幼儿园幼儿园方案设计说明.docx

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1、幼儿园幼儿园方案设计说明设计说明项目概况篇本项目位于成都市的东南部锦江区三圣片区规划用地范围内，西以三环路为界，北以老成渝路为界，东边以十洪大道为界、南边以规划道路为界，是东部新区的核心区域，是将来东部副中心的一部分。片区规划为居住、商贸、金融、行政办公、文化娱乐等功能。本项目建设的标准化幼儿园位于三圣片区，拟建于锦江区三圣乡粮丰村四、十组规划用地红线范围内，东临枫香街，南接规划海棠路，西接规划红豆树街，北临牡丹路，地理位置优越，交通便利。现状场地内为已建绿化景观带，拟建场地为浅丘地貌，有一定地形起伏，最大标高点位为530.50,最小标高点位为523.25o建筑设计篇一、方案设计理念幼儿园作为

2、一个教育机构，与小学建筑有所区别。人们意识到，环境对儿童的感官刺激，对儿童的发展是至关重要的。心理学上的研究已经探索了建筑学对年幼儿童行为的影响，因此，调整空间布局以使儿童在整个教育环境中，表现出自由和放松的状况。婴儿及6岁以下的儿童的需求是特殊的，他们作为个别有对环境质量作出要求的权力，优秀的环境将使他们能够在社会中充分发展，教育是以人和环境的组合为基础的，它影响着儿童潜能的发展和他们与环境的交流。为了使幼儿园改善研究过程，促进它的发展，或者使之效率更高，在硬件设计中努力将其建成幻想的幼儿园。幼儿园室外空间将打造成一个游戏和幻想的乐园，促使儿童在优胜、和谐天然地环境中生活和快乐成长。二、计划

3、设计构思本工程建设的XXXn应按照规划条件要求，如何在有限规划用地范围内公道布局好幼儿园各功能建筑物、室外活动场地、车辆流线及人员出入流线以及家长车辆接送幼儿停车等问题,在对于单体建筑物的布置朝向方面，尽量使儿童的活动房间得到充分的阳光，在室外提供宽敞的分班活动场地，从而营建一个有益于幼儿身心安康、全面发展的园内环境。三、规划要求、准绳及空间构思（一）规划要求总平面设计按教学、体育活动、糊口等不同功用进行分区公道布局，校园的绿化、美化符合幼儿的年龄特点，体现学校特征，文化内涵和人文景观设计，风格独具一格。（二）规划准绳1、关注幼儿的身体特征，合理的布置好各所幼儿园建筑、活动场地、后勤杂院的位置

4、，以幼儿的体量为主体，做到各部分的疏密结合，动静合理。2、根据幼儿教育原则，设计力求多样化，构筑多样的内外空间和丰富的形体造型，增加环境对幼儿的感染陶冶作用。3、强调幼儿园内有充裕的活动场地，斟酌跑道、沙坑、滑梯等活动设施。使幼儿享受充足玩耍空间。（三）空间组织构思1、幼儿园室内、室外环境应该安全、宽敞、整洁，且对孩子有吸引力。除了教室（兼作游戏室）以外，应该有一个足够宽敞的共用活动空间，而不至于让孩子们玩耍的时候感到拥挤。另外，在满足必要的管理房间，面积的同时，在孩子来幼儿园前，为老师们设计一个做准备工作用的空间。2、幼儿园的空间应该有一个独有的次序，以得当孩子们不同的大小群体活动玩耍的需求

5、，同时且可以提供给孩子们一个清晰的交通路径，便于孩子们从一个场合转移到另外一个场合，路线要直接，避免曲折。3、孩子们在幼儿园除了受知识的教育以外，多数还是以游戏玩耍为主。所以空间要满足孩子们这一特征的要求，尽可能做到游戏场地规模大小灵动，而且根据孩子们玩耍的内容进行分区设置，特别应该注重为喜欢独处的孩子提供适合他们的场所。四、建筑设计（一）设计依据（1）甲方提出的功能要求。（2）规划部门提供的用地红线图（3）设计标准及规范国家和四川地域现行的设计标准、规定、尺度。1、民用建筑设计通则（GB2005）；2、建筑设计防火规范（GB2006）；4、托儿所、幼儿园建筑设计规范（3987）；5、大众建筑

