二十篇在深入学习贯彻主题学习教育工作情况汇报.docx

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1、二十篇在深入学习贯彻主题学习教育工作情况汇报第1篇，共20篇在关于开展学习2023年第二阶段主题集中教育工作汇报、简报主题教育开展以来，省政府办公厅深入贯彻党中央决策部署，按照省委要求，在省委主题教育第二巡回指导组指导下，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，突出严、真、实标准，思想再聚焦、行动再聚力、责任再压实，不断推动主题教育坚决有力、扎实有效向纵深发展。“严”字当头，主题教育平稳有序推进高质量开展好主题教育，既是首要政治任务，更是首要政治责任。省政府办公厅树牢政治机关属性，坚持高起点谋划、严要求推进，确保主题教育方向精准、程序规范、进展顺利。第一时间成立主题教育领导小组，科学

2、制定主题教育方案、调查研究方案、读书班方案、理论学习计划、调查研究计划，推进落实5张清单。及时召开主题教育动员会、厅党组会、理论学习中心组学习会、机关党委（扩大）会等，统一思想、凝聚共识。各支部闻令而动，在做实“规定动作”的基础上，开展各具特色的“自选动作”，体现出行动迅速、学习深入、任务清晰、针对性强、成效初显等特点。省政府办公厅将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等一体贯通落实，既同步推进又穿插进行。实施“挂图作战、台账管理”，按照“任务项目化、项目清单化、清单责任化、责任节点化”要求，印发厅机关主题教育工作安排，条目式梳理2大类5个方面50项具体任务，确保主题教育压茬推进。树牢“书记

3、抓、抓书记”鲜明导向，钾紧“党组一机关党委一党支部”责任链条。对各支部进展情况经常开展“过堂式”督导，确保全员覆盖，力避“上热下冷网站管理中心支部制定40条主题教育重点工作安排措施清单，做到周计划、周复盘，扎实有序推进。成立工作专班，调集精干人员集中办公。建立联络员机制，明确专人与巡回指导组衔接，确保“精神第一时间传达、要求第一时间落实、进展第一时间反馈”。发挥统揽调度作用，领导小组办公室及工作专班执行“日碰头、周例会、月盘点”工作机制，协同滚动抓落实促成效。在网站开设主题教育专栏，定期编发工作简报，提示工作要点、通报支部动态，推动工作有的放矢、循序渐进。“真”字为要，理论学习入脑入心入行理论

4、学习只有起点、没有终点。省政府办公厅坚持把理论学习贯穿主题教育始终，弘扬理论联系实际的学风，做到真学真懂真信真用。厅领导班子成员坚持先学一步、学深一层，率先垂范、躬身践行，制定个人学习计划，通过第一议题及时学、理论学习中心组深入学、结合调研现场学等形式，学好用好指定学习资料，跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神。分两期集中7天时间举办厅领导班子读书班，静下心来原原本本学、逐字逐句悟，围绕“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”主题，结合自身实际，逐一交流学习体会、座谈思路举措，为全厅党员干部“作示范、立标杆、带好头”。在领导干部“头雁”引领下，办公厅党员干部全员学原文读原著悟原理，推动理论学习升温

5、加热。全员配发习近平著作选读第一卷、第二卷等指定书目，及时编印相关学习资料。分3期举办专题培训，组织处级干部和青年党员集中时间全身心投入，努力学出感恩奋进、走在前列的强大动力,学出初心不改、矢志不渝的坚强党性，学出履职尽责、敢为善为的过硬本领。灵活运用专题领学、专家导学、集体研学、共建联学、实践促学、个人自学等多种形式，拓宽学习外延、提升学习效果。坚持“走出去”“请进来”相结合，依托品牌阵地“党员论坛”“青年学堂”开展学习交流；组织观看嘱托奋进专题片，举办专题辅导报告会、学习交流会8场次；组织赴省产研院、省方志馆和红色场馆参观学习。各支部每周至少开展1次集中学习研讨，全面系统学、专题重点学、及

