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1、自考06090人员素质测评理论与方法押题及答案含解析1 .为了分析-组评定结果靠近平均数或中位数的分布状况,需要分析它们的A、相关分析B、次数分布C、集中趋势D、离中趋势2 .以同一测评量表在不同时间内对同一对象施行两次所得结果的相关系数来评估的是A、内容一致性信度B、对半信度C、重测信度D、等值信度3 .不属于狭义的测评量表指标的选项是()A、测评指标体系B、测评标准体系C、测评目标指向D、测评指标权重4 .鼓励面试应聘人自由发挥的提问方式是()A、开放式提问B、引导性提问C、假设性提问D、压迫式提问5 .我国公务员考试中的行政职业能力测试属于A、成就测验B、智力测验C、能力倾向测验D、态度
2、测验6 .克劳福德灵活性测验主要用于测量A、机械理解能力B、手指的灵活性C、眼和手的配合准确性D、手和手臂的动作7 .相关系数为0.6时,表明测评的两组变量之间A、不相关B、显著相关C、中等相关D、密切相关8 .世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的A、智力测验B、能力测验C、个性测验D、心理测试9 .以下不属于自陈式量表的是A、16FB、艾森克人格问卷C、MMID、罗夏墨迹测验10 .Z分数大于0,说明个体评定结果A、不相关B、高于总体平均值C、低于总体平均值D、等于总体平均值11 .重点在解决整个指标体系的逻辑结构,调整各结构之间的相互关系使测评体系与目标一致的是()
3、A、结构设计B、总体设计C、单项设计D、目标设计12 .综合多种己知信息,并指导出一种结论的思维过程是()A、发散思维B、直觉思维C、创造思维D、收敛思维13 .Z分数小于0,说明个体评定结果A、高于总体平均值B、低于总体平均值C、等于总体平均值D、不相关14 .一般来说,信度越大,效度A、越大B、越小C、不相关D、成正比15 .相关系数为0.8时,表明测评的两组变量之间A、密切相关B、不相关C、显著相关D、中等相关16 .测验受测者在未来工作中的胜任能力是()A、认知测验B、智力测验C、成就测验D、能力测验17 .度量离中趋势的常用指标是A、众数B、标准差C、算术平均数D、加权平均数18 .
4、人员测评信息的可靠性分析包括A、测评资料的错误鉴别、测评资料的真实性鉴别、行为者行为的真实性鉴别B、测评资料的错误鉴别、行为者行为的真实性鉴别、测评目的的确切性鉴S11C、测评资料的错误鉴别、测评资料的真实性鉴别、测评目的的确切性鉴别D、测评资料的真实性鉴别、行为者行为的真实性鉴别、测评目的的确切性鉴别19 .如果选择专业的测评机构开展人员素质测评时,可以省略掉的环节是A、培训测评人员B、选择测评方法C、确定测评工具D、确定测评对象20 .相同人数最多的素质特征、分数或等级,它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平,这指的是A、众数B、平均数C、两级差D、平均差21 .MMPI的测试题目有A
5、、100道B、187道C、566道D、120道22 .Z分数小于0,说明个体评定结果A、不相关B、高于总体平均值C、低于总体平均值D、等于总体平均值23 .没有好的素质,个体行为发展与事业成功也就不太可能,这指的是素质具有A、决定性B、基础性C、必然性D、重要性24 .反映指标测量的能力的正确程度的是指标A、效度B、信度C、关联效度D、内容效度25 .经过简单反复训练就可获得的能力是A、特殊能力B、一般能力C、专业能力D、工作技能技巧26 .对于非结构化测试,影响面试信度的关键是A、准确控制面试的进程B、主考和评委的水平C、公平、平等D、面试试题合理27 .当测评误差来自于测评本身时,下列不属
6、于防范措施的是A、根据测评目的和测评要素,选择比较有效、可靠的测评形式B、测评指标的行为取样要有代表性和典型性C、预见测评过程中可能面临的困难和问题D、能力测验的难度分布要符合测评目的要求28 .在岗位考核指标中,诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于A、主观指标B、客观指标C、半主观半客观指标D、测评标度29 .将评价置法与关键事件法相结合的一种方法称为A、核查表法B、评价量法C、行为锚定评价量法D、关键事件法30 .根据特性一一因素理论,下列不是职业选择与岗位安排过程中必须的步骤是A、人员特性分析B、职业因素分析C、组织特性分析D、人职匹配的过程31 .素质为人员发展与事业成功提供了一种可能
7、和前提,任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的A、系统性B、稳定性C、基础性D、可塑性32 .下面哪一个是度量离中趋势的常用指标()A、相关系数B、组距C、次数D、标准差33 .下面不是人员心理素质系统的子系统的是A、智能素质子系统B、人格素质子系统C、健康状况子系统D、观念素质子系统34 .以两个平行型的测评量表在最短时间内施行两次所得结果的相关系数来评估的是A、对半信度B、重测信度C、等值信度D、内容一致性信度35 .能够瘠专家的经验认识与理性分析结合起来的权重确定方法是A、层次分析法B、问卷调查法C、主观经验法D、多元分析法36 .图形描述法属于A、文字
8、描述法B、定性描述法C、定量描述法D、定性和定量结合法37 .当使用S-R-T测评模式间接测评个体相应的特质时,T表示的是A、刺激B、行为反应C、特质D、测评38 .如果需要对中层管理人员进行测评期限安排此较适合的时长是A、一年B、半年C、一季度D、一个月39 .相关系数为0.4时,表明测评的两组变量之间A、密切相关B、不相关C、显箸相关D、中等相关40 .素质虽然是内在的与隐蔽的,但它总会通过行为方式、工作绩效与行为结果等形式表现出来。这是因为素质具有A、综合性B、基础性C、表出性D、分解性41 .以下不属于面试通用要素的是A、仪表风度B、事业心C、综合分析能力D、专业技能42 .通过完成某
