20篇深入学习贯彻2023年第二批主题专题教育推进情况汇报.docx

《20篇深入学习贯彻2023年第二批主题专题教育推进情况汇报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20篇深入学习贯彻2023年第二批主题专题教育推进情况汇报.docx（53页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、20篇深入学习贯彻2023年第二批主题专题教育推进情况汇报（第一篇）习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X党委认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决

2、策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效（一）广泛动员部署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开X党委动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫“两个确立”，自觉践行“两个维护”。要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学

3、有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的“问题清单”变成工作实绩的“成效清单”；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然

4、。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习成果转化为推动工作的真招实效，才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议X次，领学授课X次。按照统一安排，研读必读书籍X本，学习研讨X次，邀请专家授课X次，到X教育基地进行现场教学X次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到“大洗礼”，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个“制胜法宝”，不断提

5、高主题教育学习水平,结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学习的重点和关键，以求真务实的态度把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，对标调研重点,紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题X个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研1个，深入基层调研X次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，“摸实情、取真经，出实招、干实事”。定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题X个，作为本次主题教育办实事解决的问题X个，已解决X个。（四）突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检,打扫政治灰尘，纠正

6、行为偏差。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。充分听取服务对象、基础党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的意见建议，采取设置意见征求箱、发放意见征求表、深入谈心谈话等方式，广泛征集意见和建议。已拟定问题检视方案，并明确具体工作职责、任务，聚焦民生领域急需解决的问题，结合深入基层调查研究，勇于担当作为，着力破难题、促发展，办实事、解民忧，增强干事创业的能力本领，推动事业高质量发展。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点，推动主题教育更好开展。一是

7、学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有些党员干部没有真正沉下心来，带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际

8、问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题不彻底。三、下一步打算（一）以强化思想武装先导，在学思悟透上下功夫。牢固树立深学细照笃行的学习理念，把理论武装作为重中之重，在灵活学习时间，丰富学习内容，创新学习方式上再下功夫，引导党员干部积极主动、持续系统深入学习习近平总书记重要论著、党的二十大精神等理论知识，坚持知行合一，学以致用，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。推动学习贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走，教育引导广大党员、干部现场感悟习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，真正转化为武装头脑、指导实践、

9、推动工作行之有效的手段。（二）以解决问题为导向，在创新研学上做文章。牢固树立与时俱进的创新观念，以解决影响工作高质量发展的深层次问题为着力点，促进理论学习向实践运用转化。围绕检视、调研，加大整改力度，切实解决群众生产生活中的难题，以解决问题的实效取信于民，确保主题教育取得让群众看得见、摸得着的成效。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动中国式现代化取得新进展新突破，充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。（三）以务实实干为重

10、点，在为民解忧上出实招。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持把办实事、解难题贯穿主题教育全过程。坚持不划阶段、不分环节，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。汇报完毕，请指导组的各位领导和同志们批评指正。谢谢。（第二篇）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，我局牢牢把握主题教育总要求和

11、任务目标，坚持高标准开局、高站位推动，迅速行动、积极作为，以建立“五张清单”为抓手，推动主题教育不断走深走实。一、建立“任务清单”确保工作安排再优化印发主题教育实施方案，迅速把实施方案转化为具体安排，把动员部署、理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制六方面任务目标,落实到相关责任处室。成立了以局主要领导为组长的主题教育领导机构，明确任务职责，形成工作合力。不定期召开碰头会、推进会，对重点工作进行再梳理、再安排、再推进，确保主题教育有力有序、高质量开展。二、建立“学习清单”确保理论武装再强化牢牢把握用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂这条主线，局与基层单位制定主题教育期间理论学习

12、中心组学习计划，举办专题读书班开展专题学习研讨。通过举办读书班、专题党课、交流研讨、深入基层调查研究、运用红色资源现场教学等形式，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，从中汲取精神滋养和真理力量,更加坚定走好新时代XX地质事业高质量发展之路。三、建立“问题清单”确保整改措施再硬化坚持边学习、边对照、边检视、边整改。结合学习研讨查找的问题、调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题、巡视反馈和审计监督等发现的问题，形成问题清单。目前，对已查找出来的问题，制定了整改措施，明确了责任人和责任部门及整改时限，确保整改到位。四、建立“调研清单”确保改革发

13、展再深化通过聚焦XX个方面调查研究内容，局领导班子成员结合分管工作确定X个调研课题，利用两个月左右的时间，深入矿区、机台、项目等基层一线开展蹲点走访调研，把脉问诊。拟定X月下旬开展调研成果交流，进而形成掌握实情、发现问题、研究对策、解决问题、跟踪回访的工作闭环，努力把“调研清单”变为“成果清单”。五、建立“服务清单”确保民生实事再细化针对近期我省处于主汛期，地质灾害正成为危害人民群众生命财产安全的重要隐患，我局聚焦主责主业，充分发挥自身地质技术优势，迅速响应省委省政府号召，动员各单位地灾防治队伍积极参与地方地灾治理工作，通过地灾巡排查、应急调查、宣传培训等服务群众系列举措，足迹遍布全省各地，得

14、到地方政府和群众高度肯定，有力推动主题教育见行见效。（第三篇）在主题教育中奏响青春之歌自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，在人民银行XX中心支行党委领导下，该中支团委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，组织动员广大团员青年积极投身主题教育，引领青年学、思、践、悟新思想，激昂青春建功雄心，为建设现代中央银行制度和走好中国特色金融发展之路贡献青春力量。一、坚持学在深处人民银行XX中心支行将青年理论学习纳入主题教育学习计划，推动青年理论思想武装紧跟主题教育步伐、持续深化。将主题教育要求融入共青团和青年工作要点和共青团和青年工作业绩考核指标体系，制定了XX中心支行

15、机关青年理论学习计划表，指导各级团组织结合主题教育广泛开展有特色、接地气的理论学习和青年宣讲活动，充分发挥团干部和青年骨干的领学作用。该行聚焦团支部、青年理论学习小组、团干部、青年四大主体，依托团委书记列席党委会主题教育专题学习和读书班、“青年大学习”行动、“学习党的二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，引导广大青年静心研读原著原文、潜心参悟原义原理。以庆祝“五四”青年节为契机，组织全省人民银行系统开展“五四”主题团日暨“我与行长面对面”活动XX场，通过党委寄语成长、学习心得体会交流展示、行领导答疑解惑等多种方式，巩固深化学习成效，进一步激发青年投身主题教育的热情与活力。二、坚持谋

16、在新处为进一步助推思想政治引领和主题教育相融合，人民银行XX中心支行积极创新平台载体、方式方法和内容主题。组织制定XX中心支行“求索青年讲堂，实施方案，举办“求索青年讲堂”启动仪式暨第一期青年讲堂,行领导作启动讲话和主题授课，通过向青年行员代表赠书寄语方式开展面对面交流，激发青年学习动力。目前，全省辖内已成立一大批如“思辨讲堂”“青年开讲啦讲堂”“向上向善青年讲堂”等青年讲堂形式，青年学习氛围日渐高涨。该行打造了“学习新声”青年微宣讲品牌，统筹XX省人民银行系统开展“诵读著作选读、畅谈体会感悟、争当央行先锋”主题教育青年微宣讲系列活动，集青年“学习、感悟、录制、诵读、自测”为一体，展播青年学习新声、展示青年体会感悟、争当央行先锋模范。各市州中心支行团委结合实际推出“搏之风采潇湘青年说”“知行青年微宣讲”“学思践悟新思想青春奋进新征程”等主题教育青年微宣讲活动，营造“上下联动、青年讲学”浓厚氛围。该行扎实推进