6、节能设计尺度（GB2005）；6、城市道路和建筑物无障碍设计标准（50-2001）；7、XXX技术管理规定（2008年版）；8、别的国家和四川省现行尺度、标准及规程。10、工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）（2009年版）。（二）建筑总平面布局该幼儿园建筑总平面以1形布置，办公用房主要布置在用地西侧，教学及教学辅助用房、生活服务用房布置在用地南侧，在用地南侧和东侧斟酌有大量的绿化景观覆土造坡，在更好的享用周边景观资本的同时，努力打造自身的绿化景观，让在幼儿园置身于优美的绿化天然环境当中，设计中斟酌了东部丘陵地貌特征，引入了草坡，花台，下沉庭院等造型因素，为孩子提供绿色、有趣的室外活动场所，

7、让孩子有更多的机会亲近大自然，在自然中成长。该幼儿园位于三圣片区东临枫香街，南接规划海棠路，西接规划红豆树街，北临牡丹路，主入口设置于场地北侧，结合室外集中活动场地及入口广场设置，景观设计中的草坡、花台、下沉庭院也以此为起点有序展开。后勤出入口位于场地东南角，从而避免对北侧活动广场的干扰。（三）交通流线组织设计本工程的首要出入口设置严格按照控规要求，在基地红线范围西北角设置机动车出入口，进入车辆均停放在西北角的停车场，用地北侧设置一处主要出入口，向南直行进入用地中央的学生集中活动场地，与西北角的机动车出入口形成人车分流的交通系统，充裕斟酌幼儿的出行安全，把教师的停车出入口设置在幼儿接触不到的位

8、置。（四）建筑单体设计建筑沿内院立面采用拼贴的方式，用不同色采不同肌理的格栅及穿孔板发明出丰富多变的内廓空间，西侧及南侧立面为白墙和彩色高侧窗的拼合，创造出丰富多变的天际线，因考虑到地形和XXX边道路的高差，故将室外活动场地分设于两个标高之上，场地之间用台阶及软质草坪相接。建筑置于草坡之上，底层局部架空，下层庭院之间彼此相连，丰富了庭院的空间感受。活动单元为单廓设置，拓宽走道做分班活动场地。从北至南，走道缓慢抬起，用一个个平台和缓坡相连，提升空间趣味性，改善半地下室采光。该幼儿园建筑主体工具长约45.5米，南北长约62.3米，建筑物大部分为三层建筑，高度最高达13.5米，首层层高3.6米，二层

9、、三层层高均为3.4米。首要技术经济目标表序号称号单位经济技术目标一工程技术目标1总用地面积近4186.672建筑面积nf2865.353建筑基底面积Itf14524建筑密度34.65容积率0.666绿地率307班额班9个8班规模人/班309幼儿人数人27010人均建筑面积m2/人10.85U机动车停车位辆812非机动车停车位辆20（五）建筑立面造型建筑立面是建筑功能及片区文化特色的外在体现，本项目建设的标准化幼儿园充分考虑了幼儿园作为一种公共建筑所拥有的内涵与气质，体量简洁明了，整体感强，立面设计以虚实对比的设计手法为主，而且增加幼儿园所应有的亲切、生动等元素，使各栋建筑看上去慎重又不失生动

10、，充裕体现了现代感，与周围的新建筑群有一个很好的协调。造型整体设计上采用幼儿园常用的积木造型，空间组织多变，而且给幼儿一种亲切、游乐的觉得，从而到达娱乐身心的教育目的。（六）建筑装饰、装修1、屋顶：平屋面为细石混凝土刚性上人屋面（加铺橡胶防水层），面层铺设人工草皮。不上人平屋面为细石混凝土刚性屋面（加铺橡胶防水层），面层铺设卵石。2、外墙：为高级涂料。3、内墙：教室及活动用房内墙均采用乳胶漆并设1.2米木质软包墙裙，厨房及操作间为瓷砖墙面，其余房间均为乳胶漆刷面。4、教室、多功能厅地面均为塑胶地面，办公用房为强化地板，楼梯间、门厅楼地面为花岗石，走廓为塑胶地面、厨房为防滑地砖。5、窗采用优质的

