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1、在深入学习2023年主题学习教育交流研讨发言20篇A隹(第一篇,共二十篇)主题教育活动开展以来,本人全面遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深入学习了习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话,以及党的二十大报告党章习近平著作选读等重要学习资料,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的认识。下面,结合自身的工作实践,谈几点认识和体验:一要汲取信仰伟力,把政治属性作为第一属性植入灵魂。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。王勃曾写道:“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”。就是鼓励人们在任何时候都
2、要有信仰,有信念,有志气、有骨气,并一以贯之,坚持到底。作为党员干部,要心怀“国之大者”,把理想信念作为照亮前进道路的灯塔,把对党的追随作为终身理想,坚定不移听党话、跟党走,为党的事业奉献一切,切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上,努力在乡村振兴主战场、项目建设第一线等实践中成就个人梦想、创造精彩人生。要以党章为指引,牢牢把稳航行之舵,让坚守初心成为一辈子的事,历经困难考验不改初心,直面风险挑战不失本色,自觉践行共产党人的价值观。在平时生活中,要恪守“干净做人、踏实干事、清廉从政”的原则不动摇,切实增强纪律意识、规矩意识,严格遵守党纪党规、国家法律法规和单位的规
3、章制度,自觉做到不碰“红线”、不越“底线”,确保在思想不抛锚、在行动上不出轨。二要汲取奋进伟力,把担当实干作为价值追求融入血脉。习近平总书记教导我们,“要做刻苦学习、锐意创新的模范,带头立足岗位、苦练本领、创先争优,努力成为行业骨干、青年先锋。”只有具备卓越的能力和高超的技能,才能在新的赶考路上披荆斩棘、勇往直前。每个人的青春都只有一次,青年时代是积累知识、锤炼技能的黄金时期。每一位有为的青年都应该珍视这段时光,要有技能恐慌的紧迫感和求知若渴的危机感,自觉将学习作为履行职责的第一需要。我们要坚持不懈地研习党的创新理论,从中领悟战略、启迪思维、启迪智慧、磨炼品格。我们要系统地学、勤奋地学、跟进地
4、学、反复地学、深入地学,不断更新知识、思考问题、领悟真谛。同时,我们要发扬“安专迷”和“钉钉子”精神,认真学习党纪国法、政策决策、讲话批示和制度文件,在复杂形势面前不迷茫、在问题矛盾面前不回避、在风险挑战面前不退缩,发扬“三牛”精神,一锤接着一锤敲,逐一攻克难题,不断增强谋划工作的智慧和推动工作的能力,以承担责任和实现目标的勇气和魄力,勇往直前,破浪前行。三要汲取清廉伟力,把遵规守矩作为行为准则嵌入骨髓。国家若无德则难以兴旺,个人若无德则无法立身。良好的品德修养是每个人最基本的素养。我们党选人用人的原则之一,就是德才兼备、以德为先,品德始终处于首要地位。习近平总书记寄语我们,”要做崇德向善、严
5、守纪律的模范,带头明大德、守公德、严私德,严格遵纪守法。”青年干部若要在人生道路上走得更正、走得更远,就必须始终保持政治定力、严守纪律规矩、培养个人情操,自觉恪守正道、弘扬正气。应从做好每一件小事、管好每一个小节开始,牢记“自律才能自由”“严管才是厚爱”“珍惜才会拥有,从善如流、有过则改,勇于“革自己的命”“动自己的奶酪”,切实做到慎独慎微、慎始慎终。面对各种诱惑和风险挑战,青年干部要懂得敬畏,敬畏权力、敬畏法纪、敬畏组织,坚决摒弃侥幸心理,拒绝随波逐流,远离自作聪明。面对新时代的光明前景,青年干部要懂得感恩,感恩组织的培养、感恩父母的辛劳、感恩社会的包容,脚踏实地、满怀豪情,认真走好干事创业
