《关于2023主题教育整改整治工作的实施方案共12篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于2023主题教育整改整治工作的实施方案共12篇.docx(66页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、关于2023主题教育整改整治工作的实施方案(共12篇)目录篇一、关于2023主题教育整改整治工作的实施方案2篇二、校党委2023年主题教育的工作方案7篇三、公司2023年主题教育实施方案H篇四、2023年度主题教育专题民主生活会整改实施方案.23篇五、2023年主题教育理论学习实施方案及计划29篇六、2023年主题教育调查研究专项工作方案39篇七、开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习计划44篇八、2023学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案46篇九、2023年主题教育专题学习计划54篇十、2023年主题教育理论学习学习计划学习安排61篇十一、2023年公
2、司“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育实施方案68篇十二、2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案69篇一、关于2023主题教育整改整治工作的实施方案按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署,落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持把检视整改贯穿主题教育始终,聚焦解决突出问题,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,确保主题教育不走偏、不走样、不走空。教育引导干部始终坚持目标导向和问题导向相统一,突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。通过问题检视,切
3、实加强理论武装,实现全党思想、意志、行动的高度统一,在不断克服困难、解决问题中向着既定目标迈进,不断把主题教育引向深入。现就开展专项整治工作提出如下方案。一、总体要求深入贯彻落实中央和省委主题教育工作会议精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦学思用贯通、知信行统一这一根本任务,深刻理解这一科学理论核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,紧密结合新时代新征程新实践新要求,让学习成果展现在实际工作中,真正把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。坚持围绕中心、服务大局,紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国
4、家的首要任务,把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来,同推动我行中心工作结合起来,做到两手抓、两促进。把自己摆进去,把工作摆进去,善于以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。二、时间安排2023年5月至2023年6月。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,奔着问题去、带着问题学、对着问题改,把检视整改贯彻全程,做到发现什么问题就解决什么问题,下大力破解各种矛盾难题。三、具体工作安排坚持问题导向,带着问题学、奔着问题去、对着问题改,解决真问题、真解决问题,把检视整改、建章立制贯穿始终;坚持边
5、学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效;要发扬刀刃向内的自我革命精神,坚持分类整改与集中整治相结合,深入查摆不足,列出问题清单,抓好突出问题的整改整治,确保取得实际成效;坚持“当下改”与“长久立相结合,既解决问题又建章立制,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验,及时以制度形式固定下来。(一)专项整治内容按照主题教育总体要求,着力解决六个方面的突出问题,一是在理论学习方面,主要是学风不纯不正,学习不走心不深入不系统;二是在政治素质方面,主要是信仰信念淡化,不顾全大局、搞
6、部门主义;三是在能力本领方面,主要是推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强;四是在担当作为方面,主要是干事创业精气神不足,“躺平”不作为,不敢动真碰硬;五是在工作作风方面,主要是宗旨意识和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查不经常、不深入,搞形式主义、官僚主义;六是在廉洁自律方面,主要是法纪意识淡薄,顶风违纪现象仍有发生,利用权力和影响力谋私贪腐,存在损害群众利益的腐败问题。对照以上六个方面,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,进行深刻的党性分析和自我剖析,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境
7、界、思想境界、道德境界。(二)专项整治方法1广泛征求意见建议。领导班子带头,党员领导干部要广开言路、畅通渠道,真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。通过下发文件、发放调查问卷、召开座谈会、谈心谈话等方式,真正把群众的意见充分收集起来、反映上来。2 .深入开展谈心谈话。主要领导带头谈、班子成员之间、与分管处室主要负责人、各支部党代表充分沟通,听取意见,指出存在的问题和不足。3 .开展检视剖析反思指导。针对专项整治,认真分析整改落实难度,党组书记召集党组会,组织班子成员结合问题检视情况,聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设,讨论班子整体问题,对班子成员专项整治进行反思指导;领导班子和党
8、员领导干部要坚持刀刃向内,敢于自我革命,认真检视反思,针对工作短板、具体问题,从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。4 .建议意见清单。对专项整治进行梳理,氛围领导班子、班子成员、党员、干部四个类别,对意见建议进行合并归类,明确责任部门及责任领导。5 .建立专项整治清单。领导班子和党员领导干部要在深刻剖析反思的基础上,对检视出的问题和剖析的根源,要一条一条梳理,建立台账,列出清单,对症下药,切实把问题解决好。6 .起草专项整治检查材料。根据专项整治对照检查材料要求,提前起草领导专项整治材料,班子成员、党员、干部都要撰写对照检查材料,为召开民主生活会、专题组织生活会做好准备。7 .能整
