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1、二十篇合集在深入学习贯彻主题教育专题学习心得体会(第一篇,共二十篇)用理论武装头脑做民族复兴“扛旗人”近日,中共中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,“举行这次集体学习,目的是发挥示范作用,推动全党在主题教育中深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打牢思想理论基础。”思想是行动的先导,思想松一寸,行动散一尺。行源于心,力源于志,思想上的坚定离不开理论上的清醒,政治上的坚定也离不开理论上的清醒,保持理论清醒是党员干部坚定政治信念和行动自觉的前提和基础。新时代赋予新使命,新征程呼唤新作为。面对实现中华民族伟大复兴这场“大考”,
2、广大党员干部要深刻领悟习近平总书记的讲话精髓,用理论知识武装头脑,做民族复兴的“扛旗人”。用理论知识补钙壮骨,做信念如磐的“传承者。理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。理想信念就是共产党人精神上的“钙”,是我们经受住各种考验的精神支柱。心有所信,方能行远。如果一个党员干部的理想信念出现动摇,就很容易迷失自我、偏离航向,因此广大党员干部要自觉用理论知识补钙壮骨、固本培元,通过学习党章党规、重温入党誓词提升党性修养。要对“入党为什么、为党做什么、给党留什么”这些时代之问做到心中有数,确保任何时候任何情况下都始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,做信念如磐的“传承者”。用理论知识
3、凝心铸魂,做作风过硬的“排头兵。无规矩不成方圆,心有所畏,方能言有所戒、行有所止。一旦失去敬畏,思想防线就会悄然失守,行为就没有任何底线,因此广大党员干部要不断用理论知识凝心铸魂,牢牢谨记“打铁必须自身硬”的道理,始终保持“检身若不及”的自觉,主动把作风建设摆在更加重要的位置,严守纪律规矩之戒、紧绷廉洁自律之弦,切实增强底线思维和红线意识,在思想上筑牢防线、在行动上把住关口。要不断净化自己的工作圈、生活圈、朋友圈和社交圈,时刻做到自重自省自警自励,做到慎独慎初慎微慎友,管得住言行、守得住清白,事事率先垂范、时时以身作则、处处严于律己,做作风过硬的“排头兵”。用理论知识滋养初心,做人民满意的”艮
4、务员。不忘初心,方得始终。一路走来,我们党从未忘记因何而立、因何而兴、因何而进的庄严承诺,共产党人也从未忘记为中国人民谋幸福的初心。广大党员干部要自觉用理论知识滋养初心,时刻把群众的安危冷暖放在心上,把群众的急难愁盼抓在手上,面对面倾听群众心声,实打实解决民生问题,想群众之所想、急群众之所急、行群众之所需。要把心思花到谋划工作思路上,把功夫下到推进工作创新落实上,把精力用到更好地为民造福上,以实实在在的业绩获得群众认可、赢得群众掌声,做人民满意的“服务员”。用理论知识指导实践,做业务精通的“多面手。理论是实践的基础,实践是理论的来源。“干部干部,干是当头的,既要想干愿干积极干,又要能干会干善于
5、干”,这种干,不是像无头苍蝇一样蛮干、瞎干、胡乱干,而是有计划、有条理、有依据、有策略地苦干实干用心干。广大党员干部要自觉用理论知识指导实践,主动抛弃动力不足不想为、能力不足不会为、担当不足不敢为、激情不高不愿为等惰性思维,丢弃“光打雷不下雨、雷声大雨点小”等花拳绣腿和假把式,在摸爬滚打中强内涵、练本领,在栉风沐雨中增见识、长才干,做业务精通的“多面手”。(第二篇)善筑以学正风“坐标系”淬炼过硬“实干风”近日,习近平总书记在内蒙古考察时强调,”要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。”作风看似“无
6、形”其实处处“有迹”可寻,对于扎根在基层的党员干部来说,当用心从小事、实事做起,在点点滴滴中映照作风,奋力推动主题教育走深走实见行见效,真正善筑以学正风“坐标系”淬炼过硬“实干风”。用调研横轴筑务实坐标,淬炼探本寻源的坚实脚步。“亲身下河知深浅,亲口尝梨品酸甜。”人民群众看主题教育是否有成效,关键是看干部作风是否有转变、基层问题是否得到解决、芝麻开花节节高的好日子是否成真,而这些都需要有“脚踏实地”的调研作铺垫、用“抓铁有痕”的实干力量写答卷。扎根在基层这方天地里,广大党员干部是“上接天线”的信息接收“基站”、是“下接地线”的奋斗输出“电泵”,如何串联成线,将问题研究得明白、群众想法了解得真切
