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1、2019年度个人工作总结导学中心一李昌奉2019年,在中心全体同志的共同努力下,很好地完成了中心年初制定的各项工作目标,导学中心教职工的精神面貌大为改观,大家心气儿顺畅了,工作劲头儿旺盛了,工作作风务实了,工作业绩也彰显了出来,干事创业的氛围基本形成,取得了非常亮眼的成绩。现就工作完成情况总结如下:一、完成的主要工作1抓理论学习,发挥思想政治引领作用在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央和学校党委保持高度一致,讲团结、顾大局,严格落实“三会一课”制度和周四理论学习制度,积极开展主题党日学习活动,将加强党的政治建设放在首位,积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,认真研读“一章
2、三书,学习读本,及时完成规定动作,按时提交相关材料,认真开好专题民主生活会,以刀刃向内的勇气开展批评和自我批评。认真学习党的十九届四中全会精神,认真讲党课。开展教师行为规范和意识形态专题学习教育,不断加强师德师风建设。健全中心党政联席会制度,严格执行民主集中制。强化党的政治建设,发挥政治引领作用,通过制度创新来营造全员参与、互学互鉴的浓厚学习氛围。2 .抓制度建设,强化规范管理。协助制定了“导学中心教师考核评价工作方案”及“2019年教师考核评价表”,加大对教师的考核评价力度和准度,督促教师积极开展教研科研工作,积极承担教学指导任务,重视个人能力提升和师德师风建设;不断加强作风建设,制定出台了
3、“导学中心八不准规定,对工作纪律、师德师风、廉洁纪律、规范管理、请示报告等问题作出相关规定,努力改进工作作风,提振大家精气神,积极营造风清气正、干事创业的良好氛围。3 .推“课程思政”,发挥思政课育人主渠道作用。深入贯彻落实学校“五个思政”的要求,有效推进习近平新时代中国特色社会主义思想在开放教育领域进课堂、进头脑、进心灵。根据现代远程开放教育的特点,促进“五个思政”建设实施方案落地,要求中心每一位教师拿一名课程作为课程思政的创新试点,制定出相应的实施方案并跟进执行。4 .抓服务基层,强化教学支持服务。认真贯彻落实学校”提质、转型”发展要求,对接国开教学质量指标,确定了部门全员下基层常态化工作
4、制度,要求每一位教师每年现场参与基层服务必须达到3次以上。根据部门全年的统筹安排和各级基层电大的实际需要,导学中心以教研室为单位组建教学支持服务小组,深入基层电大开展教学支持服务。带队赴恩施电大、阳新电大实地开展学生技能竞赛指导,参赛学员和作品在国开评比中获奖,为学校争得了荣誉。二、亮点与创新工作1创理论学习“重点人”领学制度。在每一次政治理论学习时,支部指定一名重点发言人对相关内容进行解读,做到人人都参与、人人都能讲党课,提高大家的语言表达、综合整理和写作能力,提高综合素质。5 .抓技能竞赛,提升基层电大参与度。以技能竞赛为抓手,撬动全省电大参与提质工程,各类竞赛取得良好成绩,不仅为学校争得
5、了荣誉,也极大地提振了基层电大“提质、转型”发展的士气。6 .抓“提质进位”,国开学习网各项网上学习行为数据排名大幅提升。2018年由原来的42名提升到20名;2019年各项网上及时数据排名稳居前十。7 .创新思政教育方法,开展“红色大讲堂”特色思政活动。聘请红安县档案馆馆长、党史研究专家辛向阳教授,面向全省电大系统开展了题为“追寻红安历史感悟红安精神”特色思政活动,取得了良好效果。在全省电大系统开展“我为祖国颂赞歌”活动,共收到12件参赛作品,激发师生的爱国热情,为建国70周年和电大建校40周年献礼。三、工作作风及廉洁自律情况作风踏实肯干,为人朴实正派,敢于但责。认真落实“一岗双责”和党风廉政建设主体责任,以身作则,严格执行“八项规定”和“六条意见”的要求,严守底线,不越红线,没有出现违规违纪情况。