6、的人生路,奋力跑好开拓进取的“接力赛”,始终以一往无前的姿态推动党和人民的事业不断前进。(第二篇)通过主题教育读书班的学习,让我深切感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想的系统严谨和博大精深,也更加坚定了“学以铸魂、学以增智、学以正风”的决心。坚持以学铸魂,筑牢政治忠诚。要坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,在识变、应变、求变中提升学习质效,通过主题教育增长识变之智、谋划应变之策、涵养求变之勇。坚持学以增智,提升能力本领。聚焦主责主业,着力提升履职尽责能力,要在公司“十四五”规划目标任务的指引下,把“三大专项行动”贯彻落实到“二次创业、转型发展”的全过程,促使全体党员干部担当
7、善为,着力推进湖北交投高质量发展。坚持学以正风,才对立良好形象。作为一名党员干部要驰而不息纠治“四风”,决心不变、力度不减,通过深入开展主题教育,正学习之风、大兴调查研究之风、树实干之风、严纪律作风,当好良好党风政风和社会风气的引领者、营造者、维护者。(第三篇)投师于“石”探“笃行”路当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。强调,这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。作为一名教工党员,也是一名多年“与石为伍”的地质“老兵”,常为大自然中“磊磊磐石”的伟力所感叹、折服。在此,诚邀广大青年党员干部,
8、投师于岩石圈“三大岩”:沉积岩、岩浆岩、变质岩,共探主题教育入心入脑、走深走实、见行见效的“笃行”之路!投师沉积岩,沉积真学,探理论学习入心入脑之路。沉积岩形成于山河湖海之中,亿万年来,它们层积向上,内涵丰富,是地球表面覆盖最广的岩石类型,见证了地球环境的沧海桑田,记录了生命演化的前世今生。“今夫地一撮土之多,及其广厚载华岳而不重”o青年党员干部应怀有沉积岩“广见博识,积之于厚”的精神,在习近平新时代中国特色社会主义思想理论的“汪洋”里学习沉淀,不断增强理论学习的思想自觉和行动自觉,在“广积”中博观约取,在“厚积”中学深悟透,让知识“层层累积,层层分明,层层压实”,在时间的“细水长流”中,真正
9、将理论学习内化于心,外化于行,让真知紧密“胶结”,扎实“成岩”。投师岩浆岩,结晶实干,探调查研究走深走实之路。岩浆孕育于地球深部,上升至地壳上部或冲破地壳后喷溢于地表,冷凝结晶成为岩浆岩。岩浆从地下到地表的过程中,“携带”了丰富的地球内部信息,是不折不扣的岩石圈“调研家”。“岩浆流地底,一出势难当”。推动调查研究“走深走实”,青年党员干部应学习岩浆“不畏强压,厚积薄发”的冲劲和韧劲。要“身入”基层,更要“心到”基层,真调查,敢较真,不唯书,不唯上,只唯实,一针见血指出问题。面对发现的问题,要做到善于思,纳于言,敏于行,让调研所获成果得到充分总结,及时让好经验、好做法充分“冷凝”,最终“结晶”为
10、制度机制,把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。投师变质岩,定向严改,探检视整改”见行见效之路。变质岩是对已形成的各类岩石的再造,历经温度、压力、流体等因素的变化影响,由一种岩石自然变质成另一种岩石,这一过程不是毁灭,而意味着新生。“不受百炼,无以成钢o检视整改是本次主题教育的重要环节,勇于自我革命,完成质的转变,就要有变质岩的魄力。青年党员干部要像变质岩一样,将自身置于“高温高压”的环境中,定“准”整改方向,发扬刀刃向内的自我革命精神,勇于打破自身固有思想的“藩篱”、作风的“壁垒”,面对精神懈怠之弊,顽瘴痼疾之害,勇于刮骨疗毒、去腐生肌,将原有的问题连根拔除,从思想上、精神上,行动上
11、对自身改造“重构”,真正让主题教育起到“瑕疵不滞于躯”的实际功效。(第四篇)让主题教育为新征程“充电续航”近期,中共中央政治局召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育。真理之光照耀前路,思想洗礼一以贯之。党员干部要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,推动主题教育走深走实、见行见效,为新征程“充电续航”。强思想要以学修身,保持静心沉潜、学思践悟的状态。思想是行动的先导,理论是实践的指南。我们党从建党开始就高度重视理论工作,百年来之所以能破除一个又一个困难,战胜一个又一个挑战,很重要的一个原因就是始终坚持理论学习,把马克
