副矿长学习刘金奇心得体会（18篇）.docx

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1、副矿长学习刘金奇心得体会（18篇）副矿长学习刘金奇心得体会（精选18篇）副矿长学习刘金奇心得体会篇1听了刘金奇的经验介绍后，感触特别深。一是真干。干是带头带出来的，矿领导班子、机关科室下井干工作还给补贴，尤其是让我震撼的是矿领导与基层单位职工一起付煤，我们在这方面还没有做到。20_年12月20日，听了刘金奇作的视频报告，之后我又认真阅读了矿山模范先锋刘金奇一书，更深入地领略了刘金奇的实干之风。二是真管。早会五点半就开会，晚会从十五点开到十八点，并且每个月对采掘工作面一定价。三是真碰硬。一个段长动了职工工资就坚决被撤职，从这些方面我自身与刘金奇比差距还很大，还没有做到真正黑下脸。四是真爱，刘金奇

2、把矿工当成自己的亲兄弟，例如洗澡水的温度、防尘罩、食堂、工作服等细节上都体现出了真正把事放在心上、抓在手上，确实真正把矿工当作了亲兄弟，真干真管真爱带来的结果就是真出煤、真进道、真有效益。学习刘金奇要真对标、真力改。一要像刘金奇那样结合作业场所实际，一井一策、一面一策研究制约生产的难题，充分释放产能、降低成本、增加效益。二要简化处理事务流程，系统部门能处理的事务一律下放权利，拿出足够的时间深入现场解决制约生产的难题，入井做到全面检查，不给任何隐患问题留隐藏空间。三要认真学习机械原理，及时与设备厂家沟通，多深入现场和职工一起了解机械性能，研究适应现场的生产工艺。四要认真学习法律、法规和制度，坚持

3、原则、遵守法律法规，对不合规的要敢于动硬、较真。胜利矿现在是停产状态，如果开工我们就自己定目标，不讲条件多出煤。要加快矿井联通工程和运输方面改造，按照公司职代会确定的“三年两步走，两年增产扭亏保运营，三年提质脱困奔小康”的战略规划抓好工作落实，为公司改革脱困振兴发展做贡献。副矿长学习刘金奇心得体会篇2我最近看完了一本法国M.H吉罗夫人写的书，名叫列那狐的故事。这本书里每一个小故事都意味深长，带给我无限的思考。主人公叫列那，是一只诡计多端的狐狸。它躺在路上装死骗人，结果从容地饱餐了一顿鲜美的鱼；它骗狼舅舅用尾巴钓鱼，结果害得人家变成了秃尾巴狼；它花言巧语，骗了乌鸦刚到手的奶酪；它诡称某处藏有珍宝

4、，骗过狮王，在绞刑架下免于一死但是，它也有值得我学习的地方。它一直流落在外，没有家，没有床，因为它有家不敢回，有床不敢躺，它怕刚回到家，一大群士兵就把它抓起来，锁在绞刑架上，甚至还会连累它已经被迫改嫁的妻子海默林。面对这样的打击，它并没有沮丧。没错！这是一只与众不同的狐狸，它智慧超凡；它阴险狡诈，无法无天。它的名字叫列那！它让你在开怀大笑的同时，更会让你学到许多生存的本领。我现在读小学五年级，之后的道路还很长，可能还会有许多挫折和打击来阻挡我前进，但是我不会放弃，不管是多大的挫折还是打击，我都要像列那狐那样，不沮丧，要用乐观的心情勇往直前，绝不放弃o这是我从列那狐身上学到的。如果你有这样一个既

5、聪明又诡计多端的朋友，你会不会又爱又怕又恨呢？副矿长学习刘金奇心得体会篇3进入大学半年多的时间，微积分的学习使我受益匪浅。微积分与中学里学的初等数学不同，因为初等数学的研究对象基本上是变得量，而微积分是一门以变量作为研究对象、以极限方法作为基本研究手段的数学学科。我认为在微积分的学习中最基础的是极限。极限是一种思想，正是由于这样一种思想的诞生，使人们解决了许多在生活中所不能解决的问题。自然界中有很多量仅仅通过有限次的算术是计算不出来的，而必须通过分析一个无限变化过程的变化趋势才能求得结果，这正是极限概念和极限方法产生的客观基础。所以，没有极限这种思想，就不会有现在的微积分理论。应用极限方法研究

