四年级上科学全册知识点总结3-11-16.docx

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1、四年级上科学全册知识点总结第一单元动物王国第1课蚂蚁1蚂蚁的身体结构：头，胸，腹3部分2 .像蚂蚁.蝴蝶.蝗虫这样的动物属于昆虫。3 .昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹3部分。头部有1对触角，胸部有3对足。4 .蚂蚁的种类很多有行军蚁.红蚂蚁.蜜罐蚁等等。说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着什么，这就是在描述。5 .怎样预防蚊虫叮咬到蚊虫比较多的地方时穿长裤、长袖衣服；喷涂驱蚊液；不直接触碰昆虫。6 .被蚊虫叮咬了怎么办用肥皂水涂抹被叮咬的部位；涂抹风油精；被蚊虫叮咬后，皮肤可能会出现红肿。如果局部瘙痒得厉害，可以外涂一些专门的药物，如炉甘石洗剂等。如果被叮咬的面积较大，并且瘙痒、水肿等症

2、状明显，就需要内服药物治疗。如果出现明显的全身症状，要及时就医。第2课鱼1 .鱼鳍辅助鱼运动；鱼靠鱼鲤呼吸。2 .在用绿色食用色素调制的水滴入鱼嘴前的水中，观察水在鱼嘴及鳏盖中流动情况的实验中，发现水从鱼的嘴进入鲤，然后由鲤盖的后缘流出。3 .像鲫鱼.草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鲤呼吸。4 .鱼类用鳏呼吸，而鲸鱼用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，这就是在推理。5 .鱼类的身体分为头、躯干和尾，躯干上有鳍，还有鳞片。鱼鳍作用：鱼游动时，鱼鳍起到维持身体平衡和控制运动方向的作用。第3课鸟1像鹦鹉.啄木鸟.猫头鹰.鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征

3、是身体表面有羽毛，有喙，卵生。2.鸟不一定都会飞，例如企鹅.鸵鸟。会飞的动物也不一定是鸟，例如蝙蝠。第4课哺乳动物1 .像猫.狗.兔子这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，胎生，哺乳。2 .像羊狗.猫等动物，它们的哺育方式叫哺乳，它们的繁殖方式叫胎生。3 .像一般的鸟类.爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是以产卵的方式繁殖后代的，这样的繁殖方式叫卵生。4 .海豚因为是胎生繁殖，哺乳方式养育后代，所以是海豚是哺乳动物。5 .鸭嘴兽用产卵的方式繁殖后代，但却用乳汁哺育后代，是特殊的哺乳动物。6 .常见的哺乳动物有猫.狗.羊.兔子.老鼠.狮子.老虎,蝙蝠.海豚.鲸鱼.海狮第5课我国

4、的珍稀动物1每年的4月8日是国际珍稀动物保护日。7 .我国的珍惜动物有大熊猫.朱鹘.扬子鳄.华南虎,白鳍豚8 .中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界濒危动物种类较多的国家。9 .动物濒临灭绝的原因有：生存环境恶化、繁殖能力下降适应环境能力减退、人类乱捕滥杀、自然灾害10 我国保护珍稀动物的措施：建立自然保护区、人工繁育、立法保护颁布中华人民共和国野生动物保护法11 我们能为野生动物保护做什么平时爱护身边的小动物；看到伤害小动物的行为及时阻止；制作宣传标语宣传画等；宣传野生动物保护第二单元第6课哪杯水热1 .物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器，要根据被测物体选择合适

5、的温度计。测量气温，用气温计。测量体温，用体温计。测量水温，用水温计。2 .我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是摄氏度，用表不O3 .水温计的使用方法。(1)用手拿着水温计的上部。(2)将水温计的玻璃泡完全浸在水中，不要接触容器底和壁。(3)等水温计内的液柱静止后，读出温度。(4)读数时，水温计不能拿出水面，视线要与液柱顶端相平。4 .体温计的使用方法(1)测体温前，先将体温计的水银柱甩到35刻度线以下。(2)用酒精棉球给体温计消毒。(3)将玻璃泡一端置于腋窝深处并夹紧，510分钟后取出，读数。5 .温度计的读数，读作37摄氏度，写作37。C6 .常用的体温计一般是水银体温计，内有随体温升