12、思主义与中国具体实际紧密结合在一起。习近平新时代中国特色社会主义思想是二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是一座思想宝库,博大精深、内涵丰富,此次开展的主题教育是新征程上的宝贵“充电桩”,当抓住“续航机遇”,在深入学习上下足功夫,如果仅记住几个“关键词”,知道个“字面意思”是远远不够的,要做到“一学到底”,推动学习往深里走、往实里走、往心里走,真正在深层次上提高思想理论水平;要联系实际、联系工作学,坚持实事求是,带着问题,真正意义上把自己摆进去、把职责摆进去、才能“洪钟小大随叩鸣”,不会“入宝山而空手回”。强党性要以忠铸魂,筑牢“目光清澈、铁心向党的信念。“欲事立,须是心立。
13、”对共产主义的信仰,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。中国共产党的早期革命家,如李大钊、毛泽东、周恩来、朱德等,均是因对共产主义的崇高信仰而坚定地走上了革命的道路,无论这条道路是多么艰险都始终一往无前。锤炼党性修养是加强党的建设的永恒课题,也是每名党员永葆政治本色、践行初心使命的根本途径和终身课题。党性绝不是抽象的、虚幻的,而是党员理想信念、精神状态、工作作风、群众威信等方面的综合体现。党员干部要凝心铸魂筑牢根本,经受思想淬炼、精神洗礼,擦亮忠诚底色,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;要始终保持“刀刃向内”的清醒,强化自我修炼、自我约束、自我改造,在严肃的政治
14、淬炼中提纯党性、锤炼党性,坚决做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。重实践要以干促进,付诸“倍道兼行、笃行不怠的行动。学始在知,学贵在行。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央反复强调“空谈误国、实干兴邦”“治大国如烹小鲜,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成”“逢山开路、遇河架桥”这充分体现了崇尚实干、注重落实的工作要求,凸显了敢于担当、善做善成的实践品质。学习的目的就在于运用,在于增强工作本领,提高解决实际问题的能力,而党的创新理论也只有在运用中才能体现其价值。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了鲜明的问题导向、实践导向,为我们破解发展难题、化解风险挑战、克服
15、困难矛盾提供了理论依据和政策指导,党员干部要在结合实际上下功夫,找准结合点,要沉下身心,深入一线全面了解实际情况,在实践中探索,在实践中创新,进而在实践中不断提升自我,真正意义做到问政于民、问需于民、问计于民。建新功要以争求新,拿出奋楫争先,决战必胜的气势。疾风知劲草,烈火见真金。敢不敢斗争、能不能斗争,是检验党员干部党性修养的“试金石”。习近平总书记指出:“中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。“百舸争流,奋楫者先,新征程上,广大党员干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,在
16、乱云飞渡中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识,不驰于空想、不鹫于虚声,以实干之“砖”敲开进步之“门”,自觉加强斗争历练再建新功,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。要紧紧抓住机遇,勇于改革创新,果敢应对挑战、善于攻坚克难,要增强底线思维,练就斗争的真本领、真功夫,接过艰苦奋斗的接力棒,勇挑重担、苦干实干,在新时代新征程中凝心聚力促发展,驰而不息抓落实。(第五篇)“以学促干”让主题教育成“色”十足近日,习近平总书记在广东考察时强调,开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署,教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,具有政治意义、实践意义、时代意义,是提高党的建设质量、永葆党的生机活力的重要契机和有效途径。广大党员干部要牢牢把握此次主题教育总要求,坚定理想信念,提高党性修养,践