7、、实事办得落地,是“以学正风”的题中之意。广大党员干部当用“调研横轴”筑“务实坐标”,淬炼“探本寻源”的坚实脚步,要从“调研视角”出发,学会抽丝剥茧“研判问题”,在躬身向下、脚底沾泥中,走遍田间地埋、走入农家小院、走进厂矿车间,真正在知民意、汇民智、聚民力中提升群众工作的能力和水平。用纪律纵轴筑清廉坐标,淬炼入脑入行的规矩意识。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”正所谓“打铁还需自身硬”,言下之意既要有本领过硬的基本功,更要有意志过硬的精气神。特别是对于初入社会的青年,面对糖衣炮弹的诱惑、温水围猎的考验,若意志不坚定、思想之弦松动,就容易遭遇“起步就摔倒”的惨痛经历和教训。所以,广大党员干部当
8、用“纪律纵轴”筑“清廉坐标”,淬炼“入脑入行”的规矩意识,要从“纪律视角”立尺标度“谨言慎行”,既要驰而不息抓好自身思想建设,在以优秀文化润心赋能、理论富矿补钙充电中,不断提高肌体的免疫力和抵抗力,同时更要牢牢树立“规矩意识”,保持对纪律的敬畏心和戒惧心,无论是“吃一场人情饭”“收一瓶庆功酒”等小节小事,还是“利益输送链”“权钱交易”等红线底线,都得保持清醒头脑、展现超强定力,真正树立起廉政城墙。用生活立轴筑俭朴坐标,淬炼不怕吃苦的朴素品格。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”无论是中华传统优秀文化中沉淀的智慧瑰宝,还是我们党建党、兴党、强党之路,勤俭节约、艰苦奋斗的精神绝对是穿越风雨仍是奔涌
9、不息的力量,这既是我们应对风险挑战的制胜法宝,更是培铸中华儿女气质底蕴的重要因子,是形成中国共产党人党性修养的肌体细胞。广大党员干部是投映作风的“镜子”,当用“生活立轴”筑“俭朴坐标”,淬炼不怕吃苦”的朴素品格,特别是扎根基层,若贪图享乐生活、高唱躺平论调,群众自然嗤之以鼻,评价多是批评和抱怨之语,只有以身作则、率先垂范,当好勤俭节约“风尚”的践行者、表率者、宣传者,方能做到“一石激起千层浪”,将艰苦朴素、质朴无华、回归本心的生活气息萦绕处处。(第三篇)近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开,为即将在全党开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提供
10、了指导和遵循。广大党员干部要认真领会会议精神,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,锚定“四重坐标”,推动主题教育持续走深走实。聚焦学思想,锚定吾将上下而求索的学习坐标。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作,是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。党中央把“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”作为这次主题教育的主题,就是要推动全党把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。作为党员干部,我们要深刻认识到这次主题教育的重大意义,结合党的二十大报告和新时代十年的伟大变革,以“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”为切入点,全面系统学习习
11、近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其中的精髓要义,进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙。聚焦强党性,锚定留取丹心照汗青的忠诚坐标。忠于党、忠于人民、无私奉献,是共产党人的优秀品质。我们党一路走来,历经百年风雨而风华正茂,得到了最广大人民的拥护和爱戴,靠的就是千千万万共产党员的忠诚。从英勇就义的夏明翰、断肠明志的陈树湘,到“死或重于泰山”的张思德、“永不生锈的螺丝钉”雷锋,再到“清澈的爱、只为中国”的守边烈士陈祥榕,一代代共产党人以鲜血和牺牲为笔,描绘了忠诚的最美模样。作为后继者,我们要以此次主题教育为契机,加强对党史、新中国史的学习,继承和弘扬伟大建党精神,把忠诚融入血脉、刻入
