职业中等专业学校教育科研课题管理办法.docx

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1、XXXX职业中等专业学校教育科研课题管理办法为推进学校内涵建设，规范教育科学规划课题管理，有计划、有组织地开展教育科研活动，不断提高课题的研究水平和研究质量，促进教育科学研究发展，根据XX市教育科学规划课题管理办法（试行）等文件精神，并结合我校实际，制定本办法。一、指导思想遵循职业教育科研的规律和特点，坚持理论联系实际和“百花齐放、百家争鸣”的方针，深入研究学校教育和管理中的重大理论、关键环节和重点难点问题，为学校决策服务，为教育实践服务，为繁荣教育科研服务。二、课题管理原则教育科学规划课题坚持公平竞争、改研结合、择优立项、兼顾普及。实行目标管理与过程管理相结合，重点管理与一般管理相结合，集中

2、管理与分级管理相结合的方式进行管理。三、课题管理过程我校的教育科学规划课题包括各级教育行政主管部门、职业教育学会组织的国家、省、市课题项目和学校课题。课题过程管理主要包括课题申报、组织开题、日常管理、中期汇报、结题鉴定和成果推广等。（一）课题申报评审根据国家、省、市有关教育科研规划指南和申报文件,由教务处组织各部门进行课题申报评审。未经学校教务处负责推选报送的课题不予认可管理。教师参加校外课题研究,需提前向教务处报备方可认定。确立课题逐级申报原则，市级以上课题原则上不再专门组织申报，直接从结题的校级优秀课题中推荐，省级以上课题从校、市级结题的优秀课题推荐申报。1课题主持人基本条件：课题主持人是

3、课题设计者、指导者，也是项目研究的主要责任人，需要具备一定教学科研能力。校级课题需具有中级以上职称；市级以上课题需主持过或参与过校级以上结题课题。2 .课题研究成员：各课题组可根据研究内容自行遴选课题组成员，并且分工明确，挂名或不担负实质性研究工作的人员不应列为课题组成员。课题组成员（含主持人）原则上不超过6人；重大课题成员可以适当增加，但总数不得超过10人。课题组成员需报分管校长审核。3 .课题选题基本要求：课题主持人结合学校正在推进的教学、管理改革和重点工作出发点确定研究课题，内容陈旧、缺乏创新的不予立项。教育科学规划的选题必须符合国家教育法律法规，体现职业教育改革和发展最新趋势，重视战略

4、性、全局性、前瞻性、创新性问题，加强实践应用对策研究，支持成果开发与推广研究，鼓励创新型课题研究。学校选拔科研课题时会综合考虑所申报课题的科学性、实用性、可行性、创新性等，已立项课题不得再申请立项其它类别课题。主持人应按照申报要求完成申报书填写，教务处组织学术委员会评审，择优推荐。立项后，可按照立项通知书的要求开展课题研究。（二）课题开题课题主持人在接到立项通知书后，应尽快确定课题的具体实施方案，在一个月内组织开题，并将实施方案和开题情况上报学校。课题主持人可向学校申请推荐开题专家。要根据课题研究计划将任务分解、细化，制定阶段性计划并组织分工，将任务落实到人，保证课题有序开展。（三）日常管理课

5、题主持人所在部门负责课题的组织督查工作，采取切实措施加强课题研究支持和督促。教务处对已立项课题执行情况进行定期检查和不定期抽查，内容包括：队伍建设、档案建设、研究活动、研究计划、研究总结、研究成果等。课题组做好课题研究自我管理，组织成员学习教育教学理论、科研方法、通过培训提高课题成员科研水平。（四）课题中期汇报课题组应按规定时间提交课题研究中期报告，经专家评审签署意见后，报送学校或上级科研主管单位备案。（五）结题鉴定课题研究工作完成，组织课题鉴定工作，由学校统一组织实施。课题主持人应提交结题鉴定申报书、课题成果佐证材料等。课题主持人负责向鉴定专家进行陈述、答辩，由专家组共同评价并签署鉴定意见。

6、课题鉴定结果，课题组将相关结题报告、鉴定书、成果汇编等交教务处存档备案。（六）课题成果推广和使用课题组应加强课题成果的宣传、推广和应用，对具有重要学术意义、应用价值和参考价值的研究成果，要充分利用报刊、影视、网络等媒体对成果进行广泛宣传。学校不定期召开课题成果报告会，发布研究成果信息，组织多种形式的实验推广、专题培训或学术研讨，促进成果的应用推广。（七）课题变更课题研究原则上不予变更。确需变更须由课题主持人提出书面申请，报学校审核同意。课题研究过程中只可变更一次，在中期报告时提出。四、健全课题管理机制建立以分管副校长为总负责人、教务处主抓落实、学术委员会负责评审、项目主持人具体负责课题研究的管

7、理机制。教务处负责课题的申报受理、立项评审、过程管理和结题鉴定，组织学术交流及教育科研培训，组织优秀教育科研、教学成果的评奖、推广等；学校学术委员会成员担任课题评审专家，负责课题各阶段的评估评审、结题鉴定和过程性指导咨询服务，开展优秀教育科研成果评选；课题项目成员负责具体研究工作，确保教育科研计划落到实处。五、规范课题档案管理教务处按照课题项目层次（校级、市级、省级、国家级等）分别为各项目建立档案，包括科研课题立项书、开题、中期及结题报告、研究成果等内容。每个项目组也要建立项目档案，安排专门人员管理，包括研究计划、研究总结、问卷调查、成果展示等内容。项目研究过程中，各课题组应认真记录及时整理归档各种过程性研究资料，如调查问卷、论文、有关研究的文字、图像、视频、课件、教材等资料。其中课题项目申报书、开题报告、中期报告、结题成果汇总材料等都应一式两份，教务处一份，项目组保留一份。六、加强课题经费使用管理学校根据课题项目研究情况，努力扩大经费来源，加大投入力度，合理分配科研经费。对学校预算内的经费和上级下达的科研项目经费，要确保专款专用，并切实加强使用监督检查。专项经费使用之前，项目主持人应填写威海市职业中等专业学校教育科研专项经费使用申请表报教务处和分管领导审批。对未履行审批备案程序以及超范围、超标准开支的费用不予报销。本办法自公布之日起执行。