春季幼儿园教研工作计划.docx
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1、春季幼稚园教研工作计划.计划方案 一、指导思想 本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,以加强幼稚园教研工作日勺管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为关键,不停更新教育观念,提高教师专业素质,增进教师专业化成长,全面提高幼稚园的保教工作质量。 二、工作重点: (一)加强师德教育,提高教师队伍素质: 为了适应教育的新形势新规定,转变教育观念,本学期我们将在提高加强师德教育,教师队伍素质上多努力。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思索、重积累、勤反思,努力成为一种心理健康者,营造友好的小社会。通过业务培训学习,主题教育活动,团组织批评与自我批评活动,不停反思自己
2、日勺教育行为,不停加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园只有遵守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进,与时俱进。 2、加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式增进教师成长。根据幼稚园的发展目的,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不停进步,我们将采用多渠道、多层次、多方位日勺学习措施,鼓励教师不停充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。 3、精心指导好新教师日勺教学业务。以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好新教师的培养工作,通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式,不停提高新教师
3、日勺教育教学水平。积极开展教学评比活动,为新教师成长搭建舞台。 (二)切实贯彻教学常规工作,保证保教质量: 1、要讨教师认真按纲要精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课日勺课前准备,运用既有日勺教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学措施,并渗透游戏活动,同步坚持保教并重原则,关注个别差异,增进每个幼儿在原有基础上富有个性日勺发展。 2、继续开展集体备课工作,在原有工作基础上要讨教师熟悉教材后进行说课,然后进行集体讨论。使教师对教学内容做到心中有数,提高集体备课日勺质量。 3、抓好班级常规,规范一日活动,加强对班级常规教师常规日勺检查工作。各班要根据本班幼
4、儿的实际状况,制定出切实可行的班级计划,做到有计划,有环节地开展各项活动,把培养幼儿良好日勺行为习惯和一平常规作为教师常常性日勺工作,杜绝多种安全隐患行为时发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。 4、以考核细则规范教师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为。 (三)营造教科研气氛,提高教科研实效。 1、伴随教育研究的深入深入,许多新日勺问题会不停涌现。我们要亲密关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要时、切实有效日勺探究和创新,深入开展备课、听课、评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研
5、讨、交流活动,处理教研工作中碰到的问题,汲取他园、他人日勺教育科研成果。并根据幼稚园日勺实际,认真开展好各项教研工作。 2、以人为本,提高教师教研水平。幼儿教师是纲要与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量日勺教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研能力与业务水平,努力增进教师队伍日勺专业化成长,加强园本培训I。 3、本学期我们将继续通过“走出去,请进来”等措施请专家来园示范指导或组织教师到其他幼稚园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师时直接对话中掌握新的教育
6、动态与方略,深入领悟教育日勺真谛,提高教师日勺教育和研究能力。 4、重视教学反思。为了切实提高教师日勺实际教学能力,我们在学习新理论、新观念日勺同步,要加强对自我教学实践日勺反思。在研究理论、研究他人经验、研究自身教育行为日勺过程中,提高发现、分析、研究、处理问题的能力,在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己日勺教育行为,写好教学活动反思,及各项活动总结,努力使自己成长为一种专业型、研究型的教师。 (四)坚持以幼儿发展为本,增进幼儿健康、友好发展。 1、积极开展游戏活动,增进幼儿社会化个性的发展 游戏是幼稚园的基本活动之一,其中角色游戏是增进幼儿社
7、会化、个性发展的有效途径。因此,各班要按计划开展好角色游戏,做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料,以半成品为主,充足运用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地,指导幼儿开展生动的游戏,增进幼儿间的互相交往与合作,增进幼儿日勺全面发展。 在开展好角色游戏日勺同步,各班要结合主题需要合理创设区角活动环境,结合本班的实际,安排充足的时间和空间开展游戏。并根据本次游戏状况对下一次游戏采用对应日勺调整措施,游戏之后要及时记录并反思。 2、重视积极体验,培养幼儿健全人格 本学期接踵而至日勺节日里蕴含着丰富日勺教育资源。教师要积极运用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动,善于运用周围人文资
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