二年级上册+四年级上册道德法治知识点+重点提纲.docx

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1、二年级上册+四年级上册道德法治知识点+重点提纲二年级上册道德法治知识点+重点提纲1 .假期里我学会了（），我看了一本书是（）2 .我收集的优美的句子（）3 .老虎身上的条文是他的（保护色）4 .花生的果实长在（地上）5 .月亮不像太阳那么亮是因为（月亮反射太阳光）6 .我们在学习生活中有许多（互相帮助）（团结合作）的故事。7 .我们不但要爱护学习用品，还要善于（使用）和（节约）学习用品，才能让他们发挥更大的作用。8 .书本干净又（平整），文具爱惜不（乱扔），作业（干净）不乱撕，勤俭节约不（浪费）。9 .除了日常使用的学习用品外，（图书）（电视）（电脑）等也是我们的学习伙伴。10 .怎样节约学习

2、用品？1、短铅笔变长2.作业本当草稿本3.废纸的再利用。1 .（1949）年（IO）月（1）日，毛泽东主席在天安门城楼宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。2 .我国的标志有（国旗）（国徽）.3 .天安门上悬挂着（国徽）上空飘扬着（五星红旗）。4国徽上有（五星，天安门，齿轮，麦穗）5 .（中华人民共和国国旗法）规定了学校每周（一）举行升旗仪式。6 .升国旗时，参加者要面向国旗（肃立致敬）并奏唱（国歌）7 .国歌是（义勇军进行曲）作者是（聂耳）8 .我国的版图像（一只雄鸡）o9 .我国的南海诸岛在我国版图的（南面）10 .新中国第一位国家主席是（毛泽东），现任国家主席是（习近平）11 .改革开放

3、的总设计师是（邓小平）12 .你认识的革命英雄有（王二小，刘胡兰，董存瑞。）13 .我们怎么来欢度国庆？升国旗，唱国歌，看欢祝国庆的节目，参加国庆游园活动。14 .秋天收获的水果（），庄稼（）15 .秋收的景象是（农民伯伯）的劳动换来的。我们应该（珍惜）粮食。16 .中秋节是八月15,有跟嫦娥有关的神话故事。17 .中秋节习俗是（赏月亮，吃月饼）18 .中国农历把一年分为四季，每个季节又分为（3）阶段。农历的（7）（8）（9）三个月为秋季，（8）月（15）正好在秋季的中间，所以称为中秋。19 .你想对中秋不能回家的（）说（）。20 .你知道关于月亮的诗句吗？举头望明月，低头思故乡。海上生明月，

4、天涯共此时。21 .重阳节是（9）月初（9）,又称（老人节）。与（桓景）的故事有关系。22 .重阳节的习俗有登高爬山喝菊花酒，赏菊花，插茱萸。23 .把重阳节定为老人节是为了弘扬中华民族（尊老敬老）的传统美德。24 .尊敬老人，平时应该怎么做？1为美化环境，你能做什么？2 .垃圾回收利用就可以变废为宝，废纸，金属，塑料，橡胶等都是可以回收再利用的。3 .在我们丢弃的垃圾中，有些是经过加工可以再利用的（可回收）垃圾，有些是有毒的（有害）垃圾，有些是没用的（不可回收）垃圾。4 有很多被我们随手丢弃的（垃圾）和（废品），经过再加工后可以丰富和美化我们的生活，“垃圾是被放错了地方的（资源）”讲的就是这

5、个道理。5 .中华人民共和国环境保护法第三十八条规定，公民应当遵守环境保护法律法规，配合实施环境保护措施,按照按照规定对生活废弃物进行（分类）放置，减少日常生活对环境造成的（破坏）。6 .我们可以用废弃的（牙膏盒）做（小汽车）。7 .我的小房间，整洁又美观，用品常（整理），摆放有（顺序）。8 .怎样美化自己的房间？怎样装饰自己的房间？9 .地球上能让人直接饮用的水很（少）。所以我们要（珍惜水资源，日节约用水）。10 .节约用水的方法I1节约用电的方法。12.我们的生活离不开电，但（发电）要消耗资源，地球资源有限，（节约用电）才能节省资源。1在我们生活中经常会看见可种各样的（交通标志），它提示着

