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1、谋求专业开展享受教育人生一2023上半年研修总结匆匆之中,转眼之间,一个学期又要结束了。俗话说得好“活到老,学到老,回眸这一个学期中在工作室的历程,我充实着、实践着、思考着。一、理论积淀,提升素养本学期,我有方案地认真学习教育理论,提升自身素养。认真研读教材、学习语文新课标,充实自己,并努力做到与教学实践相结合。除此之外,我的另一个收获是尽量做到每天坚持阅读,坚持写读书笔记,(语文教育改革纵横谈)让我对语文教学有了更多更深刻的思考、(薛瑞萍班级治理日志)让我明白作为一名班主任最重要的是“教好书、管好班、(正面管教)让我更沉着的面对自己的孩子、(书册阅读)让我对整本书阅读有了更全面更整体的理解可
2、以这样说,我从来没有像这学期这样,从书中汲取如此多的营养,它们一方面滋养着自己的教学,同时也让我反思自己的教学,正是这样“学习实践反思再学习的过程,让我深深体会到“学然后知缺乏,通过反思,我更意识到想要成为一名专业化的研究型教师还要有很多路要走。工作室,为我的专业成长提供了很好的实践时机,也为我搭建了展示自我、表达自身价值的舞台。二、乐于求索,积极教研我积极参与工作室市内外的教研活动,做到以课为媒,强化研究,促进交流,提升水平。本学期,我分别聆听了邢月娇老师执教的(渔歌子)、刘霞老师执教的(我最喜欢的动画人物)、张亚培老师执教的(池上)、闫亚丽老师执教的(学会解释)、参加锦绣小学的郑蓉等四地观摩研讨活动和在73中举行的切片教学每一次活动,都能感受到工作室浓郁的研讨气氛;每一次活动,都记录着我成长的足迹,获得了很多与同行们学习的时机。活动中,成员之间理论上的探讨,援助我探究了新的教学方法,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。回首半年来走过的道路,我深感充实与愉快,但是自身还有很多缺乏,主要表现在总结提升不够,还没能在每次活动后及时总结经验,反思能力还不够强。在今后的工作中,我将继续扎实地学习、反思、践行,沿着“学无止境、教无止境的方向前行,完成工作室共同的愿景,我们坚信来年会更充实,收获会更多!