9、改的坚持立行立改。根据问题清单及整改措施,制定整改方案,分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等,切实做到边学习、边调研、边检视、边抓整改落实。四、工作要求(一)强化理论武装,提高思想认识。深刻认识开展主题教育的重大意义,准确把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”。要贯通重点措施,理论学习上求深化,调查研究上求深入,推动发展上求实效,检视整改上求精准,坚持学思用贯通、知信行统一,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要结合工作实际,有
10、针对性地列出专项整治清单,细化整改措施,对标对表认真剖析自身问题的原因,为整改落实打下坚实基础。(二)加强组织领导,压实工作责任。要切实扛起主体责任,把主题教育谋划好、组织好、落实好。主要领导亲自谋划、靠前指挥、督促指导,以上率下带头抓好理论学习,带头抓好问题检视和整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,奔着问题去、带着问题学、对着问题改。深刻专项整治,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面检视、深入查摆存在的突出问题。把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来,既要突出重点抓住关键,又要统筹兼顾整体推进,确保各项工作都做扎实、做到位。(三)坚持边查边改,解决实际问题。坚持
11、具体问题具体分析,有的放矢进行整改,对所有问题都要列出清单,深刻检视剖析,对于苗头性问题抓紧改,把问题消除在萌芽状态,防止“病在肌肤”转化成“病入膏肓”;对于紧迫性问题立即改,一个一个解决,一件一件整改,问题不解决不放过,整改不到位不罢休;一时解决不了的,要盯住不放,明确阶段目标,持续整改,确保一件一件整改到位。(四)强化责任监督,建立长效机制。要对领导干部专项整治和整改问题情况进行督促,对问题找得不实、剖析反思不深刻的,将严厉指出、督促纠正。要立足当前、着眼长远,着眼解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,既对已有的相关规章制度进行全面认真梳理,该坚持的坚持,该完善的完善,该废止的废止,又
12、坚持问题导向,针对查找的问题举一反三,深入剖析根源,注重以点带面、加强制度设计,注重及时总结主题教育经验做法,及时以制度形式固定下来。在专项整治过程中,要勇于直面矛盾,敢于正视问题,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深、把群众期待摸准,明确努力方向和改进举措,拿出破解难题的实招、硬招。要对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标,聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差。篇二、校党委2023年主题教育的工作方案根据党中央统一部署,按照省委、省教育工委、
13、学校党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有关要求,结合学院实际情况,特制定本方案。一、总体目标牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,紧扣“学思用贯通、知信行统一”的根本任务,锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的具体目标,努力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的问题,推进学院高质量发展,在一流农大新征程中奋力谱写人文学院发展新篇章。二、认真落实重点措施根据学校党委主题教育要求,结合学院工作实
14、际,从2023年4月开始,到2023年8月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、体推进,坚持学在深处、查在细处、改在实处,确保主题教育取得实效。(一)理论学习1原原本本学。认真研读党的二十大报告和党章,学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平总书记关于教育的重要论述论“三农”工作等,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。深刻领会党的二十大把教育、科技、人才统筹安排、-体部署的重要意义,深刻领会加快建设教育强国、农业强国的内涵与意义。按推荐书单,引导党员干部抓好个人自学。2 .集中研讨学。坚持学院党委理论学习
15、中心组每月学习1次、单周教职工政治理论学习、双周党组织生活的学习制度,坚持领导班子成员带头讲授专题党课、支部书记上党课制度,实现集中理论学习全覆盖。召开意识形态工作、师生思想动态、师德师风建设等专题研讨会,多渠道、多形式推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习。3 .丰富载体学。坚持“三会一课”制度,结合党支部建设三年行动计划,充分利用中心组理论学习、党组织生活、教职工政治理论学习、主题党日活动、党校、学生班团活动等,加强理想信念教育,用好用活校本红色资源,常态化长效化抓好党史学习教育,引导师生党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。用好“学习强国”、“两微一端”、易班网、“川农
16、大精神”大讲堂、人文新青年等平台,通过组织师生参与社会实践、举办主题活动等,以党内教育引导和带动全院师生学习。(二)调查研究紧扣推进学院高质量发展的目标,结合学院发展工作实际,采取“学院班子成员一系(教工支部)一一学生支部”三层调研模式,按照“学院领导班子成员按照确定主题调研、系(教工支部)和学生支部自选主题调研”的调研要求,在2023年4月初一5月30日期间,开展调研活动,形成调研报告。学院领导班子主要围绕以下四大主题开展调研工作:1 .人文学院学科建设现状、问题及对策。由学院院长负责牵头完成调研。2 .人文学院科研与社会服务发展现状与提升路径。由学院党委书记负责牵头完成调研。3 .人文学院课程建设现状、问题及对策。由学院副院长负责牵头完成调研。4 .人文学院人才培养现状、问题及对策。由学院党委