初四年级《班主任工作计划》.docx

《初四年级《班主任工作计划》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初四年级《班主任工作计划》.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、初四年级班主任工作计划初四是初中阶段最关键的一年，回顾过去的第一学期，我班学生较升级时不论是学习，还是思想品德等诸方面都有了很大的进步。最明显的表现在学生自我管理意识的提高和学习成绩的进步上。但也存在着很多问题：1、学生的稳固率不够。进入初四不到两个星期，第20、21名两位学生就辍学回家，经过了解，这两个学生在前面三个年级上学就是三日打渔两日晒网，老师们拿他们都没有什么办法。另外，班上还有两个同学上学也不能照常，也经常找理由不到校，以上这些都严重的影响了班级的学习成绩和班级的整体管理。2、在平时的德育管理上我还存在着欠缺，致使班级有不必要的扣分。3、在卫生方面，过去的一个学期，卫生委员由于理解

2、有误，认为晨检没有问题就不用上交晨检单报告，致使这方面扣分较多。针对以上问题，这个学期我将加大管理力度，努力提高学生的各方面素质，争取在中考中取得满意的成绩。本学期学生在校时间只有十四个周，他们将面临人生中第一次真正意义上的挑战和竞争，可以说是时间紧任务重，为达到以上目标，我准备从以下几个方面入手：一、做好学生思想工作。1、经过上学期的培养，班级干部及优秀生在班级中已经树立了较好的威信,这学期首先要继续充分利用好他们，因为他们和学生是融为一体的，最能也最先发现班上存在的问题。继续利用他们带动班级整体进步。2、充分利用好班会及每天的晨会和晚点时间，对学生进行理想和学习方法的教育，让学生真正体验到

3、努力学习的收获和快乐。另外，进入初四，学生中有了一些不好的思想苗头，本学期要继续针对这些问题对学生展开思想教育。从孝敬父母、不损害他人利益、关心他人、热爱班集体、遵守班级和学校纪律等方面做起，互相督促，互相制约，坚决杜绝不良风气在班内滋生。二、严抓卫生工作。初四总是认为是毕业班，学习最重要，但是学生将来要踏上社会，所以学生的日常管理进入初四更不能松懈。今年重新换了一个卫生委员，对班级所分管的防区尽力做到我和卫生委员都要亲历亲为，努力达到高标准、高要求。三、强力督促学生的体育锻炼。体育锻炼这学期必须要严格要求，强力督促。绝不允许学生出现偷懒、应付现象，充分利用好体育课和课间操，有时间的话，上体育

4、课要亲自到位，必须让学生真正做到是发自内心的积极主动的参加锻炼，而不是做给班主任看得，真正体会到体育成绩在中考中的重要性，争取升学考试有更多的学生能拿到体育成绩的满分。四、努力提高学生学习成绩。1、加强教学过程管理。按学生的实际情况，精心的帮助每一个学生设计好本学期的努力目标，开学第一天，我就让学生利用晚点认真思考本学期的学习计一划，在班上找好自己的奋斗目标，晚上回家形成书面计划，另外还要求学生把能督促自己进步的适合自己的一句名言和自己的奋斗目标用自己喜欢的醒目的图案设计好张贴在自己的桌子上，让自己随时能看到，能随时督促自己努力进步。2、重视提优补差工作。提优工作是本学期教育教学工作的重中之重

5、，针对那些基础较好、但成绩还不太稳定或突出的学生有意识的进行帮助和指导，例如：换个学习成绩及学习习惯都比较优秀的学生和他同桌，也就是一帮一的方式，或是利用早点、课间、放学时间对他们进行知识或是学习方法的指导，使他们尽快脱颖而出。对那些偏科的学生，则要从思想上引起他们的重视，从行动上对他们进行辅导，例如，上课时可以让这样的学生坐在前面，方便任课老师随时进行辅导，也可以建议他们参加一些好的课外补习班。使他们尽快赶上来。对那些基础较差的学生，要多鼓励，多指导，督促他们多学一点，千万别放弃，争取毕业后也能考上适合他们发展的学校。3、协调好各科任老师与学生的关系。任课老师不像班主任，每天只有在上课的时候

6、才接触学生，上课时也只是一味的追求教学进度，而忽视了或是根本没有时间对学生进行思想教育，往往出现了问题不能及时解决，致使学生与科任老师之间产生矛盾，这就需要班主任从中做好协调工作，消除误会，更好的促进教学。4、做好与家长之间的沟通和协调。继续上学期的小纸条工程，对学生在学校出现的问题，利用小纸条让学生带回家，在家里出现的问题家长用小纸条带给我。针对不同的学生采用不同的教育方法，在学校里出现问题第一时间内与家长取得联系，争取达成一致意见，对学生齐抓共管，不放过每一次教育学生的机会。并通过与家长的经常联系，了解学生在校外的各种情况，以便在最短的时间内找到最切合学生的教育方法。这样老师与家长，家长与老师形成合力，促使学生更快更好的发展。四、做好安全工作。将安全工作全面认真地贯彻到底，包括交通安全、交友安全、网络安全、心理健康等方面，确保学生各方面的健康发展。总之，本学期的工作任重而道远，是整个初中阶段最重要的一个学期，所以各项工作要严抓，都要抓好、抓实。我相信经过我们所有科任老师的共同努力，我们的各项目标一定会实现。【班主任工作计划】