2023年托班健康活动优秀教案及教学反思看谁能捉住我.docx

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托班健康活动优秀教案及教学反思看谁能捉住我教育活动目标：1 .练习四散跑和改变方向跑.2 .开展动作的灵敏,协调及躲闪能力.活动打算大的操场上重难点：练习四散跑和改变方向跑活动过程：1 .教师和幼儿玩游戏.教师站在全体孩子的面前对大家说:小朋友,我在前面跑,你们一起来捉我，看谁能捉住我.说完,教师在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近时,迅速躲闪孩子,改变方向跑.跑了一段时间,教师停下来让孩子捉住.2 .幼儿玩游戏.请一名动作开展较好,跑得较快的幼儿在前面跑,其余孩子四散追捉,直到捉住.休息后,可换人继续.活动延伸：教师可以手持某样教具,让幼儿来捉,使幼儿兴趣更浓.课后幼儿非常感兴趣,追得时候很尽兴,但是有个别出现过度劳累和跌倒现象,因此教师要适当操纵游戏时间和活动量.