2023年党内主题专题教育研讨交流发言材20篇.docx

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1、2023年党内主题专题教育研讨交流发言材20篇篇一，共二十篇在深入学习贯彻2023年主题集中教育心得体会、交流发近日，习近平总书记在中共中央政治局召开的会议上，向全党发出动员令，决定从2023年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平总书记鲜明指出，这次主题教育总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是百年大党勇于自我革新、永葆纯洁性先进性的

2、举措，是适应新形势、迎接新挑战、化解新风险的需要。广大党员干部务必要积极投入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须练好内功、提升修养，把学习当作终身课题，必须刻苦修炼，必须“入脑入心”“求真求实”“见行见效”“走深走细”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，持续推进新时代党的建设新的伟大工程。一要始终永葆“革命理想高于天的政治信仰，推动学用贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往心里走、往实里走。科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”o与时俱进不要当口号喊，要真正落实到思想和行动上，不能做“不知有汉，无论魏晋”的桃花源中人。当前，我们要把学懂、弄通、做实习近平新

3、时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为常委会、党委（组）会议的第一议题，系统深入学、原原本本学、联系实际学；把习近平新时代中国特色社会主义思想作为强大理论武器，认真学习习近平总书记在主题教育大会上的讲话精神，真正入脑入心，指导实践，推进工作。要持续办好党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班，分期分批开展轮训，真正学出理论自觉，学出清醒坚定，学出实干担当，切实打牢守初心、担使命的思想基础。二要始终永葆不破楼兰终不还的问题导向，推动学用贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走。我们要清醒地看到，对照省委市委要求，对照人民群众期盼，还存在一些问题和不足。比如，有的在学思践

4、悟、学用结合上做得不好，针对性不强，精准度不够，在学用习近平新时代中国特色社会主义思想上有差距。有的检视问题避重就轻，剖析思想根源不深不透。有的调查研究不扎实，转化力度不大，效果还不明显；有的整改落实浮于表面，一些深层次的矛盾问题还没有彻底解决；有的建章立制没跟上，当下改和长久立没有有效衔接，等等。对这些问题我们要高度重视，采取有效措施，切实加以解决。习近平总书记强调，主题教育不是一阵子的事，而是一辈子的事。我们要把主题教育作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题，常抓不懈、持续推动。三要始终永葆鸟欲高飞先振娅的制度自觉，推动学用贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走。巩固和深

5、化主题教育成果，是全体党员干部的永恒课题和终身课题，要靠有效的制度来保障。要完善理论学习制度、党性教育制度、干事创业制度、为民服务制度、清正廉洁制度,引导党员牢固树立法治意识、制度意识，纪律意识，形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好氛围。特别是要认真落实建立“五个长效机制”的要求,建立完善学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的长效机制，建立完善贯彻落实习近平总书记重要批示精神和党中央决策部署的长效机制，建立完善为人民执政、靠人民执政的长效机制，建立完善巩固专项整治成果的长效机制，建立完善落实全面从严治党责任的长效机制，确保党中央决策部署和工作安排按照制度要求落到实处。要深入总结运用这次主

6、题教育的成功经验和做法，把“当下改”和“长久立”结合起来，把建章立制和解决问题结合起来，把制定制度和执行制度统一起来，真正以制度促常态、促长效、促深化。同志们，主题教育有期限，全面从严治党永远在路上。我们要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以一张蓝图绘到底的心态，以“越是艰险越向前”的状态，以重整行装再出发的姿态，不忘初心、牢记使命，坚定信心，攻坚克难，只争朝夕，担当干事，不断开创XX党的建设和党的事业新局面。空Hj2023年深入学习贯彻第二批主题教育专题学习专题学习专题研讨交流材料让主题教育在“评”中见“效”近日，习近平总书记在四川考察时指出，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各

7、级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”正所谓“编筐织篓、重在收口”，在当前主题教育“收口”的关键阶段，必须校准“评估标尺”，亮明标准、科学检视、评出成效，推动主题教育见实效、重高效、管长效。细化评价标准，让主题教育出实效。“来过亦无事，考评道精粗”，评估作为“指挥棒”“风向标”，其标准和体系越完善、越精准,就越容易推动工作见行见效。要鲜明树立实干、实绩、贡献导向，在充分调研、分析研判基础上，建立科学、客观、简便、可操作的评估体系，让活动开展有声有色、有滋有味。要探索健全分类评价体系，聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，明晰方向、

8、列出举措，进一步检验好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、干部队伍教育整顿的“五大成效”。要把目光聚焦在群众最关心的利益、最迫切的需求、最忧虑的问题上，从审核把关、跟踪问效、进展通报等“一揽子”发力，切实办好各类民生实事，让幸福美好生活可感可及。创新评价机制，让主题教育重高效。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，创新是提高效率、提升效益的“锦囊妙计”。要自觉突破思维定式、克服经验盲从、摆脱路径依赖，积极推进方法、载体创新，敢于挑重担、打头阵，推动主题教育取得突破性成果。要坚持“开门抓评估”，做到真开门、开大门，让群众参与，让群众“阅卷打分”，诚恳请群众评判,评估才能做到不虚不空不偏，推动主