6、高而上升的水银柱。水银是汞的通称，是常温下唯一呈液态的金属，易挥发成汞蒸气而被墙壁和衣物等吸附。人吸入一定量的汞蒸气会导致汞中毒。如果水银体温计破碎，要及时告诉家长或老师处理。第7课温度计的秘密1一般情况下，液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩，这就是液体热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。7 .水,醋.果汁等液体也具有热胀冷缩的性质。8 .根据水.醋.果汁等液体具有热胀冷缩的性质，推出液体有热胀冷缩的性质，就是推理。9 .商店里出售的瓶装饮料不装满，是为了避免饮料受热体积会膨胀溢出来。10 .烧水时，水还没有开，却从壶里往外溢，这是因为水受热体积膨胀。11 各种各样的温度

7、计水银体温计.电子温度计.红外线测温仪.环境干湿温度计.地温计.水温计.气温计12 把该装置(或温度计)放入热水中，液柱会上升；放入冷水里，液柱会下降。这说明了一般情况下，液体有热胀冷缩的性质。第8课自行车胎为什么会爆裂1气体有热胀冷缩的性质。踩瘪的没有破的乒乓球，用热水烫一下就能鼓起来，是因为乒乓球里面的气体受热膨胀的缘故。2 .一般情况下，物体(固体.液体.气体)具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。3 .塑料瓶盖拧得太紧不易打开，把瓶盖部分放入热水中，使瓶盖膨胀，就容易拧开。4 .自制“小喷泉”是利用气体热胀冷缩的

8、性质。5 .举例说明生活中热胀冷缩的现象夏季电线下垂的更明显，冬天电线会缩短；夏季自行车胎更容易爆裂；铁轨之间（水泥路面）留有缝隙；热鸡蛋放在冷水中后容易剥皮；6 .气体的热胀冷缩实验时，装空气的容器必须是密封的。该装置放入热水里以后，气球会变大；放入冷水后，气球会变小。因为加热可以使瓶子内空气体积增大，冷却可以使瓶子内空气体积减小，说明了气体有热胀冷缩的性质。7 .用右手握住烧瓶（或放在热水里），液柱会向远离烧杯的一端运动。这是因为手（或热水）的温度使烧杯内气体受热发生膨胀，推动液体移动。8 .用手握住烧瓶，玻璃管口会有气泡产生，这是因为烧瓶内的气体受热发生膨胀，从玻璃管排出。9 .实验中，

9、受热前，铜球能穿过铁环，受热后，铜球不能穿过铁环；让铜球受冷，铜球又可以穿过铁环。这是因为铜球受热体积增大，而受冷体积减小，说明了固体有热胀冷缩的性质。第9课热气球上升的秘密一.填空题1 .空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。2 .吸油烟机应该安装在上方，因为热空气会上升。3 .列举生活中热空气上升现象热气球.孔明灯.旋转的纸蛇.暖气片.做假蒸汽上升.烟囱排烟4 .中国是世界上最早发明热气球的国家。5 .实验中，塑料袋为什么能飞起来纸蛇为什么能转起来空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气要轻，所以热空气会上升。热空气上升时就

10、会让塑料袋升上去，让纸蛇转起来Q第10课风的形成一.填空题1在太阳的照射下，由于地理环境不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。2 .风是从温度低的地方吹向温度高的地方。3 .风对我们的生活的影响有利有弊。有利的方面如风力发电，帆船利用风力前行，利用风力放风筝等；不利的方面如台风.龙卷风等毁坏房屋.树木，给人们造成严重的损失。4 .在海边，白天，地面升温快，温度高，海面温度低，风是从海洋吹向陆地；而晚上，陆地散热比海快，所以陆地比海洋相对的要冷，风就从陆地吹向海洋。5 .沿海地区的冬季，海洋比陆地温度高，风就从陆地吹向海洋

