第六届全国科技馆辅导员大赛山东赛区选拔赛章程.docx

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1、第六届全国科技馆辅导员大赛（山东赛区）选拔赛章程第一章总则第一条为规范第六届全国科技馆辅导员大赛（山东赛区）选 拔赛（以下简称“大赛”），完善组织规则和管理制度，推动我省 科技馆展教事业健康发展，依据全国大赛章程，结合我省实际情 况，制定本章程。第二条本章程只适用于第六届全国科技馆辅导员大赛（山东 赛区）选拔赛。第三条大赛本着公平、公正、公开的原则，倡导有序竞争，鼓励行业自律，进行适度监管，维护参赛选手及相关各方的权益。第二章组织机构第四条大赛主办单位为山东省科学技术协会，承办单位为山 东省科学技术宣传馆。第五条 大赛设组委会、评审组、监审组，负责审议大赛工作 方案，组织实施、审查、监督和指导

2、整体赛事过程。组委会成员由承办方山东省科技馆推选，负责大赛组织实施。评审组拟由科技馆专家、学校科技教师和往届大赛获奖科技 馆辅导员构成，重点审议大赛评审方案并负责赛事评审工作。监审组由主办方山东省科协推选构成，审查、监督整体赛事 过程。第三章职责分工第六条主办单位职责（一）审议大赛框架方案；（二）确定大赛承办单位；（三）指导、协调、监督大赛的组织实施。第七条承办单位职责（-）拟定大赛实施方案；（二）负责大赛组织实施；（三）负责大赛宣传工作；（四）组织选拔出的选手参加全国决赛。第四章比赛内容第八条 大赛设展品辅导和科学表演两个项目。具体赛制如下:（一）展品辅导展品辅导为个人赛，考察选手辅导基本功

3、与综合素质，重点 分单件展品辅导、辅导思路解析和现场主题辅导三个环节。L单件展品辅导（若干）所有选手分组进行比赛。（具体分组依据最终报名情况待定）本环节比赛分为两个阶段。第一阶段：每位选手自选展品（需为所在场馆实际展出展品） 进行辅导。每位限时4分钟，不足时间不扣分，超时扣0.5分。比赛现场为选手提供平板电脑、黑板、A4纸、笔等材料。选 手需于比赛前一周向承办单位提交自选展品文字介绍、展品照片 （2-3张）及30秒展品操作和演示视频（不允许动画）。第二阶段：每位选手辅导结束后，现场随机抽取2道科技知 识测试题目并作答。每答对1题，得1分，答错或超时未答题 不得分。每道题限时30秒内回答完毕。选

4、手第一阶段和第二阶段得分累加后为本环节最后得分。参 赛总人数的50%进入第二环节。2 .辅导思路解析所有选手平均分组，每组选手为一个单位。每组1号选手代表本组，在比赛前15分钟现场随机抽取1个主题任务单；同一组其他选手依序各延时2分钟获得所抽取的任务单。比赛现场为选手提供平板电脑、黑板、A4纸、笔等材料。每 位选手应围绕任务单要求进行教育活动思路解析（包含但不限于 活动对象、活动形式、切入思路、实施过程、创新点及预期效果 等），思路解析限时2分钟，超时即叫停，不扣分。本轮选手数量的60%晋级第三环节。3 .现场主题辅导所有选手分组，每组选手为一个单位。每组1号选手代表本 组，在比赛前1小时随机

5、抽取1个辅导材料，同一组选手依序 各延时10分钟获得辅导材料。选手需明确辅导主题，在山东省 科技馆限定展厅自选展品，面向真实辅导对象（学生群体或普通 公众两类）开展现场辅导。所选展品数量不限，鼓励串联辅导。 选手辅导过程中，鼓励参赛选手与辅导对象进行互动交流。每人限时10分钟，不足时间不扣分，超时即停，不扣分。 比赛现场为选手提供平板电脑、黑板、A4纸、笔等材料。此环节所涉展区将于赛前30天公布，并同期公布所选展区 所有的展品名录及相关信息。（二）科学表演科学表演设“科学实验”和“其他科学表演”两类。“科学实 验”类上台选手限4人（含）其他科学表演”类上台选手限8人 （含）。L科学实验“科学实

