2023年观现代文专题课有感.docx

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1、观现代文专题课有感阳春三月，新绿满枝，花开有声。30日下午，有幸通过视频直播观摩了广雅中学的两节现代文阅读专题复习课。一节是庄洁婷老师执教的披文探旨，缘题切要一一中考小说阅读主旨探究题备考策略，另一节是阎聪聪老师执教的缘题切要一一中考散文阅读主旨探究题备考策略。两位授课老师高素质高学历，把做学问的严密深广思路应用到教学上，刷新了我对现代文阅读专题课的认知。广雅师生超凡的思辨能力和学习深广度，果然与众不同！两节课思路一致，涉及篇目多，课堂推进快，学习效率高，体现了备课组对现代文教学的深度研究。挑选的题目是现代文阅读的中考压轴题，难度不可谓不大。课题的设计、学习步骤的提出都很有独创性，充分体现名校

2、师生的底蕴和深度。这些，都必须以教师深厚的学术基础为前提，以教师及其团队超凡的创造力为保证。第一，课堂构思的庞大精深。教师的课前研究非常充分。备课前有对2023版语文课程标准的精准研究，有对中考年报的数据分析，有对往届考题的深入思考，还参考了王荣生、杨和平等名师的文献，非常严谨。第二，课堂推进的纵横跳跃。学生的前置训练量非常惊人。从学生的课堂产出率来看，师生的配合度是非常高的。从本质上看，教师的课程设置是有计划分步推进的，从课内到课外，从分篇目到整合归纳，完美进入考前强化阶段。本节课是现代文复习课的“收网”之作，鱼儿“鲜厚肥美二第三，思维工具表的细化助攻。思维工具表的应用是本课的一大亮点。不难

3、看出，此表的设计体现了教师对考题的深度研究。庄老师和阎老师的课堂，已经带领学生从设题的高度去审视中考。而且，这些思路必定是教师一直贯穿于日常教学中的。从前期深入理解文本到本课展示的答题技巧加持，是该校现代文阅读备考一步步走过来后，升华成的考场制胜策略。庄老师、阎老师两位教坛新秀，在繁忙的毕业班教学工作中，能作出如此独到深刻而有意义的探索研究，并呈现在课堂实践中，是非常难能可贵的。“缘题切要”等提法体现了教师及其所在备课组的深刻性和独创性。这样的语文课真的可以实现课堂教学的1+N,即一节课连接一种思路、带出一种课型、引出一篇论文、支撑一个课题新一代语文人，未来可期！这次没能到课堂现场学习，难免如管中窥豹，课中精髓只能领会其中一二。期待下次踏足广雅校园，再领略广雅师生的不凡风采。