6、各类变化率问题和几何学中曲线的切线问题，就产生了微分学；应用极限方法研究诸如曲边图形的面积等这类涉及到微小量无穷积累的问题，就产生了积分学。另外，对连续、可导、可积概念的引出均是以极限为基础的。因此，在微积分中最重要、最基础的莫过于极限的概念和极限的方法了。在经济、商业、生命科学、物理学、社会科学等方面微积分的作用都是显著的。这学期我刚接触大学物理，在学习过程中我就认为这门课完全就是运用微积分来解决实际问题。例如求变速问题、变力做功、火箭升空、刚体转动、简谐振动等等全是在运用微积分解题。我是化学化工学院的学生，我在学习化学的过程中，我也发现了微积分的运用，虽然运用没有物理学多，如波函数就是解偏

7、微分方程、求反应的瞬时速度就是在求某一点的导数。因此，我在微积分的学习中受益匪浅。副矿长学习刘金奇心得体会篇4迎着金色的秋天，在这收获的季节，在汶川县教师进修校张校长的带领下，我与汶川40位骨干教师于9月20赴广东参加培训学习，我深感荣幸与自豪。此次活动，在东风日产公司的无私资助下，在广东教育活动中心的精心安排下，我随汶川骨干教师走进广州的文德路小学、朝天小学、华南师大附中这样的名校，聆听了领导班子的经验介绍，学习了学校的校园管理、教育教学管理、教师队伍建设、推进素质教育等方面的成功经验，近距离了解了广州教育改革发展的新动态。通过听取介绍、参观校园、座谈交流，听公开课等形式，我切实感受到他们先

8、进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。我感受到了学校富有凝聚力的领导班子和一支有着过硬素质的教师队伍，学校的管理能力、教师的敬业精神、孩子的全面发展，每所学校都给我留下了深刻的印象，带给了我巨大的震撼！有的学校校园虽不大，但环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中，学校的方方面面、角角落落都书香四溢，沁人心脾。从校长办公室、教师办公室、各教室、各功能室的精心设计，到读书林、植物园、图书角、阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么地精雕细琢，那么充满了文化气息。这处处无不透出经营者的构思巧妙、匠心独具。参观这样富有人文文化布置的精品校园，真令人驻足，令人留恋。

9、办学思想是学校发展的方向标，是办学特色的根本保证。我们参观的学校以德育为首，以教研为主线，以课堂教学为中心以素质教育为主导的办学思想和宗旨等都为创办特色学校指明了发展方向。以发展学生素质为本的教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜。每所学校迄今为止，举办有乐队、书法、舞蹈、绘画等20多个乐园（兴趣小组）。各小组每学期都制订有学期计划、月计划和周计划，他们每周活动频繁、乐此不疲。且经常在各级各类的比赛中取得骄人的成绩。我从中体会到了广州的领导和老师教育观念的先进所在，他们已从传统的应试教育转变为素质教育。一所好学校首先要有一位好校长，其次要有一个良好、团结向上的领导班子。我参观的学校就是这样，在校长

10、的带领下，各班子成员职责分明，团结合作。他们有困难不退缩，有责任不推诿，齐心协力地做好每一件事。教师素质是学校提高办学质量的保证。参观的所有学校十分重视教师业务素质和政治思想的培训和提高，教师们每学期都有自己的学习计划，都树立了终身学习的思想，能自觉的通过各种渠道提高自身素质。提升教育水平的几点理解与思考：1、加强领导班子建设，注重学校管理，提高各部门的战斗力。以人为本，凸显个性。建立有效的学校管理机制，高度重视教师队伍建设，集思广益、发扬民主，充分调动全体教师的积极性。2、注重学校文化建设。我国是一个悠久历史的文化大国，弘扬民族文化是我们共同的使命。为了更好的弘扬民族文化，使学校处处彰显出文