12、灵魂,始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。聚焦重实践,锚定积珪步以至千里的实干坐标。一年春做首,万事行为先。党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,我们要通过主题教育这个载体,知责于心、担责于行,以群众看得见的实际行动推动党的二十大精神在基层落地生根、开花结果。要始终践行以人民为中心的根本宗旨,聚焦群众急难愁盼问题,从小事做起、从身边做起、从点滴做起,一步一个脚印把群众诉求办理到位、把矛盾问题化解到位、把工作任务落实到位,为高质量发展作出自己的
13、一份贡献。聚焦建新功,锚定不待扬鞭自奋蹄的奋斗坐标。习近平总书记在党的二十大报告中指出,党用伟大奋斗创造了百年伟业,也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。回望过去的奋斗路,我们党团结带领全国各族人民通过不懈奋斗,实现了经济快速发展、社会长期稳定,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了一个个彪炳史册的人间奇迹。眺望前方的奋进路,我们要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,切实增强“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,放下“歇歇脚、喘口气”的想法,永葆“赶考”心态,努力把难办的事办成、把能办的事办好、把必须办的事办出彩,践行“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的
14、庄严承诺。(第四篇)自主题教育开展以来,我紧紧围绕“学理论、强党性、重实践、建新功的总要求,将主题教育与所负责工作相结合,认认真真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,并运用于指导实践、推动工作,在“以学铸魂,以学增智,以学正风,以学促干”方面取得了实实在在的进步。回顾近五个月来的主题教育学习和实践,我主要有以下几点体会。一、通过以学铸魂,理论上更加清醒,政治上更加坚定一是理想信念更加坚定了。通过认真学习习近平著作选读等规定书目,深刻感悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和精神感染力,进一步淬炼了信心信念和责任担当,坚定了“四个自信”。特别是自己也作为一名X,更加增进了坚持用习近
15、平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的思想自觉。二是对党忠诚更加坚定了。通过主题教育的洗礼,自己的思想境界和政治觉悟都得到了提升,尤其是对党的领导有了更加深刻的思想认识、更加笃定的行动自觉,在思想上和行动上坚决捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,切实做好“为党育人、为国育才“O三是人民立场更加坚定了。通过学习习近平总书记关于教育工作的重要讲话,深深体会到“办人民满意的教育”需要从群众立场出发,把群众满不满意、赞成不赞成作为制定决策和衡量工作的标准,主动践行“我为群众办实事”。二、通过以学增智,认知上更加透彻,能力上更加历练一是政治能力得到了提升。通过集中学习、自学研读,认真参加四个专题读书
16、班及理论中心组学习,对政治判断力、政治领悟力和政治执行力有了更高次的认识,有效提升了做好学校宣传思想文化工作的政治素养。二是思维能力得到了提升。通过学习“六个必须坚持”,并在第一专题进行了交流发言,对用“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”指导工作有了更深层次的领会,有效提升了分析问题、解决问题的科学思维能力。三是实践能力得到了提升。在主题教育中,自觉带着问题学、联系实际学,并有意识的做好理论学习成果转化,比如开展了“XX”调研,形成了有效管用举措,有效提升了理论指导实践、推动工作的效果。三、通过学以正风,意识上更加深刻,行为上更加慎微一是务实意识更深刻了。通过主题教育学习,对“实”有了新的认识,我理解,“实”就是“扎实、真实、落实”,开展工作要结合学校实际、多开展实地调研、解决群众急难愁盼的现实问题,脚踏实地、求真务实完成好每一项工作。二是清廉