6、行人要遵守交通规则。2交通标志分为禁令标志（红）色，警告标志（黄）色和指示标志（篮）色三类。3中华人民共和国道路交通安全法第28条。任何单位和个人不得擅自设置，移动，占用，损毁交通信号灯，交通标志，交通标线。4汽车前面大眼睛，夜晚开车来照明，汽车两侧晃眼睛，左右转弯来（提醒），汽车后面红眼睛，提示刹车别（靠近），如果汽车往后倒，尾巴后面亮白灯。5你知道哪些交通规则？6行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施，通过交通信号灯的人行横道应当按照交通信号灯指示通行。通过没有交通信号灯，人行横道的路口，或者在没有过街设施的路口横过道路，应当在（确认安全后通过）。7（危险）常常就躲在我们身边

7、。8被困电梯的自救方法：一，保持镇静，不慌张。二，使用电梯里的警钟，对讲机及自己的手机与外界联系。三，联系不上，可拍门叫喊或脱下鞋子敲打，以引起注意，等待救援。9把求助电话的方法：一说清楚了什么事。二说清准确的地点和发生的情况。三，电话内容要真实。四，求助电话不能随便打。10遇到危险时，千万别慌张，（沉着冷静）最重要。11我们生活的大自然有时也会（发脾气）。12每年四五月份我国北方地区经常出现（沙尘暴），大风吹黄沙舞空气浊。13我国（四川）,（青海）等地发生过强烈地震。山崩塌，地裂陷，房屋倒。14我国江河众多，到了雨季容易发生（洪水）。河水涨，淹农田，毁家园。15一方有难，（八方支援）o16（

8、解放军）总是战斗在救灾第一线。17地震来了不要（慌），赶快跑到空地上，要是逃跑来不及，就往（墙角桌下）下藏。18当生命受到威胁时，应（沉着）面对，做到不抛弃（不放弃）。19被洪水来了，迅速往（高处）跑，及时呼救依靠逃生工具。复习提纲1 .（1949）年（IO）月（1）日，毛泽东主席在天安门城楼宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。2 .我国的标志有（国旗）（国徽）.3 .天安门上悬挂着（国徽）上空飘扬着（五星红旗）。4国徽上有（五星，天安门，齿轮，麦穗）5.（中华人民共和国国旗法）规定了学校每周（一）举行升旗仪式。6,升国旗时，参加者要面向国旗（肃立致敬）并奏唱（国歌）7 .国歌是（义勇军进行

9、曲）作者是（聂耳）8 .我国的版图像（一只雄鸡）。9 .我国的南海诸岛在我国版图的（南面）10 .新中国第一位国家主席是（毛泽东），现任国家主席是（习近平）I1改革开放的总设计师是（邓小平）12 .你认识的革命英雄有（王二小，刘胡兰，董存瑞。）13 .我们怎么来欢度国庆？升国旗，唱国歌，看欢祝国庆的节目，参加国庆游园活动。14 .秋天收获的水果（），庄稼（）15 .秋收的景象是（农民伯伯）的劳动换来的。我们应该（珍惜）粮食。16 .中秋节是八月15,有跟嫦娥有关的神话故事。17 .中秋节习俗是（赏月亮，吃月饼）18 .中国农历把一年分为四季，每个季节又分为（3）阶段。农历的（7）（8）（9）三

10、个月为秋季，（8）月（15）正好在秋季的中间，所以称为中秋。19 .你想对中秋不能回家的（）说（）。20 .你知道关于月亮的诗句吗？举头望明月，低头思故乡。海上生明月，天涯共此时。填空复习题四年级上册道德法治知识点+重点提纲一、知识点。1 .我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。2 .不知不觉中，我们班已经四岁了。3 .每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。4 .班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。5 .没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安

11、全地学习和活动。6 .班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。7 .我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。8 .大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以改进。9 .在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。10 .每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。11 .正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来

12、成长和收获。12 .班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。13 .班级间的竞争必须使用正当方式，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。14 .每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。15 .真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。二、问答题。1 ,让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我

13、们成为光荣的少先队员。记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌,雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。2 .让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。这是三年级时在烈士陵园扫墓的合影。看，同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。3 .你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）在我们班，人人都有自己

14、的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。4 .我们一起来发现自己班还存在哪些问题。（或我们班存在的问题与不足）班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。班上有个别同学上课总是迟到。参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。5,为了让班级更棒，我们来建立一个“金

15、点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。我的金点子：每天固定时间，大家集体学习小学生守则。在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。班上的各个方面都由专人负责和监督。加强对违纪同学的教育。6.班微有什么作用？班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。7,请设计一个班徽，比一比，看谁的设计主题明确，简洁美观。8,设计班徽的步骤。第1步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第2步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第3步：把选定的图案有机的组合起来。第4步：写上解说词。9你认为班规有什么用？说说你的看法。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。10 .班规的内容都有哪些？(1)班规一：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。