水平一（二年级）体育《自然直线、曲线快速跑》公开课教案.docx

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1、水平一（二年级）自然直线、曲线快速跑教案学校：授课班级：执教老师：教学内容一、跑：自然直线、曲线快速跑二、游戏：搭瓜棚教学目标通过学习，让学生了解自然直线快速跑的动作要领，85%的学生能够做到沿直线跑至终点；知道自然直线跑与曲线跑的不同；发展学生下肢力量及灵敏、协调素质，发展跑的能力；培养学生在游戏中遵守规则、与同伴友好合作的精神内容与要求点实施过才隹及提示组织形式时间开始部分一、课堂常规二、热身活动（学生领做，每次由不同的学生准备热身操）三、课课练：军姿、高抬腿、蹲马步要求：身体姿态、大腿抬高、马步蹲低1、体委集合整队，师生问好2、教师口令，学生做队列队形练习1、学生领做热身操；教师巡视1、

2、军姿练习2、教师示范并提示动作要求学生老师10,基本部分四、自然直线快速跑重点：跑成直线、积极摆臂难点：跑的动作自然，上下肢协调配合要求：遵守纪律，听从指挥五、游戏：搭瓜棚1、小游戏：“S”与直线跑大比拼。请班上体育素质较好的学生做示范参与，思考并回答哪种跑法嫩更快到达终点（按老师预设的跑道进行）2、教师示范、讲解自然直线快速跑3、带领学生练习自然直线快速跑动作要领原地练习摆臂原地练习上下肢的协调配合延窄道慢跑延窄道加速跑分小组练习自然直线跑4、优生展示，师生互评1、教师讲解游戏规则并提出要求2、学生分组进行“搭瓜棚”游戏Iiro25，游戏方法与规则：学生分成四组，组内学生两两一组，手牵手搭瓜棚，排尾的学生穿过瓜棚至排头接力，以此类推，先将球云翔终点的队伍获胜结束部分一、放松活动二、集合整队、下课1、教师带领学生跟着舒缓的音乐进行全身拉伸、放松活动2、教师总结，师生再见5,练习密度：44.5%预计练习强度：中主要器材：小足球、音响、绳子预计出现问题及方法预计问题：跑的过程中容易【解决方案：1、做好充分的热身活动2、分组错落有序，3、在上课过程中强调安全问现碰撞、摔倒题，遵守纪律，听从指挥