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1、保实2021学年第一学期语文）学科质量分析表 分析人 支老师考查情况班级人数实考人数缺考人数缺考原因五845450无考查数据格式不要改动分项内容积累阅读习作班级平均分后30%优秀率良好率合格率待评率优秀率良好率合格率待评率优秀率良好率合格率待评率五886.380.484.58.96.646.744.56.62.284.513.32.2三、具体分析报告严禁互相抄袭根据表格内容，填写具体测试情况分析。要体现数据精准分析（结合科大讯飞后台数据进行）。内容完成测试情况原因分析经验总结或改进策略积累高达成率分项及题例5.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项（）（2分）A.运动会上，运动员们的精彩表现真

2、是让人应接不暇。 B,秋天的西湖，令人心旷神怡，一片绚丽的景象。 C.歌唱比赛上选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津有味 的话题。D.我理所当然地对他说：“这是不是你干的！ ” 班级均分/得分率：1.83分/91.3%年级均分/得分率：1.59分/79.38%7,下列句子中使用的修辞手法与例句不相同的一项是（上）（2分）例句：宝石般的水珠飞腾着，在阳光下闪闪发光。A.一种突如其来的病毒洪水猛兽般地袭击了全球。B.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。C.远处的芦苇犹如一朵朵绿色的轻玄，在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。D.汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾金龙。班级均分/得分率：1.74分/

3、86.96%年级均分/得分率：1.72分/86.16%5 ,心旷神怡的意思心情舒畅，精神愉快,B选项最符合句子含义，A、C、D成语均不恰当。6.这是一道考查比喻修辞手法的题目，B选项比较明显的拟人修辞手法。说明平时教学重视词句段运用学习，特别是修辞手法，日常训练到位，可见学生掌握还是继续加强基础知识的积累与运用，平时必要的训练还是非常重要的，因为记忆就是一个反复的过程，基础没有几轮强化训练是不够的。不错的。低达成率分项及题例文字要对齐；注意笔画、结构等方面的细节。（4分）班级均分/得分率：3.51分/87.77%年级均分/得分率:1.书写失分是师生主观上的不重视，老师在课堂上忽视了对书写规范的

4、指导，学生自然没有更高的要求对待书写，其中包括字与字要对齐，书写要工整。6.这题失分主要原因在园地的内容没有引起足够的重视，细节上忽所以老师对学生的要求不能放松，特别是细节上要引起足够的重视，需要大家引以为戒。视了，比如欧阳询是初唐书法家，这是一个明显的错误。3.59 分/89.69%6.对右边这幅书法作品的描述错误的一项是（上）（2分）A这是宋代著名书法家欧阳询的作品，他是楷书四大家之 OB.这幅书法字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。C.欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。D.九成宫醴泉铭是欧阳询楷书代表作之一。班级均分/

5、得分率：1.04分/52.17%年级均分/得分率：0.98 分/48.87%阅读命题上有创新的题例高达成率分项及题例13.【提取信息】判断题，正确的打，错误的打“x”。（2分） 亚 运 会 每 四 年 举 办一次。（）2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举办。（）这题正确率较高，首先在于文章相对简单容易理解，主要是杭州作为亚运会举办低达成率分项及题例杭州亚运会网球决赛场的观众容量相对于主体育场更大。（）本届杭州亚运会吉祥物更加凸显了科技感和时尚感。（）班级均分/得分率：1.76分/88.04%年级均分/得分率：1.76分/87.92%【评价反思】文中多个场景中都反复写了 “父亲的笑”，这样写

6、有什么表达效果。（3分）班级均分/得分率：L15分/38.41%年级均分/得分率：1.71分/56.97%21.【评价反思】文章第三自然段采用了（静态 动态）描写（请选择），这样写的好处是什么？（3分）地，学生还是比较了解的。18、2L.考查“反复”班级均分/得分率：2.05分/68.48%年级均的修辞手法的表达效果，这首先需要理解文章，阅读习惯决定了理解的效果，课堂教学中没有很好的落实到笔头也是原因。但是反复的修辞手法加强课堂教学的实效性，需要落实的必须落实，答题的技巧还需要经常强调，谨记于心。分/得分率：2.21分3.54%有超纲的嫌疑。命题上有创新的题例习作高达成率分项及题例班级均分/得分率：27.63分/92.1%年级均分/得分率：27.9分/93%平时多看书多练笔低达成率分项命题上有创新的题例从检测结果反思教学行为（无须面面谈，抓一二点即可）命卷改进建议