“感恩”与你我同在主题班会.docx

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1、“感恩”与你我同在一、背景分析：把试行版和旧版中学生守则相比，新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处制定校德育目标要求，依据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先明白感恩，才会明白关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子全是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学

2、会明白尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感激他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一-种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。二、设计理念：为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性，充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用,充分利用德育活动载体，让学生在学习中成长、在活动中体验，在学习、体验中感悟，形成良好的思想道德品质。弘扬民族精神与时代精神，开展生命教育。三、教育目标：紧扣学校“感恩”的情感教育主题针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以“感恩”为主题的

3、班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们明白珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。四、前期准备：学生收集筛选感恩材料，节选“父母心语”的视频，组织编排小品一则、打除感恩的心手语演出，男生合唱懂你的音乐视频等。五、活动形式：利用多媒体制作课件，开展以快板、配乐诗朗诵、小品、合唱与感悟、讨论等多种形式结合的主邮工会。六、活动过程：（一）、主持人:落叶在空中盘旋谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对1甫养它的蓝天的感恩。主持人：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们明白了生命

4、的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感激各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲感恩的心。（钢琴伴奏、点蜡烛）（二）、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感激有你，伴我一生，永远有勇气做我自己是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听吕永杰、玉素普同学用快板表达他们的感恩之心。（快板词）竹板这么一打呀！别的不说了！今天我们来说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。古代有黄香，九岁能温席，今天我们就把他学习，父母恩情比海深，我们永远，永远记在心。敬爱的老师象妈妈，教知识，明道理，我们7k远永远不忘

5、她。同窗学友亲如一家，团结互助我共同进步吧！共产党好！共产党亲，减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心！感激之情道不尽，感恩之事说不完，说呀说不完！同学们让我们行动起来吧，大家一起来感恩！嘿，来感恩！（三）、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大i蛀自由奔驰，我们在关爱的天空下成功翱翔，感激每丝阳光，感激每一缕清风，感激生命绐我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在W（配乐诗朗诵）常怀感恩之心我们沐浴着爱的阳光成我们滋润着人间的真情长大多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来一腔感激之情永驻心间一颗感恩的心包容于天地常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学

6、会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激一感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间有一桶语最融有一声呼唤最动人它就是一“妈妈妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的爱如春风，吹奏出我生命最初的激昂妈妈的爱如雨露，洗涤我心灵的尘埃而我拿什么来感敢你，我的母亲你的爱说不完，道不尽我拿什么来感激你，我的师长你的情比山高，比海深我拿什么来感激你，周围的一切所有的恩情我铭记于心（四）、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓

7、励的眼神,无不流出他们对我们的关爱。而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。请大家欣赏小品母与子（五）、主持人甲：刚才的小品再现了我们日常生活的片段，这让我想起了一个故事：（讲美人鱼的故事）。主持人乙：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声（播放“父母心语”的视频）（六）、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们

8、知道父母的生日吗？知道他们的兴趣喜好吗？听完父母的话，你们有什么感触呢？（学生举手谈感触）主持人作点评总结。（七）、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖我亲爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。（学生给父母代表、老师献花，唱懂你）（八）、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与

9、热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。本班主题班会到此结束，再次感激各位老师各位家长的到来，祝各位身体健康，心情愉快。七、活动效果及延伸班主任寄语：学会“感恩”，电影康熙王朝中孝庄太后对玄炜说过这样一句话“血浓于水，爱大于恨：王者之道，教导万方。”令人颇为回味。在日常生活中，学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总以为人生不如意，命运太不

10、公平。为此，我以为有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。学会“感恩”，就会明白尊重他人，发现自我价值；明白感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。愿我们大家人人都学会感恩。八、活动反思：在开班会前，班委们商量要把会开的开心一点，让大家在最后留住美好的回忆。结果大部分同学都哭了，主持人在台上忍住眼泪，一下台，突然

11、大哭起来。我自己也感到特难过。原来不善于表达的孩子们，一直在心中存有感动。此次的主题班会，让大家发现了父母和老师平时对自己的辛苦和劳累，发现了自己所做的不足，也发现身边有很多值得自己学习的地方，原来感恩，是一件很幸福、很快乐的事情。有的同学刚到这个班级的时候，一直不敢融入这个班级，以为很陌生，甚至一直全是默默的自己做自己的，通过班集体一系歹U的活动，感受到了集体的爱，和班级的同学们都熟识起来，互助互爱，一百到现在的依依不舍。我想只要大家心中有爱，把感恩大声说出来，把感激用行动去表示,一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让友IW的海市蜃楼变成真实的友谊的绿洲。男儿有泪不轻弹，然而此次主题班会上

12、还是有几个男生哭了，他们会后和我说，其实他们并非想哭的，当看到父母的心语时，以为很感动，原来有太多缺点的他们也能得到父母的赞美和鼓励，明白了父母老师对自己的恩情。由于经验还不足，这次主题班会在高潮部分，收尾收的太快，有.的同学的情感还来不及表达出来,就结束了。如果能在高潮部分多停留点时间，让大家各抒己见，抒发自己的情感，也许班会的效果会更好。通过这次主题班会，我也明白了，其实一些小事更容易感动大家。因为每个人都能从微茫的小事中体验到萌动的感激之情，因为我们都有一颗感恩的心在跳动。主题班会结束了，然而我们的感动还是延续。我们感激h天让大家在同一时间，同一地点与彼此相遇。感恩，是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点饰得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘,不以为痛苦，有泪可挥，不以为悲凉！ “予人玫瑰，手留余香，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿感恩的心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人。成长，有的是无尽的爱；感恩，有的是爱的渊源。感恩是美，成长因感恩而美。成长是善，因为感恩而善。相信所有同学今后不管在哪个班级，不论在哪个地方，心中都会有爱，都能用心去感激亲人，感激朋友同学，感激一切需要感激的人！