11、铝合金窗，门采用成品木门和铝合金I1o五.结构设计（一）设计依据1、建筑结构可靠度设计统一尺度（GB2001）；2、建筑结构荷载规范（GB2001）（2006年版）；3、建筑抗震设防分类标准（GB-2008）；4、建筑抗震设计规范（GB-2010）；5、混凝土结构设计标准（GB-2010）；6、地下工程防水技术标准（GB-2008）；7、建筑地基基础设计规范（GB-2002）；8、混凝土结构耐久性设计规范（GB/T-2008）；9、岩土工程勘察标准标准（2009年版）（GB-2001）；10、全百姓用建筑工程设计技术措施-结构（结构体系）（2009年版）（二）结构设计参数取值1、本工程建筑抗震

12、设防类别为重点设防类（乙类）。2、本工程按设防烈度7度，设计基本地震加速度值为0.1g,设计地震分组为第三组。3、本工程结构的设计利用年限为50年。4、根据建筑结构破损后果的严重水平，本工程房屋部分建筑结构的安全等级为二级。5、本工程的耐火等级地上建筑为二级，半地下室为一级。6、本工程的地基根蒂根基设计等级为乙级。（三）利用荷载取值1、风荷载：基本风压WO=O.30kNm2,地面粗糙度按B类。2、雪荷载：基本雪压SO=O.25kNm2,各楼层使用荷载按现行荷载规范或实际情况取值。3、活动荷载标准取值：(1)教学用房：2.0kNm2(2)门厅、走廊、楼梯间：3.5kNm(3)食堂：2.5kNm2

13、(4)天台、阳台:3.5kNm2(5)上人屋面：2.OkN/m2(6)不上人屋面：0.5kNm2(四)结构设计1、结构缝本工程设计的尺度化幼儿园，总平布置较为简朴，可不设置结构缝。但对于平面长度超过50米的结构单元，为避免混凝土收缩及温度差变形造成混凝土开裂，可采取设置施工后浇带，增设温度应力钢筋等措施予以解决。2、建筑结构本项目各结构单元的建筑高度均小于24米，为多层建筑，根据建筑物的高度、平面形式、立面造型、使用功能，设防烈度等因数综合考虑，确定结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构，框架抗震等级为二级。各结构单元的楼盖体系均采用现浇钢筋混凝土梁板结构，可满足安全性和经济性的要求。3、结构新技术

14、的运用本工程将积极采用深基坑支护及边坡防护技术、混凝土裂痕防治技术、混凝土历久性技术、高效钢筋与预应力技术、防渗堵漏技术、深基坑工程监测和控制技术。4、首要结构材料舲强度等级：C30-C40钢筋：HPB300级、HRB335级、HRB400级钢材:Q235B、Q345B钢添补墙：MU3.0页岩空心砖、M5.0夹杂沙浆六、给、排水设计（一）工程概况和设计范围本项目位于东部新区三圣片区，地块周边道路及市政管网布置齐全。本项目给排水设计内容包括：室内外给排水设计及消防设计；地块内给排水总平面设计。（二）设计依据1、建筑给水排水设计规范（GB-2009）（2009年版）；2、室外给水设计规范（GB-2

15、006）；3、室外排水设计标准（GB2006）；4、建筑灭火器配置设计标准（GB-2005）；5、建筑设计防火标准（GB2006）；6、四川省排水管理条例；7、建筑及其它各专业提供的相关技术要求资料。（二）给水系统1、水源水源为市政自来水，由地块周边现有市政给水管网接出两根给水管，在地块红线范围内形成环状管网，使本工程的供水安全性和可靠性获得有效的保证。市政给水管道能提供的供水压力为0.3MPao2、幼儿园用水量标准计算XXXn用水量计算表用水点名称用水标准数量用水时间时变化系数最高日用水量最高小时用水量(h)(K)(m3d)(m3h)教师及学生一般用水401/人天302人102.012.082.42绿化浇洒21m2d1255m2212.511.26未预见水量以上各项之和的10%1.460