11、，所以常刮西北风；夏季海洋比陆地温度低，风是从海洋吹向陆地，所以常刮东南风。二.实验题1回忆我们做的“模拟风的形成”实验。（1） 点燃蜡烛前，箱内外的温度（一样），用点燃的蚊香放在通风口处，这时蚊香冒出的烟向_上_飘。（2） 将箱内的蜡烛点燃，箱内外温度不一样在用用点燃的蚊香放在通风口处，这时蚊香冒出的烟向_瓶内飘。（3） 根据实验，试分析风是怎么样形成的。在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。第三单元天气和气候第11课一天的气温1 .空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。2 .天气预报中所说

12、的气温，是指在室外空旷.空气流通.不受太阳直射的环境下测得的空气温度。一般在百叶箱内测定。3 .百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。百叶箱一般安装在离地面有一定高度（1.25米）的架子上，箱底保持水平。4 .利用百叶箱测量气温，测量过程中要做好记录。5 .一天中，气温变化的大致规律是早晚温度比较低，中午温度比较高。一天中气温最高出现在14时。第12课风力和风向1 .空气的流动形成风。风向就是风吹来的方向，如从东面吹来的风就东风，从西北方向吹来的风叫西北风。我们一般用风向标来测量风向，可以用八个方位来描述风向。风向标的箭头永远指向风吹来的方向。2 .当风向标的箭头指向南方时，是刮南风。

13、当树叶向北飘时，是刮南风。学校的国旗向西北方向飘，是刮东南风。3 .风的大小叫风力，风力是风的强度，气象上用风级表示。从O级到12级，共13个级别。风级歌O级烟柱直冲天；1级青烟随风偏；2级轻风吹脸面；3级叶动红旗展；4级枝摇飞纸片；5级小树随风弯；6级举伞步行艰；7级迎风走不便；8级风刮树枝断；9级屋顶飞瓦片；10级拔树又倒屋；I112级陆上很少见。第13课降水量1降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨.雪.雹等。2 .降水量是在一定时间内降落在水平地面上水，在未经蒸发.渗漏.流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。人们用雨量器来观测降水量。3 .使用雨量器应该注意的事项(1)

14、量雨器应安置在相对开阔.不受障碍物影响的地方，并保持水平；(2)先向雨量器中倒入一些水到达0”刻度；(3)准确记录降水开始和结束的时间；(4)降水结束后，及时读出并记录降水量。4 .形状相同的雨量器测量的同一地点.同一时间段内的降水量时一样的。大小.形状不同的量雨器测量的同一地点.同一时间段内的降水量时也是一样的5 .降水的多少对生产和生活有什么影响若降水过多会洪涝灾害，滑坡，泥石流等自然灾害等；若降水过少会导致干旱，影响生活用水，土地沙漠化等。合适的降水对人民生产生活有各种好处。第14课台风来了1 .台风带来了什么？台风能给陆地带来大量的降水，缓解旱情；台风有时会吹倒大树。2 .台风将至，我

15、们应该做哪些准备？取消航班；加固房屋；水库降容；渔船回港。3 .台风将至，如何避险？居家避险：1关紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物。4 .检查电路、煤气等设施是否安全。5 .把大米、蔬菜等食物放在高处，以防屋内进水后被浸泡。室外避险：1不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风雨。6 .不要到台风经过的地区，更不要乘船出行。7 .如果在游泳，应立即上岸避风雨。第15课天气与气候1 .天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可以用气温.风向.风力.降水量.云量等描述天气。请你描述今天的天气今天晴天，23度，东南风，风力3级。2 .一定区域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况就叫气候。与天气不同，它具有相对的稳定性。3 .不同地区的气候是不一样的。例如三亚暖热多雨；敦煌干燥少雨；哈尔滨冬天寒冷；威海气候温和（春冷.夏凉秋暖.冬温），雨水丰富4 .气候对生活的影响。春天，我国北方地区经常发生春旱；夏季，长江中下游地区容易发生洪涝灾害；夏秋季节，东南沿海地区台风频发。5 .天气与气候常用词天气：暴风骤雨风和日丽夜来风雨声，花落知多少忽如一夜春风来，千树万树梨花开阴转多云气候：四季如春终年炎热秋高