浙教版-九上科学《第一章单元测试卷--含答案》.docx

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1、AuNO.溶液的发阖JU1XiJjNaOH皿A.B.C.D.浙教版科学第一章单元测试卷温馨提示：1、请同学们仔细审题，细心答题，相信你有出色表现。2、本卷共四4答大题，35小题，满分：180分。3、本卷可能用到的相对原子质量：HI,C-12,N-14,0-16,S-32,C1-35.5,Na-23,Mg-24,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Ag-108,Ba-137一、选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分，每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1、打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有白雾”出现。己盐酸中含有水分子（比0）、氢离子（H）和氯离子（C1-

2、）o下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是（）涂紫色浓心瀛液的衣&二斗If1iHI12、某同学将稀盐酸逐滴加入AgNo3溶液中，直至过量。下列图像能正确表示该变化过程的是3、有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（CgHsCOOH）,张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用作食品防腐剂。下列对苯甲酸的推测不合理的是（）A.苯甲酸溶液的PH小于7B.相同浓度的苯甲酸溶液的PH比醋酸的PH大C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D.苯甲酸溶液不能使无色酚Itt试液变色4、由Nac1、CUC12、Mg（OH）2组成的固体混合物，将其逐一进行分离，可选用的试剂是（）A.水、氢氧化钠溶液B.水、氢氧化钾

3、溶液、稀盐酸C.水、氢氧化钾溶液D.水、氢氧化钠溶液、稀盐酸5、下列叙述正确的是（）A.向PHV7的溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，PH将逐渐增大B.向蒸储水中逐滴加入稀盐酸，溶液的PH会逐渐增大C.用PH试纸测定溶液酸碱度时，常用蒸储水湿润PH试纸，再用玻璃棒蘸取试液，滴在PH试纸上D.向PH7的溶液中逐滴加入稀硫酸，溶液的PH会增大6 .下列叙述不符合实验事实的是（）A.未密封保存的苛性钠遇盐酸有气体生成B.纯净氧气在空气里燃烧，产生淡蓝色火焰C.将Fe（OH）3加入滴有酚醐试液的蒸馅水中显红色D.在Na2CO3K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaC1溶液，都有白色沉淀生成7 .取实验室中

4、部分变质的NaoH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸.能正确反映其中变化的溶液度O盐酸质量A.B.C.D.为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行如下图所示的实验.下列分析和结论正确的是（）A.若n、In均有明显现象，则说明样品一定完全变质B.若D为白色固体，则溶液A是Na2CO3溶液.C.若D为气体，则加入甲溶液的目的是证明样品已变质.D.若D为白色固体，且溶液C为红色，则样品一定是部分变质.9、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂.为了确认滴加的盐酸是否己经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验.如表是小明同学设计的

5、实验方案，其中错误的是（）实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量B氧化铜如果氧化铜溶解，溶液变蓝说明盐酸已经过量C酚酷如果溶液仍为无色，表明盐酸己经过量D碳酸钠粉末如果有气泡产生，表明盐酸已经过量10、向稀硫酸溶液中慢慢滴加氢氧化钢溶液直至过量，下列图象中能正确表示其变化的是（）液溶的量溶中质质淞导性溶的电0Ba（OH力溶液0BaCOH）:溶液0Ba（CH”溶液0Ba（OH）:溶液A.B.C.D.11.利用家庭生活用品可以对科学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质不能完成的实验是（）A.检验自来水中是否含有氯离子B.除去热水瓶中

6、的水垢C.鉴别食盐和纯碱D.制取二氧化碳气体12、下列实验现象描述完整且正确的是（）A.向鸡蛋壳中加入足量稀硫酸：固体逐渐减少，固体表面持续产生气泡B.向澄清石灰水中通入过量的CO?：导管口冒气泡，澄清石灰水变白色浑浊C.硝酸钺与熟石灰混合研磨，白色固体中产生刺激性气味的气体D.向硫酸铜溶液中加入足量氯化钢溶液：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色13.下列转化不能一步完成的是（）A. CaOCaC12B.Na2CO3NaOHC.BaC12Ba(NO3)2D.CuOCu(OH)214、向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系符合图乙的是（）烧杯中的物质

