电机与电气控制技术教案-24 普通车床电气控制系统分析； 实践复习.docx

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1、福建信息职业技术学院教案第24号课程名称电机与电气控制技术授课日期2023年6月30日班级机电2011课堂类型讲授教材电机与电气控制技术项目教程，卓书芳主编，机械工业出版社章节名称任务5.1普通车床电气控制系统分析；实践复习目的要求1、熟练掌握普通车床的主要结构以及运行形式；2、能对C620-1、CA6140型普通车床的电气控制原理图进行分析；3、熟练掌握C620-1、CA6140型普通车床电气原理图的工作过程；4、对整学期实训内容进行实践复习。学情分析K认识普通车床的结构，结合其结构详细分析其运动形式2、结合C620-1、CA6140型普通车床电气控制原理图，分析每部分实现的功能重难点分析重

2、点：普通车床的电气控制原理图的工作过程分析难点：普通车床的主要结构以及运行形式信息化应用方法腾讯课堂、云课堂智慧职教APP、多媒体课件、动画、微视频、微课等。思政元素融合设计讲好中国故事，将历史传统与现实时尚相结合。如从中国电机之父故事出发，从纵向历史与横向现实的维度出发，通过认识世界与中国发展的大势比较、中国特色与国际的比较、历史使命与时代责任的比较，使思政教育元素既源于历史又基于现实，既传承历史血脉又体现与时俱进。作业布置对本次课的内容进行复习，并在云课堂平台上完成布置的在线习题。参考资料Ix职教云；2、电机与电气控制技术田淑珍主编，机械工业出版社第2版；3、电机与电气控制项目教程徐建俊居

3、海清主编，机械工业出版社第2版；4、电机与电气控制技术冯泽虎主编，高等教育出版社。教学环节教学活动教师活动学生活动课刖预习1 .准备教学内容并有针对性地组织测验题目。2 .云课堂智慧职教APP发布预习任务，并要求完成发布的自学测验。1.开展课前预习，观看布置的微课、视频及动画等。2,完成发布的自学测验。课中1.签到/5分钟智慧职教平台发起签到在平台上进行签到2.知识回顾/5分钟通过PPT、动画、微课等分析、总结之前的内容：三相异步电动机点动、自锁、正反转等典型的基本控制电路，部分常用低压电器的工作原理，进一步引出普通车床电气控制电路的识读。1 .温习所学知识；2 .回答相关问题。3.新课导入/

4、5分钟通过播放上海树林软件平台上车床运行加工工作过程的动画，让同学们头脑风暴分析普通车床的结构，电气控制电路的控制原理等。1 .观看车床运行加工工作过程的动画，激发学习兴趣2 .讨论普通车床的结构，电气控制电路的控制原理。4.任务分析/30分钟利用智慧职教平台对课前布置的测验结果进行简单统计分析，针对薄弱环节以及重难点进行面授讲解。1. CA6140型普通车床电气控制电路认识结合PPT、电气控制原理图、微课、动画等进行讲解分析；2. CA6140型普通车床电气控制电路的主电路分析结合PPT、电气控制原理图、微课、动画等进行讲解分析；3. CA6140型普通车床电气控制电路的控制电路分析结合PP

5、T、电气控制原理图、微课、动画等进行讲解分析；4. CA6140型普通车床电气控制电路的照明和信号电路分析结合PPT、电气控制原理图、微课、动画等进行讲解分析；5. 讲解过程中利用宇龙仿真软件进行分析，边演示边让学生动手训练，加深对知识的理解。1 .通过视觉、听觉等多方位的学习，完成课中练习，了解相关知识；2 .讨论、回答面授过程中老师提出的线上线下等问题；3 .利用宇龙仿真软件、动画、视频等了解普通车床电器控制电路的工作过程，增强感性认识及实践动手能力。辅助以动画示意图、微课、讨论、提问、课中练习等环节，加深学生对知识的理解，并以图片、微视频等方式拓展学生对各种制动控制原理的了解，培养学生分

6、析问题、解决问题的能力。5.学生自测/25分钟学生利用云课堂完成课堂相关资料查看，并完成课上在线自测题目，同时利用仿真软件进行训练。1 .完成在线自测题目；2 .利用宇龙仿真软件、动画、视频等了解普通车床电器控制电路的工作过程，加深对知识的理解。6.总结分析/15分钟根据同学们自测情况，分析难点，并总结本节课的重点内容：CA6140型普通车床电气控制电路的主电路、控制电路、照明与信号电路分析，电气控制原理图的分析方法等。巩固所学知识7.布置作业/5分钟作业：平台上习题巩固所学知识课后1 .通过QQ群、职教云等开展答疑。2 .协助学生进行总结，并完成平台习题解答。巩固所学知识，掌握难点、易错点，完成课程平台上的相关习题