9、项实际任务为基础的标准化模拟活动,观察与测评被试人员实际的管理能力,这是评价中心法中的A、角色扮演B、文件筐测验C、管理游戏D、面谈模拟43 .在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是A、问卷法B、观察法C、实验法D、测验法44 .选拔性测评是一种以J目的的测评()A、人事合理配置B、开发素质潜能C、选拔优秀人员D、鉴定某种素质45 .人员素质测评活动中,最为显著和直接的功能就是()A、预测功能B、评定功能C、诊断功能D、反馈功能46 .企业人员测评的最终步骤是A、人员测评分析B、人员测评考核C、人员测评反馈D、人员测评报告47 .考核组织成员
10、对组织的贡献,或者对组织成员的价值进行评价的人事考核是A、态度考核B、智能考核C、业绩考核D、能力考核48 .发散性思维最高层次的特性是A、变通性B、集中性C、流畅性D、独特性49 .以下不属于调置法的类别是A、现状调杳法B、区别调杳法C、发展调查法D、分析调查法50 .“大个之中选大个域“矮个之中拔大个,的俗语反映了选拔性测评A、测评过程强调客观性B、测评标准刚性最强C、特别强调区分功用D、测评指标具有选择性51 .运用一致性信度系数分析测评结果的信度时,要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是A、正相关B、负相关C、成比例D、可以无关52评价中心法是一种以测评被测人员管理素质为中心、标准化
11、的一组评价活动,它A、是一种程序而不是一种具体的方法B、既是一种程序也是一种具体的方法C、既不是一种程序也不是一种具体的方法D、不是一种程序却是一种具体的方法53 .房子的价钱是5.6万,课税以房价的75%计算,税率1.5%,课税额应为()A、310元B、630元C、530元D、840元54 .按频数分布进行分组的统计方法称为A、次数分布分析B、集中趋势分析C、离中趋势分析D、相关分析55 .用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是A、适合度B、信度C、再测信度D、效度56 .将各个要素的最好一端和最差一端作为两极,中间分为若干等级的测评标准是A、对比式标准B、量表式标准C、隶属度标准D、期
12、望评语标准57 .常用的斯坦福成就测验适用于A、个人B、团体C、政府D、工商界58 .把被试人员假定为接替经理岗位的管理人员,在其办公桌上堆积一大堆亟待处理的文件,要求其在规定时间内处理完成,这种测试形式是A、无领导小组讨论B、角色扮演C、管理游戏D、公文处理59 .绩效表现的形式多种多样,一般来说,主要体现在三个方面:工作效益、工作任务完成的质与量以及A、工作效率B、工作成果C、任务完成情况D、工作目标的实现60 .“及时缝一缝,可以省九针”,这句话的意思是()A、工作及时处理的话,可省掉许多麻烦B、缝纫时要做得谨慎C、衣服总会破,但不一定能转补D、小问题今天解决,就不会变成大问题61对半信
13、度与原评定量表或原测验的信度相比,常常呈现的特征为A、不相关B、低C、高D、相等62 .在建立岗位考核指标时,有一项指标为“每分钟打字的数量”,这属于A、主观指标B、能力指标C、客观指标D、半主观半客观指标63 .大五人格模型把人格归纳为五类因素,其中,包括自信、健谈、精力充沛的因素是A、文化B、外向性C、随和性D、可靠性64 .归属于按照测评主体划分的测评类别是()A、认知测评B、智力测评C、个人测评D、能力测评65 .对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,或者说使各测评指标的分数计量单位相等,这种加权形式指的是A、横向加权B、纵向加权C、绝对加权
14、D、综合加权66 .下列具有测评内容精细全面、测评过程深入、测评结果保密等特征的测评方式是A、鉴定性评价B、诊断性测评C、开发性测评D、配置性测评67 .有些岗位的人员招聘有着非常严格的要求,例如飞行员的招聘,绝不能因为时找不到合格的人员而降低标准要求,这反映了配置性测评的A、严格性B、针对性C、客观性D、准备性68作为心理测评早期尝试的先驱,并主张,能力是通过感觉的辨别能力表现出来的”是A、西蒙B、卡特尔C、高尔顿D、比奈69 .在进行人员素质测评量化时,将指标“专业知识”分成“优”(3.8-5.0)、“良”(2.6-3.7)、“中”(1.325)、“差”(0-1.2)四个等级并赋值,这采用
15、的量化形式是A、分段式B、隶属式C、一次量化与二次量化D、类别量化与模糊量化70 .在隶属度标准的编制中,每个等级标准都可以选择任意实数的标度值范围是A、(0,1)B、(0,1C、0,1)D、0,171 .根据16PF,幻想性较高的人大多属于A、领导B、农业工人C、艺术家D、记者72 .下列最常见的一种分数是A、T分数B、Z分数C、百分位数D、斯坦分数73 .人格结构的四层次理论的提出者是A、哈瑟韦B、CostaC、艾森克D、卡特尔74 .分析一组测评数据集中趋势的最常用指标是算术平均数和()A、中位数B、标准差C、方差D、相关系数75 .“高个之中选高个域“矮个之中拔高个”的俗语反映了选拔性测评A、测评标准刚性最强B、整个测评特别强调区分功用C、测评指标具有选择性D、整个测评过程特别强调客观性76 .用于分析两次间隔一定时间的评定结果之间的相关关系的是A、对半信度B、重测信度C、等值信度D、内容效度77 .测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是A、按测评内容划分B、按测评客体划分C、按测评结果划分D、按测评目的划分