7、X溶液ffOiiSWIts1z、海海破境公甲乙A稀盐酸和硫酸铜溶液烧碱溶液B稀硫酸和稀盐酸氯化钢溶液C镁铝合金稀盐酸D氯化钠和碳酸氢钠溶液稀盐酸15、某溶液由NaoH、HC1、H2SO4和MgC1中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液,Ba（OH）2溶液质量/g产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的关系如图，下列说法正确的是（B. HC1和H2SO4一定存在C. NaOH.H2SO4和MgCI2一定不存在D. HC1和MgCI2一定存在E. HC1一定存在，NaOH.H2SO4一定不存在，MgC12可能存在二、填空题（本大题共有8小题，第16、17题，每空1分，其余每空2分

8、，共47分）16、化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。(1)请你在编号、处各填入一种物质。是;是;根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号稀硫酸的化学性质(3)若编号的物质是盐。请你写出符合编号的一个化学方程式：.17.己知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向甲中加入乙时溶液PH的变化曲线.请写出你从曲线图中所获取的信息:(1)甲是.(2)发生的化学方程式为.18、科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)：用PH试纸测试，测得PH为2

9、。取一定量废水溶液，加入Ba(No3)2溶液，无现象。另取一定量废水溶液，加入AgNo3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。向滤液中加入NaoH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀B为；废水溶液中肯定含有的盐是o19、向盛有IOm1稀盐酸(其中滴有少量紫色石蕊试液)的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用PH计(测PH值的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下.请分析并回答下列问题：加入NaOH溶液的体积/m102468101214烧杯中溶液的PH1.11.21.41.62.07.()11.012.2(1)当加入氢氧化钠溶液的体积为m1时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,参加反

10、应的稀盐酸的溶质与其氢氧化钠溶液的溶质的质量之比为.(2)当加入氢氧化钠溶液的体积为13m1时，溶液显色.20、两种溶液混合，生成了种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题:(1)若一种溶液是蓝色，另一种无色，生成的蓝色沉淀溶于稀硝酸且无气体产生，则两种溶液中的溶质可能是和。(2)若两种溶液均为无色，混合加热后产生一种无色能使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体，则两种溶液中的溶质可能是和。(3)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，沉淀可能是o21、有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钢、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧

11、杯内有固体残留并得到无色溶液甲；取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚猷溶液，溶液不变色；继续向的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。(1)仅通过可以得出的结论是：原白色固体中一定有；(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是(填字母)。A.碳酸钠B,硫酸钠C.硝酸钢D.氢氧化钠22、图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是。(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有(写离子符号)。(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是。23

12、、硝酸钠溶液中含有CU(No3)2、AgNo3、Ba(No3)2三种杂质，为使三种物质转化为沉淀分离出来,提供的试剂是Na2CO3溶液、NaQ溶液、NaoH溶液.若要求每次只加一种试剂，滤出一种沉淀，那么所加试剂顺序是.三、实验探究题(本大题共有5小题，每空2分，共40分)24、有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钢中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题。(1)白色沉淀I与稀盐酸反应的化学方程式O适量水样品适量盐皎1日色沉淀I沉淀全部溶解溶解过滤白色沉淀II(2)白色沉淀的化学式（3）原白色固体中含有的物质O25、学习

13、酸碱反应时，很多同学对其产生探窕兴趣.（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，温度F）于是他得出酸碱反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理，/二、理由是.A1Z;（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入稀硫酸（克）装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化情况如图所示：由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是.从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐.B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有（填离子符号）.（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生

14、，他认为氢氧化钠溶液己变质.请你分析变质的原因：（用化学方程式表示）.（4）丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是.A.无色酚酣试液B.FeCI3C.BaC12D.KNO3.26、某校科学兴趣小组同学在准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中有一试剂瓶未盖瓶塞且标识破损，对这瓶溶液进行探究.昌.6s昌5【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠.【提出猜想】猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液.（1）【实验推断】小丽取样滴加无色酚献试液，溶液呈红色.小刚另取样品滴加稀盐酸有产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液.小青认为小刚的结论不完全正确，理由是0（2）小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】另取样品加入过量的CaC12溶液，观察到有白色沉淀产生；静置后，取上层清液，滴入酚献试液，溶液呈红色，其中加入过量的CaC12溶液的目的是.27、为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。(注：BaC1溶液呈中性)