《美丽山河》(教案)安徽大学版六年级上册综合实践活动.docx
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1、美丽山河教案教学目标:知识与技能目标:1 .了解我国的自然风景和山河美景;2 .掌握一些著名的山脉、河流和湖泊的名称和地理位置;3 .学会使用地图和图片等资源了解和欣赏美丽的山河。过程与方法目标:1 .引导学生通过观察和讨论探究美丽山河的特点和价值;2 .培养学生运用地图和图片等资源进行地理知识的获取和分析的能力;3 .鼓励学生通过绘画、摄影等形式表达对美丽山河的情感和感受。情感态度与价值观目标:1 .培养学生对自然环境的关注和保护意识;2 .培养学生的旅游兴趣,激发他们对美丽山河的探索和向往;3 .培养学生对祖国山河的热爱和自豪感。教学重难点:教学重点:让学生了解我国的自然风景和山河美景,通
2、过地图和图片等资源进行观察和分析。教学难点:引导学生通过绘画、摄影等形式表达对美丽山河的情感和感受。学情分析:六年级学生具备一定的地理知识基础,他们对自然风景和旅游有一定的兴趣。他们在地图和图片的理解和运用方面有一定的能力。通过本节课的教学,旨在培养学生对美丽山河的关注和保护意识,激发他们对旅游的兴趣和探索的欲望,并通过艺术形式表达对山河的情感和感受。教学过程:一、新课导入1 .老师呈现美丽山河图片,如黄山、长江、西湖等。图片以大屏幕或投影仪展示给学生,让他们能清楚地看到山河的美丽景色。2 .学生观察和讨论:老师引导学生仔细观察这些美丽山河的图片,然后让他们在小组内进行讨论。学生可以分享对这些
3、山河的了解、个人喜好和想法。(学生观察图片)学生A:哇!黄山真的太美了!我听说它是中国最著名的山脉之一,有很多奇特的石头和云海。学生B:对,我也听说过黄山,它的日出很有名。据说站在山顶上看日出的景色特别壮观。学生C:我最喜欢西湖了,它是杭州的一颗明珠。我曾经去过那里,湖水清澈见底,周围的景色非常宜人。学生D:长江是中国最长的河流,它流经很多重要的城市,对中国的经济和文化都有着重要的影响。(学生讨论结束)设计意图:通过展示山河的图片,引起学生的兴趣和好奇心,同时通过学生之间的讨论,促进他们思维的活跃,并激发他们对山河的进一步探索。二、知识讲解1 .美丽山河介绍:老师使用地图和图片等资源,向学生介
4、绍我国一些著名的山脉、河流和湖泊,如长江、黄山、西湖等。老师讲解它们的地理位置、特点和独特之处。(地图和图片展示)老师:现在让我们来了解一些著名的山河。首先,我们来谈谈长江。它是中国最长的河流,流经许多重要的城市,如重庆、武汉和上海。长江不仅是中国的母亲河,也是世界上最长的河流之一。(学生观察地图和图片)学生A:长江流经这么多城市,肯定对当地的人们有着重要的意义。学生B:黄山看起来好像有很多险峻的山峰,我想去爬山。学生C:西湖真的很美,我爸爸妈妈曾经带我去过那里,我们划船在湖上,非常开心。学生D:这些山河都是我们国家的宝贵资源,我们应该好好保护它们。(学生观察和分析结束)设计意图:通过地图和图
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