6、时跟进学；结合工作实际，与兄弟支部、条线单位开展联学共建，将学习“课堂”搬到实践“一线”；采取上门送学、“线上+线下”等方式，确保离退休党员、流动党员不遗漏。“实”字着力，调查研究见行见质见效大兴调查研究是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。省政府办公厅坚持实事求是、求真务实，边调研、边改进、边提升，确保调查研究取得实实在在成效。谋定后动，让调研有备而来”。按照上级明确的12个方面内容，围绕贯彻落实“四个走在前“重大任务、全面加强太湖治理等内容，厅领导班子成员每人领题调研，共明确调研课题21项。支部在服务保障省政府领导、办公厅领导做好调研的基础上，立足自身职责，奔着问题去，小切口开展分类调研。业

7、务处室聚焦经济发展、乡村振兴、基本民生等领域，对下有指导职能的处室围绕提升履职能力，内部运转保障处室面向服务对象，共形成各类调研课题50余项，确保调研的针对性和实效性。靶向聚焦，让调研“有的放矢。围绕推动重大项目建设、落实推动经济运行率先整体好转42条政策措施等，党员干部“扎”进基层、“沉”在一线，开展前瞻性、跟踪性、督查式、解剖式调研。严格落实“八坚持八防止”要求，改进调研作风，坚持轻车简从，更多采取“四不两直”方式深入调研。建立调研报备审核机制，厅主题教育办扎口统筹，防止扎堆重复，切实减轻基层负担。唯实求实，让调研有为有效。深入践行“千万工程”“浦江经验”，树立正确政绩观，站稳人民立场，对

8、发现的问题实施台账管理、闭环销号，努力将调研成果转化为实际成效。督查室支部通过“互联网+督查”，盯住一家企业注册地址迁移“两头跑”难题，开展解剖式调研，推动实现企业跨区迁移“一次办”“一地办”。秘书二处支部聚焦工业母机产业高质量发展深入调研，与相关部门研究提出针对性政策举措。秘书六处支部发挥协调作用，主动帮助某老旧小区解决更新改造难题。机关党委新闻协调处支部、网站管理中心支部围绕经济民生政策，开展新闻发布、在线访谈，努力让政策直达企业直抵人心。省地方志办公室探索和无锡市档案史志馆开展“志说乡愁”一一乡情地情教育进新时代文明实践站活动，以满足人民群众文化需求。第2篇2023年深入学习主题专题教育

9、工作简报习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X党委认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，

10、切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效（一）广泛动员部署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开X党委动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫“两个确立”，自觉践行“两个维护”。要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的“问题

11、清单”变成工作实绩的“成效清单”；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习

12、成果转化为推动工作的真招实效，才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议X次，领学授课X次。按照统一安排，研读必读书籍X本，学习研讨X次，邀请专家授课X次，到X教育基地进行现场教学X次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到“大洗礼”，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个“制胜法宝”，不断提高主题教育学习水平,结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具

13、体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学习的重点和关键，以求真务实的态度把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，对标调研重点,紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题X个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研1个，深入基层调研X次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，“摸实情、取真经，出实招、干实事”。定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题X个，作为本次主题教育办实事解决的问题X个，已解决X个。（四）突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检,打扫政治灰尘，纠正行为偏差。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿

14、主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。充分听取服务对象、基础党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的意见建议，采取设置意见征求箱、发放意见征求表、深入谈心谈话等方式，广泛征集意见和建议。已拟定问题检视方案，并明确具体工作职责、任务，聚焦民生领域急需解决的问题，结合深入基层调查研究，勇于担当作为，着力破难题、促发展，办实事、解民忧，增强干事创业的能力本领，推动事业高质量发展。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点，推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教

15、育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有些党员干部没有真正沉下心来，带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题不彻底。三、下一

16、步打算（一）以强化思想武装先导，在学思悟透上下功夫。牢固树立深学细照笃行的学习理念，把理论武装作为重中之重，在灵活学习时间，丰富学习内容，创新学习方式上再下功夫，引导党员干部积极主动、持续系统深入学习习近平总书记重要论著、党的二十大精神等理论知识，坚持知行合一，学以致用，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。推动学习贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走，教育引导广大党员、干部现场感悟习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，真正转化为武装头脑、指导实践、推动工作行之有效的手段。（二）以解决问题为导向，在创新研学上做文章。牢固树立与时俱进的创新观念，以解决影响工作高质量发展的深层次问题为着力点，促进理论学习向实践运用转化。围绕检视、调研，加大整改力度，切实解决群众生产生活中的难题，以解决问题的实效取信于民，确保主题教育取得让群众看得见、摸得