《教师职业突破需要的三种“力”》心得素材.docx

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1、教师职业突破需要的三种力心得素材“学而不思则罔，思而不学则殆”，读完这篇文章，孔子的这句话不禁出现在脑海里。作为一名教师，我们更应该把学习作为一种精神追求、思想境界来认知和对待，孜孜以求，学而不倦；做一个优秀的教师，用优秀的人格教育出更优秀的学生,是教育的美好境界。我们应该清楚优秀的老师首先需要有大格局，有格局的人才能把握好自己的生活和学习，这种学习不仅仅是属于教育范畴，还包括生活范畴，一个教师必须是个善于多方面学习的人。视野开阔，知识渊博，谦卑好学，这样才有可能带领学生走向更宽阔的人生之路。首先，学习要专注。专注就是要在茫茫如大海的知识信息里选择对自己有价值的，符合自己研究领域的，吸引自己思

2、想的，激发自己热情和兴趣的知识来学习。其次，学习要广泛。网络信息化和知识经济时代要求我们注重多元化学习，学习应该是时时处处的事，书本、网络、名师、专家、同事、朋友、家长、学生，我们身边的人、事、物，都值得我们去学习和关注，心怀一颗坦率的心去深入学习，从而提升自己的气度和格局。然后，学习要思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习力和思考力，还有实践力，结合起来看，密不可分。学而思，思而学，学中思，思中学，每个教师都应该在学习和思考中增长知识、丰富经验、升华情感和分享欢乐。从而用生命影响生命，用心灵塑造心灵，做一个有信念、有操守、有个性、有思想、有光热的老师。人只要努力，就会有不期而遇的收获，让

3、我们带着学习力、思考力、实践力去做教育，做研究，去做一名幸福的教师，从而遇到更美好的教育和美好的自己。教师职业突破需要的三种“力”心得素材关于教师如何突破自己，如何成长，读了致老师教师职业突破需要的三种“力”一文，我受益颇多。于我而言，教师的成长就像是向上走的一条路，我们需要不断提升自身水平，纵然这条路上有坎坷，有迷茫，但是它同样有收获，有喜悦。向上走的每一步，我们都需要留心脚下，抬头望远，我们不仅要勤于学习，更要善于学习，才可以抵达高峰，登高望远。第一力是“学习力”。“活到老，学到老”古雅典政治家梭伦的这句话，曾被很多名人引用过，我认为这句话对于”教师“这个职业尤其受用。我们要勤于学习更要善

4、于学习，在学习中，作为教师，我们需要清楚我们需要学习什么；其次，我们应该明白，教师要比学生更善于学习才能教会学生如何学习；最后，教师要做学生的榜样，用榜样的力量激发学生学习的内在动力，使“端正学习态度,树立远大理想”不再是口号。第二力是“思考力”。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”这是韩愈对于思考的评价，可见“勤于思考”是一种可贵的学习品质。在学习思考的过程中不断成长，学习思考不是一时一刻的事，那是一生都该专注的一件事。只有思考，才能成长，只有用心思考，才能在成长中收获成果。不仅要成为一位合格的教师，更要立志成为一位优秀的老师。让我们坚信：我思考，我实践，我进步。第三力是“实践力”。“上好每一

5、节课”是一个极具挑战性的要求，每一位教师都应努力去实践。教师承担着立德树人的重任，“学高为师，身正为范”，作为教师,我们就做到一个教师的榜样责任：一言一行，诚信铭于身;一举一动，责任记于心。我们在教学实践中寻找生长点和突破口，成长为有自己特色的老师，要实现个人专业化和个性化发展，脚踏实地，知明行笃，真正的成长终究离不开点滴的实践。作为教师，我们就做好一个教师该做的事；作为一中的教师，我更应该做好一个一中老师该做的事。在学习中进步，在教学中突破，在一次次的教研中成长。在向上走的这条路上，播撒努力的汗水，收获百花盛开的快乐。这样在万花盛开的那一刻，我会在心里由衷地说一句：学生金榜题名时，即是我们展颜日！