观看《榜样的力量（第二季）》弘扬工匠精神技能报国心得体会.docx

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1、观看榜样的力量（第二季）弘扬工匠精神技能报国心得体会近日，由中央组织部策划指导，中央广播电视总台社教节目中心制作的榜样的力量（第二季）热播，聚焦党的二十大代表、全国优秀共产党员、广西汽车集团有限公司首席专家郑志明，讲述其从普通钳工到“大国工匠”的故事，进一步激励广大劳动者特别是青年一代崇尚技能、学习技能，走技能成才、技能报国之路。各地要深耕技能人才培养“责任田”，坚持多措并举、完善培养体系、涵养良好生态，为中国制造、中国创造展现技能力量。完善“顶层设计”，畅通“技能成才”体制机制。紧跟大局大势定政策、建机制、抓落实，实行更加积极有效的人才政策，才能让中国特色人才制度优势进一步彰显、技能人才活力

2、进一步释放。以更宽视野服务大局，加强职业院校的顶层布局和战略规划，适时调整学科专业结构，重点建设一批新兴前沿学科，推进基础学科与大数学、新能源、新材料等重点领域的交叉融合，推进紧缺领域技能人才培养。以更活机制深化改革，分类推进职业技能人才评价机制改革，坚持破“四唯”和立“新标”并举，探索完善社会化、市场化的人才评价机制，科学修订评审条件，建立以技能价值为导向的薪酬分配制度和用人评价体系，健全畅通人才职业技能等级制度，打破技能人才晋升“天花板”。以更实举措发挥效能，推动职业技能人才领域放管服改革，坚持人才管理做“减法”、人才支持做“加法”，制定机构设置、编制使用、岗位评聘等方面的授权清单，把人才

3、评价的自主权“还”给用人单位，更大程度激发职业技能人才活力。搭建“成长平台”，培养“技能报国”职业人才。高质量的发展离不开职业技能人才，推进新时代技能人才队伍建设，就要更加注重技能人才的培养工作，涵养技能人才发展“源头活水”。在创新育人模式上下功夫，探索中国特色学徒制，推行企业实训和院校调训“双培训”、企业师傅和院校老师“双导师”的联合培养模式，将各地办学优势与企业资源优势有机结合，把技能理论转化为实践运用，实现“工学一体化”，促进教育链、人才链与产业链的有效衔接。在推进以赛促育上下功夫，聚焦企业现实需求和人才成长需要，常态化开展组织开展“技能比武”“技术擂台”，以赛促学、以赛促培，将比武竞赛

4、变为学教相融的新课堂、交流展示的新平台，激发技能人才成长活力。在加强交流合作上下功夫，连接技能大师工作室、工匠人才创新工作室等平台，实施技能领域“走出去”“引进来”合作项目，支持优秀技能人才进行跨地区、跨行业的技术交流，积极参与国内外技能交流座谈等活动，推进技能领域的交流互鉴。弘扬“工匠精神”，引领“技行天下”时代风尚。充分释放人才活力，还需不断优化职业技能人才发展大环境，让技能人才有“里子”更有“面子”。完善人才保障体系，鼓励各地成立技能人才服务联盟，将技能人才纳入政策享受范围，在购房补贴、生活补助等“关键小事”上给予倾斜，提供协同互动的多元服务体系，持续增强技能人才荣誉感获得感和幸福感。畅通职业发展前景，引导企业建立基于技能等级、业绩贡献的薪资分配制度，用好技术入股等手段，让技能人才经济上得实惠，让有一技之长的人才有“一席之地”，技高一筹的人才“薪高一档”。加大宣传表彰力度，召开科技创新技术表彰大会，持续加大技能人才在全国劳动模范等各类表彰中的评选力度，运用各类媒体平台，大力宣传技能人才在技术攻关、技术创新上的先进事迹，讲好人才故事、传播榜样力量、弘扬工匠精神。