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1、三年级美术期末复习题理论知识:1、画老师人物)时,要注意老师人物)的相貌、身材、衣着、动态的特点。2、制作贺卡需要设计图形、文字要素,与内容统一协调的衬底,然后采纳有肯定硬度的有色卡纸,运用剪、贴、画的方法。卡片低衬一般为方形、圆形等,也可以将卡片中的图形直接作为低衬。3、记忆画又叫默写画,经常进行记忆画的练习,可提高观察和制造力。4、一般台历包含基座和日期或画面两局部组成。运用对折、剪切、粘贴的方法制作台历的基座。5、描画动物先从动物的根本外形着手,运用几何形(方形、圆形、三角形等概括出动物的外形再到添画动物特征,进行适当的夸张,使用或添或减的方法,夸张概括的描画出动物的形象。6、会走的动漫
2、中,小人的腿其实是我们的手指。制作步骤是:画轮廓、涂颜色、剪小人和挖孔。在小纸人的下部挖两个孔,让你的手指穿过去,孔不能太大,也不能太小。7、线具有长度、密度与厚度,它的本质特征是长度,线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同的画面。8、外轮廓:又叫“外部线条,指群体或景物的外边缘线,每个物体的外形轮廓都不同。9、交通信号灯,红色代表禁止,绿色代表通行,黄色代表警告。10、扎染的制作流程:(1)把白布用不同的方法进行扎结。(2)将扎结的白布放入色料中浸染。(3)松开扎结的绳线,将染了色的布展开并晾干。11、秋天是丰收的时节,秋天的色彩以橙、黄为基调,非常热烈艳丽。”留住秋天这一课中
3、,可以利用拓印、拼贴的方法来制作。拓印时先将叶子反面涂色,再进行拓印。12、把泥巴变为泥条,可以用捏、搓、揉等方法。将泥条提起向上盘,每盘一圈,用手轻轻按压,让泥条粘接牢固。13、泥条盘筑的一般方法:(1)搓泥条;(2)将泥条盘筑成自己喜欢的形象;装饰美化。14、拼图的形式:(1)差异拼图(2)填空拼图(3)组合拼图15、在组拼纸盒城堡时可以尝试用堆拼、剪挖、粘接、围摆等方法。手工:1、(老师,您好)学习活动二:教师节来到了,做一张卡片送给自己喜欢的老师,表达自己的心意。2、(我是生活小主人)学习活动二:利用不同的材料绘制一款生活台历,并想方法让它立起来哦。3、(趣味动漫)学习活动二:画一个有趣的动漫形象,剪下来套在手指上,一起来表演吧!4、(花手帕)学习活动一:将生宣纸或皱纹纸按不同的方法折叠,然后用水性颜料染色,尝试染制一块漂亮的纸手帕。5、(盘泥条)学习活动一:用泥条盘筑一个自己喜欢的生活器皿。学习活动二:用泥条盘筑一个有趣的动物形象。6、(图形拼接)学习活动一:大家一起动手,先分组制作,再合作组拼出奇特的大城堡。展开丰富的想象,编个故事说给同学听听。学习活动二:制作一栋你见过的房子,再添加有趣的设施和人物,然后分小组将制作的房子拼摆成街道的场景。