6、验”要贴近展厅内的科学表演活动，符合展厅操作 和安全规范，有相应实验或制作过程，展示明确的科学原理。每个节目限时8分钟，不足时间不扣分，超时扣1分。所有选手统一着大褂（颜色自选），可有适当肢体动作表演。 参赛项目仅限使用PPT （可含分段视频或动画）辅助，不能使用 舞台灯光（不包括场灯和面灯的正常使用和暗场），不能全程使用 视频和配乐，不能将视频作为科学实验的核心内容。项目主要道 具占地面积不得超过2米XL2米X2米的范围。2.其他科学表演“其他科学表演”指除科学实验之外的表现形式，如科普剧、 科学秀和表现科学内涵的歌舞、诗歌朗诵、相声、脱口秀、童话 故事等活动形式，有较强艺术表现形式，鼓励形

7、式和手段创新。每个节目限时8分钟，不足时间不扣分，超时扣1分。参赛项目可使用大屏幕（如PPT、视频）、音乐、音效为辅助 表演手段，但不允许以视频、音乐、音效为主要表现形式。第九条比赛过程中，选手着装、辅助音像、实验道具严禁出 现体现所在场馆主视觉形象，如名称、简称、Logo、影像等；严 禁明确提及或者暗示参赛单位。出现以上情况，一经核实取消比赛成绩。第五章评审原则第十条 大赛评审组拟由7名专家构成，评审组组成由大赛 组委会审议并最终确定。第十一条 评审组设组长1人，由评审组评委推选产生。其 职责是，主持召开评审组会议，解读评分标准并商议评审方式， 组织评审组合议会议；如果出现对个别选手的评分有

8、异议等情况, 评审组组长应在公证的监督下，召开复议会确定评审意见。第十二条 评审组应遵循客观公正、信誉良好、专业权威、组 成合理的原则，严格实行回避制度。第十三条 聘请大赛评委时应该明确评委本人和承办单位双 方的权利和义务，并需征得评委本人同意。评委在评分工作中须 客观公正、独立工作、实事求是地提出评分意见。参加大赛评审的评委应具备下述条件：（一）具有良好科学道德和声誉，能全面客观、公正公平、 实事求是提出评审意见，同时具备良好的团队合作精神。（二）具有较高的专业知识水平、实践经验和较强的判断能 力。原则上分赛区评委须具有中级（含）以上专业技术职务。第六章评分标准第十四条 展品辅导每环节IOO

9、分，评分保留小数点后两位。（-）单件展品辅导第一阶段（98分）所有评委分别对参赛选手进行综合打分，现场亮分。计分时 评委遵循回避原则，如遇本馆选手不打分。具体评分标准如下：L展品操作过程描述准确无误；2 .科学原理准确无误，不存在误解和歧义；3 .密切结合展品，符合观众认知特点和需求；4 .互动环节巧妙有趣，能激发观众兴趣，有助于引导观众对 科学方法、科学思想、科技与社会、人与自然等思考，启发性强；5 .重点突出，层次清楚，通俗易懂；6 .普通话语音标准，口齿清晰无明显错误；7.语言生动，语流畅达，语调自然，音量适中；8,衣着整齐，精神饱满，举止大方得体。第二阶段（2分）每位选手随机抽取2道科

10、技知识测试题目并作答。每答对1题，得1分，答错或超时未答题不得分。每道题限30秒内 作答。（二）辅导思路解析（100分）所有评委综合打分，现场亮分。计分时去掉最低分和最高分。具体评分标准如下：L主题选择新颖有特色，具有较强的吸引力；2 .内容设计及形式符合特定对象认知特点，针对性强；3 .活动思路完整，视角独特，形式多样，能激发观众兴趣，有 助于引导观众对科学方法、思想、精神等思考，启发性强；4 .重点突出，逻辑清晰，通俗易懂，描述准确。（三）现场主题辅导（100分）所有评委综合打分，现场亮分。计分时去掉最低分和最高分。 具体评分标准如下：L辅导过程符合特定对象认知特点和需求，具有针对性；5 .主题与所选展品高度契合，能清晰陈述主题与展品内在联 系，对辅导脉络结构和相关信息编排合理，主次得当，逻辑清晰；