信息插座。水平布线子系统的设计1）水平线缆采用符合ANSI/T1A/EIA-568-B.2