《青年教师如何在5年内成才?》读书感悟.docx

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1、青年教师如何在5年内成才?读书感悟就我们青年教师而言,要想在专业成长的道路上走得更远更好,就必须学习,学然后知不足。我们要向老教师学习,学习他们为人师表的高尚风貌,刻苦的工作风格,精湛的教学技艺,崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。同时,学习还包括我们自己内功的修炼,主要有以下几点:一、不断加强自身学习在教学过程中,教师要不断加强自身学习,更新知识结构。随着社会的进步,知识在不断更新,很多的新知识、新问题、新方法不断被提出,这就需要教师不断学习,将新技术、新思路引入课堂,使教学课堂与时俱进。所以,每一位教师都要多阅读,多从网络等媒体中了解所教领域知识发展情况,多向其他教师学习,并将所学知识与教学相

2、结合,在课堂中加以运用。二、及时反思教学美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计,课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的

3、“明星”。三、学会使用赞赏的语言好学生是夸出来的。当学生取得点滴进步时,教师一定不要忘记夸奖他,这样会让学生增强自信心,获得成就感。每个学生具备的优势不一样,教师要学会发现学生的特长与其成功之处,并给予充分的肯定。当学生有了小小的进步或者正确地回答了问题,甚至有一个小小的善举,教师都要不吝啬给予他真诚的赞赏。我曾经带过一个学生,在班里学习很差,不爱学习经常睡觉,有一次提问问题时,他一字不差地背了下来,全班同学给予他热烈的掌声,我也及时对他的进步作出肯定,之后的学习中,他的学习热情高涨。四、要掌握有效的教学方法教师必须掌握一定的教学方法,在上课之前,充分备课可以减少教学活动间的过渡时间,避免教学的中断,建立教学规程和程序。在教学过程中,可以结合课程内容采用案例、演示、提问、讨论等教学方法,使学生积极参与到课堂中去。有效的教学方法能够激发学生学习的热情,反之,照本宣科、枯燥的教学方法会使课堂死气沉沉。青年教师应该是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体。作为青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难。我认为学会学习,学会创造,是我们青年教师立足之本、发展之机,力量之源。只有不断学习,我们才能在开始时少走很多弯路,在今后的发展中少犯错误,最终顺利的走向成熟。

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