11、化气息，因此我们要着力打造一个整洁、幽雅、精致的文化书香校园。3、创造条件，提高学生的综合素质。学生综合素质的高低决定着学校育人质量的高低，因此，我们要注重学生德、智、体等全面发展，尊重学生个性，充分创造条件，全面提高学生的综合素质。无论是德育管理、教学管理和生活管理，我们处处要体现以学生为中心，以岗位责任为基准，以优质服务为己任。4、教师应成为学生成长的设计者和人格的塑造者。教师必须树立以学生发展为本的教育理念，制定适合学生发展的教育目标;转变观念，更新教法，探索适合学情的教学模式。我们要明确教师不是一种职业，而是一种事业；我们还要理清从教动机，塑造教师形象。只要我们教师善于学习，积极开拓进

12、取，把经验与创新相结合，把我们的身心沉浸在学校，定能开创出美好的未来。总之，考察归来，这所有的一切都深深地刻在我的心中，作为一名骨干教师，此次广州之行，让我更加明白自己的努力方向，明确奋斗目标。我看到了广州教师的成长经历，深刻感受到了广州教师潜心钻研教育教学的精神，更感受到了广州的学校、教师踏实、认真、细心做教育的劲头，新的理念、新的方法，给我注入了新的教育教学思想的血液，我将会把这些先进的教育教学方法、策略，结合我们当地的实际情况，结合孩子们的学情，在课堂教学实践中加以运用，进行探索。让我印象深刻的还有广州学校的名师培养工程、青蓝工程，他们对青年教师的培养，每一步都做的那么扎实，每一步都做的

13、那么用心，校本培训的成效非常显著。此次广州之行，于我就是一场心灵的洗礼，就是一次思想的提升。我相信在铭思、奋进的思想指导下，汶川的教育会越做越好，虽然过程将会十分艰辛，但我相信，我们会收获丰硕的果实。广州、汶川一家亲，你们无私的援助与爱，将会永远铭记我心，铭思、奋进的汶川将见证我们的坚强与拼搏，见证我们的付出与收获。副矿长学习刘金奇心得体会篇57月28日，新闻中心利用每周四党委中心组集体学习之日，组织全体在职人员学习了魏德友同志先进事迹。新闻中心党委号召广大党员干部，要以魏德友同志为榜样，结合两学一做学习教育，学习魏德友同志坚定信念、对党忠诚，遵守纪律、服从安排的政治品格，学习他淡泊名利、吃苦

14、耐劳、不计得失、甘于吃亏的奉献精神，学习他忠于职守、坚韧执着、脚踏实地、认真较真的崇高境界，学习他热爱家乡、保卫祖国、勇于牺牲、寸土不让的国防国土意识。同时，要求每名党员撰写一篇学习心得体会。通过学习魏德友同志先进事迹，中心全体人员深受感动，纷纷表示要向魏德友同志学习，大家一致认为魏德友同志用共产党员的赤诚之心诠释了屯垦戍边这四个字的深刻意义，他的先进事迹是两学一做学习教育的一个鲜活教材。作为新闻工作者，大家表示要以魏德友同志为榜样，用发现的眼睛挖掘身边的优秀共产党员进行大力宣传，引导更多的人向他们学习，传播更多的正能量。副矿长学习刘金奇心得体会篇6远程学习心得自从我接收了丰富的远程教育教学资

15、源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我有以下三点体会：一、远程教育是新资源的新跨越。通过我对远程教育学习和应用，使我感受到这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战，突破了传统的教学模式和教学技术，开始消除地区性的教育差距，能让农牧区的孩子同其它大城市的孩子一样享有优质的教育资源，使不发达的边远地区的教育手段上了一个新台阶，改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，一直沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、具体、生动，更直观，更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学生的发展空间，更能

16、有效的提高学生学习兴趣。二、远程教育是新时期教学的新方法。在我使用和利用远程教育资源时，面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，通过学习和使用，如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一节课有多长时间，并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。有时我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，我发现学生在轻松愉快的气氛中既学到了知识，又减轻了学生的负担，更提高了学生的兴趣。三、远程教育是素质教育的新工具。利用资源实施素质教育远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。在利用学生自习时，我利用多媒体