9、题教育不断往深里走、往实里走、往群众心里走。要创新方式方法，运用好征求意见、谈心谈话、民主评议等机制,在各个环节上组织群众参与、自觉接受批评监督，不断打破“精美包装”“隐形外衣”，从而查找弱项、补齐短板。用好评价结果，让主题教育管长效。“不免收心，共伊长远”，主题教育永远没有“休止符”，绝不能“三天打鱼，两天晒网”O要坚持“短期”与“长期”相结合，对形式主义、官僚主义的东西来一次检视,以“常常抓”“反复抓”的决心和毅力，分析根源，对症下药，切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会，定期开展“回头看”，牢记根治顽疾不可能一蹴而就、毕其功于一役，勇担使命、走深走实、善作善成

10、，不达目标绝不罢休。要建立常态化跟踪评价机制，克服一蹴而就的“急躁病”，不麻痹、不厌战、不松劲、不推责，严防虎头蛇尾、久拖不决，切实经得起时间和人民的检验。主题教育成效评估要紧抓“关键变量”近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。开展主题教育是一项涉及面广、参与人数多的系统工程，主题教育开展得好不好，归根到底要看解决实际问题、推进整改落实的成效如何。广大党员干部要坚持实事求是、求真务实，突出问题导向，通过科学、客观的评估检验主题教育成效，抓好主题教育中的“关键变量”，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学

11、促干方面取得实实在在的成效。紧抓学习教育这个关键变量，检验理论武装达标率。思想是本，行动是形，本正则形立。推动主题教育各项任务落到实处，首要的是全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系、精髓要义和实践要求，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，将学习教育作为重中之重，带着感情学、带着方法学、带着思考学，用“党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用“来客观检验理论学习成效。理论武装要“达标”，重在学到实处，取得实效。主题教育不能仅仅停留在简单“听一听”“看一看”“走一走”，更不能隔三岔五“翻翻书本”，迎合检查“装装样子”，或者陷入“一个方子

12、吃药”“生搬硬套”等形式主义泥潭，要端正学习态度、找对学习方法、验收学习成果，把学到的理论知识内化于心，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，真正用党的创新理论研究新情况、解决新问题。紧抓作风效能这个关键变量，检验整改落实完成度。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。着力解决作风方面的突出问题，推动党员干部作风大转变、思想大提升，是确保主题教育取得扎实成效的重要一环。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着对中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，党员干部积极投身主题教育，便是要以学正风促进作风转变，拧紧思想“总开关”，大兴务实之风、清廉之

13、风、简朴之风，紧盯形式主义、官僚主义等顽疾难题，扭住不放、久久为功，将其作为检视整改的重点问题加以解决。要把“当下改”和“长久立”相结合，对已有的、潜在的问题认真检视，分析根源，对症下药，不当“旁观者”、不做“局外人”，绝不能在问题整改上“脚底抹油”、虚张声势，要把整改落实自始至终贯穿到主题教育之中去，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧抓作风效能建设，推动干部队伍教育整顿，打造政治生态的“绿水青山”。紧抓”群众满意这个关键变量，检验调查研究段位值。工作做得好不好，群众最有发言权，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。开展好主题教育，要始终将“群众满意”作为检

14、验主题教育成效的标尺，从群众“脸色”看主题教育“成色”。群众满不满意不是任由我们随口评判，更不是由几句漂亮的说辞、几组好看的数据决定的，而是要看群众的“急难愁盼”有没有得到重视，有没有真正解决。党员干部要在为民服务的过程中用好用活调查研究这个“传家宝”，把“群众呼声“置顶，走好新时代的群众路线，将其植根于思想中、具体落实到行动上，以“一枝一叶总关情”的情怀，把目光聚焦在群众身上，着眼基层关心关切，提高做好群众工作的本领，多到基层一线走一走、看一看、问一问、听一听，与群众面对面、心贴心，增强服务群众的精准度、精细度。要将调查研究贯穿于问题解决全程，坚持让群众参与，由群众监督，请群众评判,保证成效

15、评估才不虚不空不偏，推动主题教育走心走深走实。篇三党员深入学习主题教育专题学习的研讨发言材料深入开展调查研究以大调研促进工作大提升习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道。并提出了“深、实、细、准、效”的调查研究“五字诀”。重视调查研究，善于调查研究，在调查研究的基础上解决突出矛盾和问题，是党的优良传统，是谋划工作、科学决策的重要依据。现结合工作实际，就如何深化调查研究、提高工作质效谈几点体会：第一，深入调查研究就要把握科学方法。调研要践行群众路线，坚持求真务实作风，用足用好习近平总书记调查研究的“五字诀”。今年以来，培训机构搞虚假宣传甚至“跑路”现象时有发生，群众来信来访接连不断。通过

16、调查分析发现，培训机构以咨询机构名义注册登记，没有设定前置条件，逃避了科技、教育、人社等部门监管。在专项整治现有不法机构的同时，强化源头管控，机构注册登记时增加业务范围问询环节，各有关部门加强信息沟通，防止钻政策空子。同时，举一反三，组织市场监管等有关部门积极探索新业态新模式的监管措施，对职责边界模糊的，按照“领域归口、业务相近”原则，提前介入、加强研究、创新举措，完善监管链条，防止出现监管空档。第二，深入调查研究就要突出问题导向。问题是时代的声音，坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。当前，就业难与招工难并存。深入调查后，出台了稳定和扩大就业的政策措施，深入高校宣传相关政策，以产教融合为目标，推动职业院校联合市农业农村局、省级以上开发区，成立了乡村振兴产教融合共同体和产教联合体。在启用“XX人才就业e码通”、对接企业稳岗扩岗、开展适岗技能培训的同时，启动了促进创业带动就业三年行动计划。拖欠农民工工资事关群众切